RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 4

Click here to enter a
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
date.
Kelas Masa Kehadiran
2. Kesihatan dan 6. Pilih Gaya Hidup Kemahira Mendengar dan
Tema Unit
Kebersihan Sihat n Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza maklumat tersurat
pelbagai tujuan. dan tersirat dengan menggunakan idea yang kritis dan kreatif.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menjelaskan dan membanding beza maklumat tersurat 1. Melengkapkan Peta Buih Berganda dan menjelaskannya.
dan tersirat dengan menggunakan idea yang kritis dan
kreatif.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Makanan Ruji Kita (Buku Teks: 35)
1. Murid berbual-bual tentang gambar
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 10. Murid mendengar guru membuat
teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid menjelaskan dan
membanding beza maklumat
tersirat dengan menggunakan idea
yang kritis dan kreatif.
5. Murid melengkapkan Peta Buih
Berganda dan menjelaskannya.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
PKJR: Isyarat Keselamatan untuk
Penunggang Basikal (Buku aktiviti:
8 - 9)
7. Murid mengenal pasti tanda isyarat
dan fungsinya untuk meningkatkan
keselamatan penunggang basikal.
8. Murid mendengar rakaman audio.
9. Murid padankan situasi dengan
papan tanda isyarat keselamatan
jalan raya yang sesuai.
Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
ILMU: HP PKJR: 2.3.4 Mengenal pasti tanda isyarat dan fungsinya untuk meningkatkan keselamatan penunggang basikal.
Sistem Bahasa Kosa Kata Kemahiran Berfikir / KBAT Menganalisis
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Peta i-Think
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____ Bilangan Murid Pemulihan
 Bilangan Murid Pengukuhan

Bilangan Murid Pengayaan

Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
Click here to enter a
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
date.
Kelas Masa Kehadiran
2. Kesihatan dan 6. Pilih Gaya Hidup Kemahira
Tema Unit Membaca
Kebersihan Sihat n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan 2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya bukan sastera
sastera. dengan gaya penyampaian yang sesuai.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Membaca karya sastera, dan karya bukan sastera 1. Membaca temu bual dengan sebutan dan intonasi yang
dengan gaya penyampaian yang sesuai. sesuai.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Melancong untuk Sihat (Buku Teks: 36)
1. Murid berbual-bual tentang gambar
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya 4. Murid membaca karya bukan
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
teks dengan sebutan yang betul kesimpulan tentang isi pelajaran.
dan intonasi yang sesuai dengan
bimbingan guru.
sastera dengan gaya penyampaian
yang sesuai.
5. Murid membaca temu bual dengan
sebutan dan intonasi yang sesuai.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan Intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kecerdasan
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Pelbagai
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
Click here to enter a
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
date.
Kelas Masa Kehadiran
2. Kesihatan dan 6. Pilih Gaya Hidup Kemahira
Tema Unit Menulis
Kebersihan Sihat n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.3 Menganalisis dan mencatat maklumat tentang sesuatu
perkara yang dirujuk.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menganalisis dan mencatat maklumat tentang sesuatu 1. Berbincang untuk mencatat dan melengkapkan poster.
perkara yang dirujuk.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Hati-hati Menggunakan Fon Telinga 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
(Buku Teks:37) teks dengan sebutan yang betul kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid berbual-bual tentang gambar dan intonasi yang sesuai dengan
dengan bimbingan guru. bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru 4. Murid menganalisis dan mencatat
tentang isi pelajaran dan kaitannya maklumat tentang sesuatu perkara
dengan tajuk pelajaran. yang dirujuk.
5. Murid berbincang untuk mencatat
dan melengkapkan poster.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Kosa Kata Kemahiran Berfikir / KBAT Menganalisis
Strategi Pengajaran dan Kemahiran Belajar Cara
Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya Tahan
Pembelajaran Belajar
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Kelestarian Global Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
Click here to enter a
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
date.
Kelas Masa Kehadiran
2. Kesihatan dan 6. Pilih Gaya Hidup Kemahira
Tema Unit Seni Bahasa
Kebersihan Sihat n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dan
keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif.
mempersembahkannya secara kreatif.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mengubah suai seni kata lagu dan 1. Mengubah suai lirik lagu berpandukan gambar dan
mempersembahkannya secara kreatif. mempersembahkannya secara kreatif.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Tubuh Sihat Kekal Aktif (Buku Teks: 38) 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
1. Murid berbual-bual tentang gambar lirik lagu dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
dengan bimbingan guru. 4. Murid mengubah suai seni kata
2. Murid mendengar penerangan guru lagu dan mempersembahkannya
tentang isi pelajaran dan kaitannya secara kreatif.
dengan tajuk pelajaran. 5. Murid mengubah suai lirik lagu
berpandukan gambar dan
mempersembahkannya secara
kreatif.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Peribahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kecerdasan
Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya Tahan
Pembelajaran Pelbagai
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Kreativiti dan Inovasi Didik Hibur
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
Click here to enter a
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
date.
Kelas Masa Kehadiran
2. Kesihatan dan 6. Pilih Gaya Hidup Kemahira
Tema Unit Tatabahasa
Kebersihan Sihat n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja mengikut
konteks. konteks;
(ii) kata kerja pasif
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Memahami dan menggunakan kata kerja pasif mengikut 1. Membina ayat pasif berdasarkan ayat yang dicetak
konteks. berwarna.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Teknik Masakan Berkhasiat (Buku Teks: 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
39) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid berbual-bual tentang tajuk 4. Murid memahami dan
dengan bimbingan guru. menggunakan kata kerja pasif
2. Murid mendengar penerangan guru mengikut konteks.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid membina ayat pasif
dengan tajuk pelajaran. berdasarkan ayat yang dicetak
berwarna.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya Tahan
Pembelajaran Konstruktivisme
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Kreativiti dan Inovasi Round Table
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.