RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6

BIDANG: KEMAHIRAN : OLAHRAGA ASAS - ASAS MINGGU: 27
KELAS: 6A
BALINGAN
MASA: 7.10 - 7.40 TARIKH: 19/10/2022
UNIT: 6: OLAHRAGA ASAS
TEMPOH: 30 minit HARI: Rabu
TAJUK: IKUT LANGKAHKU
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.11, 2.11, 5.1 1.11.1, 2.11.1, 5.1.2, 5.1.4 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat:
Berlari, melangkah silang dan merejam objek berbentuk rod Murid Berjaya bermain permainan Siapa Jauh dia Menang.
pada satu jarak.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 42-43
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai
Murid mengimbas pelajaran lalu. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
___ / ___ murid dapat mencapai
dengan tajuk pelajaran.
objektif pembelajaran dengan
2. Murid diterangkan tentang cara melakukan rejaman. bimbingan dan diberi latihan
3. Murid ditunjukkan cara merejam objek berbentuk rod oleh guru. pengukuhan.

4. Setiap murid diberikan dua kali percubaan merejam objek berbentuk rod
___ / ___ murid tidak dapat mencapai
secara bergilir-gilir dalam permainan Siapa Jauh Dia Menang. (PAK-21) objektif pembelajaran dan diberi
(KBAT) latihan pemulihan.
5. Murid yang mendapat markah tertinggi dikira sebagai pemenang. (PBD)
PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang aktiviti dan isi pelajaran hari ini. Tidak memuaskan
KBAT Mengaplikasi PAK-21 Games (Permainan)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Permainan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6
BIDANG: KEMAHIRAN : OLAHRAGA ASAS - ASAS MINGGU: 27
KELAS: 6A
BALINGAN
MASA: 7.10 - 7.40 TARIKH: 21/10/2022
UNIT: 6: OLAHRAGA ASAS
TEMPOH: 30 minit HARI: Jumaat
TAJUK: IKUT LANGKAHKU
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.11, 2.11, 5.1 1.11.1, 2.11.1, 5.1.2, 5.1.4 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat:
Berlari, melangkah silang dan merejam objek berbentuk rod Murid Berjaya bermain permainan Siapa Jauh dia Menang.
pada satu jarak.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 42-43
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai
Murid mengimbas pelajaran lalu. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
___ / ___ murid dapat mencapai
dengan tajuk pelajaran.
objektif pembelajaran dengan
2. Murid dipilih untuk menerangkan cara melakukan rejaman. bimbingan dan diberi latihan
3. Murid menunjukkan cara merejam objek berbentuk rod kepada rakan-rakan. pengukuhan.

4. Setiap murid diberikan dua kali percubaan merejam objek berbentuk rod
___ / ___ murid tidak dapat mencapai
secara bergilir-gilir dalam permainan Siapa Jauh Dia Menang. (PAK-21) objektif pembelajaran dan diberi
(KBAT) latihan pemulihan.
5. Murid yang mendapat markah tertinggi dikira sebagai pemenang. (PBD)
PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang aktiviti dan isi pelajaran hari ini. Tidak memuaskan
KBAT Mengaplikasi PAK-21 Games (Permainan)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Permainan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________