RPH SAINS TAHUN 5 (KSSR SEMAKAN)

TARIKH
KELAS
MASA
TEMA SAINS HAYAT
TAJUK 2.0 MANUSIA
STANDARD KANDUNGAN 2.2 Sistem Peredaran Darah Manusia

STANDARD 2.2.1 Memerihalkan fungsi bahagian utama yang terlibat dalam sistem peredaran darah manusia.
PEMBELAJARAN 2.2.2 Melakar laluan peredaran darah yang lebih oksigen dan laluan peredaran darah yang lebih karbon dioksida
dalam tubuh manusia.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
OBJEKTIF -Memerihalkan fungsi bahagian utama yang terlibat dalam sistem peredaran darah manusia.
PEMBELAJARAN -Melakar laluan peredaran darah yang lebih oksigen dan laluan peredaran darah yang lebih karbon dioksida dalam
tubuh manusia.

Murid dapat memerihalkan fungsi bahagian utama yang terlibat dalam sistem peredaran darah manusia dan
KRITERIA KEJAYAAN
melakar laluan peredaran darah yang lebih oksigen dan laluan peredaran darah yang lebih karbon dioksida dalam
tubuh manusia.
1. Guru menerangkan kepada murid tentang tajuk yang akan dipelajari pada hari ini.
2. Murid melakar laluan peredaran darah manusia berdasarkan nota di dalam buku teks.
3. Murid mewarna laluan peredaran darah manusia tersebut dengan kemas dan menarik.
AKTIVITI
4. Murid menyebut urutan laluan peredaran darah manusia dengan bimbingan guru.
5. Murid bersoal jawab dengan guru berkaitan tajuk pada hari ini.
6. Murid membuat rumusan isi pelajaran.
PENTAKSIRAN &
EMK KPS KPS KEM. MANIPULATIF
PENILAIAN
TMK LISAN MEMERHATI / EKSPERIMEN / Mengguna dan
mengendalikan alatan
LATIHAN /
KEUSAHAWANAN / MENGELAS / HIPOTESIS dan bahan sains dengan
BERTULIS betul
KREATIVITI PEMERHATIAN / INFERENS KESIMPULAN Menyimpan peralatan dan
LAPORAN bahan sains dengan betul
KESIHATAN TAFSIR DATA MENGAWAL
EKSPERIMEN / dan selamat
PEMBOLEHUBAH
KEJURUTERAAN KUIZ KOMUNIKASI Membersihkan peralatan
MENGUKUR & D& sains dengan cara yang
ALAM SEKITAR PEMBENTANGAN MERAMAL
MENGGUNAKAN betul
SAINS TEKNOLOGI SOALJAWAB NOMBOR Mengendalikanspesimen
HUBUNGAN dengan betul dan cermat
RUANG & DEFINISI
LAIN-LAIN LAIN-LAIN SECARA Melakar spesimen,
MASA
OERASI peralatan dan
bahan dengan tepa
BAHAN BANTU BELAJAR BAHAN BANTU BELAJAR KAEDAH PDPC ALAT BERFIKIR
KOMPUTER/
BUKU TEKS / BERASASKAN MURID / I-THINK(Bulatan) /
INTERNET
BUKU KERJA/AKTIVITI PAPAN PUTIH MINI / KOLABORATIF I-THINK Buih
LEMBARAN RADAS SAINS KEMAHIRAN/PROSES ITHINK(BuihBerganda)
PEMIKIRAN ARAS
LCD LAPORAN AMALI I-THINK (Pokok)
TINGGI
LCD ROJEKTOR KEMAHIRAN HIDUP I-THINK (Dakap)
BAHAN MAUJUD /
P.POINT BERKUMPULAN I-THINK (Alir)
VISUALISER MODEL KOMUNITI I-THINK (Pelbagai Alir)
PENTAKSIRAN
I-THINK (Titi)
GAMBAR/ FORMATIF
LAIN-LAIN
CARTA BELAJAR UNTUK
Peta Minda
KEHIDUPAN
CATATAN:
ARAS PEMIKIRAN PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN(PBS)
Pdpc Ditangguhkan kerana:
MENCIPTA GALLERY WALK TP1 MESYUARAT
MENILAI HOT SEAT TP2 CRK/MC
MENGANALISIS / TRAFFIC LIGHT TP3 PROGRAM SEKOLAH
GROUP
MENGAPLIKASI TP4 CUTI UMUM/PERISTIWA
PRESENTATION
MENGIRINGI MURID
MEMAHAMI BRAINSTORMING TP5
KELUAR
MENGINGATI THINK PAIR SHARE TP6 KURSUS
REFLEKSI