RANCANGAN PENGAJARAN

SEKOLAH RENDAH SENG KANG

PELAJARAN TAJUK TARIKH HARI MASA DARJAH BIL MURID Bahasa Peribahasa 28 Jun 2005 Selasa 12.30 1.30 petang (50 minit) 6.1 42

P6

MATLAMAT

Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat:

Mengetahui maksud peribahasa yang diajarkan

PERALATAN MENGAJAR

Kad Bergambar (simpulan bahasa & perumpamaan) Kad Dialog Pita Rakaman Papan Putih Lembaran Kerja Murid-murid telah mempelajari beberapa peribahasa yang mudah.

PENGETAHUAN SEDIA ADA

LANGKAH AWAL

Menyatakan tajuk pelajaran. Memberitahu murid-murid objektif pengajaran. Murid-murid duduk secara berkumpulan.

MND / RANCANGAN PENGAJARAN

LANGKAH PENGAJARAN
INDUKSI 5 minit Menampal kad bergambar di papan putih. Murid memadankan gambar-gambar untuk membentuk simpulan bahasa.

LANGKAH 1 15 minit

Mengedarkan kad bergambar di papan putih. Murid memadankan gambar perumpamaan dengan gambar yang menerangkan maksud perumpamaan itu. Kemudian, murid menuliskan pemadanan peribahasa dan maknanyanya ke dalam lembaran kerja

LANGKAH 2 15 minit

Dua wakil daripada setiap kumpulan berdiri di hadapan kelas untuk membacakan dialog. Anggota yang lain mendengar & meneka perumpamaan yang dibayangkan melalui dialog tersebut.

LANGKAH 3 15 minit

Menerangkan aktiviti yang akan dijalankan. Mengedarkan papan putih & marker. Memperdengarkan rakaman (sinopsis peribahasa) Murid meneka perumpamaan yang dibayangkan melalui cerita & menuliskan jawapan mereka di papan putih.

PENUTUP 5 minit KEGIATAN SUSULAN

Menyingkap pelajaran & membuat kesimpulan. . Mengedarkan lembaran kerja sebagai kerja rumah.

Disiapkan Oleh: Siti Sujinah Johari Dibantu Oleh: Cikgu Mohd Naim Daipi Guru Pakar Kelompok Timur Tiga

MND / RANCANGAN PENGAJARAN