Rancangan Pelajaran Harian Tahun 3 Semakan KSSR 2017 ( Unit 2 a )

Tema / Tajuk / Standard 1. Keluarga Bahagia / 2. Hubungan Erat /

Pembelajaran SP : 1.1.1 (ii) : Mendengar, mengecam, memahami, dan menyebut ayat
majmuk dengan betul dan tepat
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid dapat mengecam dan menyebut 2 drpd 4 ayat
majmuk dengan betul.
Aktiviti PdPc 1. Murid mengecam ayat-ayat majmuk dengan kata-kata kunci.
(BT m/s 8) 2. Murid membaca ayat majmuk dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai.
3. Murid membuat penilaian tentang sebutan kawan sedarjah.
( BA J1 m/s 7)

Ilmu / Nilai Ilmu : Pendidikan Moral / Nilai : Kerjasama

EMK / KB /BCB
Bahan Bantu Mengajar
Penilaian PDP / Pentaksiran PDP
Refleksi / Impak dan Kerja
Rumah
EMK: Bahasa /KB : Mengecam / KP : Verbal-linguistik
Papan pintar, slaid Power Point
*Penilaian :1) Murid menyebut ayat majmuk dengan betul.
*Pentaksiran: SP 1.1.1(ii) - ( BA J1 m/s 7)
/ orang murid mencapai objektif.
/ orang murid diberi bimbingan.

Rancangan Pelajaran Harian Tahun 3 Semakan KSSR 2017 ( Unit 2 b )

Tema / Tajuk / Standard 1. Keluarga Bahagia / 2. Hubungan Erat /

Pembelajaran SP : 2.1.1 (ii) : Membaca perenggan dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai.

Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid dapat membaca 1 drpd 2 perenggan dengan
sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
Aktiviti PdPc 1. Murid membaca perenggan dengan sebutan yang betul dan intonasi
(BT m/s 9) yang sesuai.
2. Murid memahami maksud petikan dan menyatakan aktiviti-aktiviti
yang dijalankan oleh keluarga Hanif. (BT m/s 9)
3. Murid latih tubi membaca perenggan secara berkumpulan.
4. Murid membaca perenggan lalu melengkapkan ayat dengan jawapan
yang betul. (BA m/s 8)
Ilmu / Nilai Ilmu : Pendidikan Moral / Nilai : Kasih sayang
EMK / KB /BCB EMK: Kreativiti dan inovasi / KB : Menilai / KP : Bacaan mekanis
Bahan Bantu Mengajar Papan pintar, slaid Power Point
Penilaian PDP / Pentaksiran PDP * Penilaian :1) Murid membaca perenggan dengan betul. (BT m/s 9)
* Pentaksiran 2.1.1 (ii) : Pemerhatian (BT m/s 9)
Refleksi / Impak dan Kerja / orang murid mencapai objektif.
Rumah / orang murid diberi bimbingan.

Rancangan Pelajaran Harian Tahun 3 Semakan KSSR 2017 ( Unit 2 c )

Tema / Tajuk / Standard 1. Keluarga Bahagia / 2. Hubungan Erat /
Pembelajaran SP : 3.1.1 (ii) : Menulis perkataan secara mekanis dalam bentuk
tulisan berangkai
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid dapat menulis 3 drpd 5 patah perkataan
dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
Aktiviti PdPc 1. Murid membaca petikan dengan sebutan yang betul dan intonasi
(BT m/s 10 ) yang sesuai.
2. Murid mengimbas kembali huruf besar dan huruf kecil dalam
bentuk tulisan berangkai.
3. Murid berlatih menulis perkataan-perkataan dalam bentuk tulisan
berangkai pada buku tulisan dengan betul dan kemas.
Ilmu / Nilai Ilmu : Pendidikan Moral / Nilai : Toleransi
EMK / KB /BCB EMK: Nilai murni /KB : Mengecam, menilai / KP : Tulisan mekanis
Bahan Bantu Mengajar Papan pintar, slaid Power Point
Penilaian PDP / Pentaksiran PDP *Penilaian :Murid menulis huruf-huruf dengan betul dan kemas.
*Pentaksiran: SP 3.1.1 ( ii ) - (BA m/s 9)

Refleksi / Impak dan Kerja / orang murid mencapai objektif.

Rumah / orang murid diberi bimbingan.

Rancangan Pelajaran Harian Tahun 3 Semakan KSSR 2017 ( Unit 2 d )

Tema / Tajuk / Standard 1. Keluarga Bahagia / 2. Hubungan Erat /

Pembelajaran SP : 4.2.1 : Melafazkan pantun yang mengandungi bahasa yang indah
dan menjelaskan maksud
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid dapat melafazkan dan menjelaskan maksud
pantun dua kerat dengan betul.
Aktiviti PdPc 1. Murid melafazkan pantun dua kerat dengan sebutan yang betul dan
(BT m/s 11) intonasi yang sesuai.
2. Murid memahami dan berbincang dalam kumpulan untuk mencari
maksud pantun.
3. Murid membentangkan jawapan kumpulan masing-masing. Murid
dan guru menilai bersama.
4. Murid melengkapkan maksud pantun dengan betul. (BA m/s 10)

Ilmu / Nilai Ilmu : Pendidikan Moral / Nilai : Kasih sayang, Bekerjasama

EMK / KB /BCB EMK: Bahasa /KB : Menghubungkaitkan / KP : Kontekstual
Bahan Bantu Mengajar Papan pintar, slaid Power Point
Penilaian PDP / Pentaksiran PDP * Penilaian :1) Murid melafazkan pantun dengan betul.
* Pentaksiran 4.2.1 : Pemerhatian (BT m/s 11)
Refleksi / Impak dan Kerja / orang murid mencapai objektif.
Rumah / orang murid diberi bimbingan.
Rancangan Pelajaran Harian Tahun 3 Semakan KSSR 2017 ( Unit 2 e )
Tema / Tajuk / Standard 1. Keluarga Bahagia / 2. Hubungan Erat /
Pembelajaran SP : 5.1.1 (ii) : Memahami dan menggunakan kata nama khas mengikut
konteks
Objektif Pembelajaran Pada akhir PdPc, murid dapat memahami dan menggunakan 3 drpd 4
kata nama khas dengan betul.
Aktiviti PdPc 1. Murid mengenal pasti dan memahami kata nama khas dengan
(BT m/s 12) bimbingan guru.
2. Murid melengkapkan ayat dengan kata nama khas yang betul
berpandukan gambar.
3. Murid menyenaraikan kata nama khas yang lain secara
berkumpulan.
4. Wakil kumpulan membentangkan jawapan manakala guru dan murid-
murid membuat penilaian bersama.
Ilmu / Nilai Ilmu : Pendidikan Moral / Nilai : Kasih sayang
EMK / KB /BCB EMK: Bahasa /KB : Mengaplikasi / KP : Konstruktivisme
Bahan Bantu Mengajar Papan pintar, slaid Power Point
Penilaian PDP / Pentaksiran PDP *Penilaian :1) Murid menggunakan kata nama khas dengan betul.
*Pentaksiran: SP 5.1.1 (ii) – BA m/s 11
Refleksi / Impak dan Kerja / orang murid mencapai objektif.
Rumah / orang murid diberi bimbingan.