RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 5

Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.
Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
1. Masyarakat Kemahira Mendengar dan
Tema 1. Kemasyarakatan Unit
Penyayang n Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan menyebut semula
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal. ujaran yang terdapat dalam situasi formal.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mendengar, mengecam sebutan, dan menyebut semula 1. Mendengar, mengecam dan menyebut maklumat semula.
ujaran yang terdapat dalam situasi formal.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Rakan Taman (Buku Teks: 2)
1. Murid bercerita tentang gambar
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 6. Murid melakonkan situasi semula.
situasi dengan bimbingan guru. 7. Murid mendengar guru membuat
4. Murid mendengar, mengecam kesimpulan tentang isi pelajaran.
sebutan dan menyebut semula
ujaran yang terdapat dalam situasi
formal dengan bimbingan guru.
5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan Intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.
Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
1. Masyarakat Kemahira
Tema 1. Kemasyarakatan Unit Membaca
Penyayang n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat
untuk memberikan respons.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat 1. Membaca dan memahami maklumat tersurat untuk
untuk memberikan respons. memberikan respons.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Bank Rezeki Bergerak (Buku Teks: 3) 3. Murid membaca dan memahami 8. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bercerita tentang gambar situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
dengan bimbingan guru. 4. Murid membaca dan menyatakan
2. Murid mendengar penerangan guru maklumat tersurat untuk
tentang isi pelajaran dan kaitannya memberikan respons dengan
dengan tajuk pelajaran. bimbingan guru.
PKJR: Pengangkutan Awam (Buku
aktiviti: 1-2)
5. Murid membaca dan memahami
petikan dengan bimbingan guru.
6. Murid garisi kelebihan dan
kekurangan penggunaan
kenderaan awam kepada
pengguna.
7. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
HP PKJR 1.1.5 Membuat keputusan memilih kenderaan awam yang selamat mengikut situasi.
Sistem Bahasa Sebutan dan Intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menganalisis
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
1. Masyarakat Kemahira
Tema 1. Kemasyarakatan Unit Menulis
Penyayang n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam
bentuk tulisan berangkai.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam 1. Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam
bentuk tulisan berangkai. bentuk tulisan berangkai.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Projek Alam Hijau (Buku Teks: 4)
1. Murid bercerita tentang gambar
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid menulis ayat dalam
perenggan menggunakan tulisan
berangkai dalam buku latihan
dengan bimbingan guru.
5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sistem Ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Kemahiran Belajar Cara
Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Pembelajaran Belajar
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.
Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
1. Masyarakat Kemahira
Tema 1. Kemasyarakatan Unit Seni Bahasa
Penyayang n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang mengandungi
dalam bahan sastera. peribahasa dan bahasa yang santun.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Bercerita dan mengujarkan dialog yang mengandungi 1. Bercerita dan mengujarkan dialog yang mengandungi
peribahasa dan bahasa yang santun. peribahasa dan bahasa yang santun.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Susah Senang Kita Bersama (Buku 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid melakonkan situasi semula.
Teks: 5) situasi dengan bimbingan guru. 7. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bercerita tentang gambar 4. Murid bercerita dengan kesimpulan tentang isi pelajaran.
dengan bimbingan guru. menggunakan peribahasa dalam
2. Murid mendengar penerangan guru lakonan dengan bimbingan guru.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melengkapkan latihan yang
dengan tajuk pelajaran. diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Peribahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.
Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
1. Masyarakat Kemahira
Tema 1. Kemasyarakatan Unit Tatabahasa
Penyayang n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama mengikut
konteks. konteks;
(i) kata nama am
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Memahami dan menggunakan kata nama mengikut 1. Menyenaraikan kata nama am berdasarkan teks dan
konteks kata nama am. gambar dengan menggunakan peta pokok.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Pusat Transit (Buku Teks: 6) 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bercerita tentang gambar situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
dengan bimbingan guru. 4. Murid memahami dan
2. Murid mendengar penerangan guru menggunakan kata nama am
tentang isi pelajaran dan kaitannya berdasarkan bahan dengan
dengan tajuk pelajaran. bimbingan guru.
5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Peta i-Think
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.