STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
STANDARD KANDUNGAN 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.
STANDARD 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza maklumat tersurat dengan menggunakan
PEMBELAJARAN idea yang kritis dan kreatif.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Membanding beza maklumat tersurat dengan menggunakan idea yang kritis
dan kreatif.
1. Murid melihat gambar 2 jenis mangga yang dipaparkan di hadapan kelas.
2. Murid menilai mangga yang terdapat dalam gambar.
3. Murid menyatakan perbezaan kedua-dua mangga.
AKTIVITI
4. Murid memilih mangga yang sesuai digunakan dan menyatakan sebabnya.
5. Murid membina peta buih berganda tentang perbezaan mangga tersebut
dalam buku tulis.
KECERDASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
Intrapersonal Verbal Linguistik Logik Matematik Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan
Kelestarian Alam
Patriotisme TMK Nilai Murni
Sekitar
Kelestarian Global Pendidikan Kewangan
SISTEM BAHASA
Sebutan Dan
Tatabahasa Peribahasa
Intonasi
Ejaan Kosa Kata
KEMAHIRAN BERFIKIR ABAD 21
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Membuat Keputusan
Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi Membuat Rumusan
Menginferens Komunikasi Mentafsir Menilai
PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan
Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PDPC ABAD 21 CATATAN/ PDPC ditangguhkan kerana :
Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah
Cuti
Hot Seat Brainstorming CRK/MC
Umum/Peristiwa
Traffic Light Think pair-Share Mengiring Murid Kursus
KEHADIRAN REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 3
MINGGU 9 HARI/ TARIKH SELASA / 5 MAC 2019
BAHASA
KELAS 3 GAMMA MASA 10.30 – 11.30 PAGI MATA PELAJARAN
MELAYU
KEMAHIRA
TEMA KESELAMATAN MEMBACA
N
UNIT/TAJUK 9 / ALATAN KESELAMATAN
STANDARD KANDUNGAN 2.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
STANDARD KANDUNGAN 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sasterara
STANDARD 4.2.1 Melafazkan pantun yang mengandungi bahasa yang indah dan menjelaskan
PEMBELAJARAN maksud.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Melafazkan pantun yang mengandungi bahasa yang indah dan menjelaskan
maksud pantun berkaitan kamera pintar.
1. Murid mendengar pantun.
2. Murid mengenalpasti intonasi dan bentuk pantun.
AKTIVITI 3. Murid berpantun dengan bimbingan guru.
4. Murid berbincang makna pantun secara berkumpulan.
5. Murid dipilih secara rawak untuk mebacakan hasil jawapan.
KECERDASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
Intrapersonal Verbal Linguistik Logik Matematik Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan
Kelestarian Alam
Patriotisme TMK Nilai Murni
Sekitar
Kelestarian Global Pendidikan Kewangan
SISTEM BAHASA
Sebutan Dan
Tatabahasa Peribahasa
Intonasi
Ejaan Kosa Kata
KEMAHIRAN BERFIKIR ABAD 21
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Membuat Keputusan
Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi Membuat Rumusan
Menginferens Komunikasi Mentafsir Menilai
PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan
Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PDPC ABAD 21 CATATAN/ PDPC ditangguhkan kerana :
Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah
Cuti
Hot Seat Brainstorming CRK/MC
Umum/Peristiwa
Traffic Light Think pair-Share Mengiring Murid Kursus
KEHADIRAN REFLEKSI