RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 5

Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.
Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
3. Masyarakat Celik Kemahira Mendengar dan
Tema 1. Kemasyarakatan Unit
Ilmu n Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal. terhadap soalan secara kritis dan kreatif.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mendengar, mentafsir dan memberikan respons terhadap 1. Mendengar, mentafsir dan memberikan respons.
soalan secara kritis dan kreatif.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Buku Teman Setia (Buku Teks: 13)
1. Murid bercerita tentang gambar
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 1. Murid mendengar guru membuat
situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid mendengar, mentafsir dan
memberikan respons terhadap
soalan secara kritis dan kreatif
dengan bimbingan guru.
PKJR: Perjalanan Selamat (Buku aktiviti:
4-5)
1. Murid bersoal jawab berdasarkan
Peta Lokasi dengan bimbingan
guru.
2. Murid menulis tentang perjalanan
yangselamat ke perpustakaan.
3. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
HP PKJR 2.1.4 Mengenal pasti elemen persekitaran yang dapat meningkatkan keselamatan pengguna jalan raya.
Sistem Bahasa Sebutan dan Intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menilai
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kajian Masa
Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Pembelajaran Depan
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.
Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
3. Masyarakat Celik Kemahira
Tema 1. Kemasyarakatan Unit Membaca
Ilmu n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat
untuk memberikan respons.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat 1. Membaca dan menyatakan maklumat tersurat dan tersirat
untuk memberikan respons. untuk memberikan respons.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Keluarga Berjaya (Buku Teks: 14 - 15) 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bercerita tentang gambar situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
dengan bimbingan guru. 4. Murid memahami maklumat
2. Murid mendengar penerangan guru tersurat dan tersirat untuk
tentang isi pelajaran dan kaitannya memberikan respons berdasarkan
dengan tajuk pelajaran. teks dan gambar dengan bimbingan
guru.
5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan Intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menganalisis
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Koperatif Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Robin
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
3. Masyarakat Celik Kemahira
Tema 1. Kemasyarakatan Unit Menulis
Ilmu n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan memberikan alasan
secara kritis dan kreatif.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menghasilkan jawapan dengan memberikan alasan 1. Menghasilkan jawapan dengan alasan secara kritis dan
secara kritis dan kreatif. kreatif.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Karya Kami (Buku Teks: 16)
1. Murid bercerita tentang gambar
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid membina ayat untuk
menyatakan alasan berdasarkan
bahan dengan bimbingan guru.
5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sistem Ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Menganalisis
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.
Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
3. Masyarakat Celik Kemahira
Tema 1. Kemasyarakatan Unit Seni Bahasa
Ilmu n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam 4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada yang sesuai dan
bahan sastera. menyatakan maksud sajak.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mendeklamasikan sajak dengan nada yang sesuai dan 1. Mendeklamasikan dan menyatakan maksud sajak.
menyatakan maksud sajak.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Seni Pertahanan Diri (Buku Teks: 17)
1. Murid bercerita tentang gambar
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid mendeklamasikan sajak
dengan nada yang sesuai dan
menyatakan maksud sajak dengan
bimbingan guru.
5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan Intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menganalisis
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Didik Hibur
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.
Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
3. Masyarakat Celik Kemahira
Tema 1. Kemasyarakatan Unit Tatabahasa
Ilmu n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama mengikut
konteks. konteks;
(iv) penjodoh bilangan
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Memahami dan menggunakan kata nama mengikut 1. Memahami dan membina ayat menggunakan penjodoh
konteks penjodoh bilangan. bilangan.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
E-Sukan (Buku Teks: 18)
1. Murid bercerita tentang gambar
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid membina ayat menggunakan
penjodoh bilangan berdasarkan
frasa dan gambar dengan
bimbingan guru.
5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.