RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 5

Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date. Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
6. Sains, Teknologi dan Kemahira Mendengar dan
Tema Unit 17. Mesra Teknologi
Inovasi n Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang didengar, 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, intonasi dan gaya
ditonton dan dibaca dengan sebutan dan intonasi yang betul. yang sesuai.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Bercerita dengan sebutan yang betul, intonasi dan gaya 1. Bercerita dengan sebutan yang betul, intonasi dan gaya
yang sesuai. yang sesuai.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Rakaman dari Udara (Buku Teks: 127)
1. Murid bercerita tentang gambar
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid bercerita tentang dron
dengan merujuk pelbagai sumber
maklumat dengan bimbingan guru.
5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan Intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Sains dan Teknologi Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.
Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
6. Sains, Teknologi dan Kemahira
Tema Unit 17. Mesra Teknologi Membaca
Inovasi n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat
untuk memberikan respons.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat 1. Membaca maklumat untuk memberikan respons.
untuk memberikan respons.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Teknologi Imbasan Wajah (Buku Teks: 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
128 - 129) situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bercerita tentang gambar 4. Murid membaca dan memahami
dengan bimbingan guru. maklumat tersurat dan tersirat
2. Murid mendengar penerangan guru untuk memberikan respons dengan
tentang isi pelajaran dan kaitannya bimbingan guru.
dengan tajuk pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan Intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menganalisis
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Pembelajaran Konstruktivisme
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Kreativiti dan Inovasi Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.
Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
6. Sains, Teknologi dan Kemahira
Tema Unit 17. Mesra Teknologi Menulis
Inovasi n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan dari aspek ejaan,
tanda baca, penggunaan imbuhan, penggunaan kata, dan
struktur ayat.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mengedit dan memurnikan perenggan dari aspek ejaan, 1. Mengedit dan memurnikan teks.
tanda baca, penggunaan imbuhan, penggunaan kata,
dan struktur ayat.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Mercu Kebanggaan Kita (Buku Teks: 3. Murid membaca dan memahami 8. Murid mendengar guru membuat
130) situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bercerita tentang gambar 4. Murid mengenal pasti kesalahan
dengan bimbingan guru. ejaan, tanda baca dan penggunaan
2. Murid mendengar penerangan guru imbuhan dengan bimbingan guru.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melengkapkan latihan yang
dengan tajuk pelajaran. diberi oleh guru.
PKJR: Penyelenggaran Basikal
(Buku aktiviti: 20)
6. Murid memahami dan menunjukkan
cara menunggang basikal yang
selamat.
7. Murid menulis ulasan lengkap cara-
cara menyelenggara basikal
berdasarkan maklumat diberi.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
HP PKJR: 5.1.5 Menunjukkan cara menunggang basikal yang selamat.
Sistem Bahasa Sistem Ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Menganalisis
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Masteri Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Sains dan Teknologi Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.
Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
6. Sains, Teknologi dan Kemahira
Tema Unit 17. Mesra Teknologi Seni Bahasa
Inovasi n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan menghasilkan unsur 4.4.2 Mempersembahkan keindahan seni tulisan jawi melalui
keindahan dalam seni tulisan jawi. perumpamaan.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mempersembahkan keindahan seni tulisan jawi melalui 1. Mempersembahkan tulisan Jawi melalui perumpamaan.
perumpamaan.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Rajin Petua Kejayaan (Buku Teks: 131) 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bercerita tentang gambar situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
dengan bimbingan guru. 4. Murid mempersembahkan
2. Murid mendengar penerangan guru keindahan seni tulisan Jawi melalui
tentang isi pelajaran dan kaitannya perumpamaan dengan bimbingan
dengan tajuk pelajaran. guru.
5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Peribahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Kemahiran Belajar Cara
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Belajar
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Didik Hibur
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date.
Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
6. Sains, Teknologi dan Kemahira
Tema Unit 17. Mesra Teknologi Tatabahasa
Inovasi n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan peluasan subjek dan predikat mengikut konteks.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk 1. Menyenaraikan dan membina ayat tunggal dan ayat
dengan peluasan subjek dan predikat mengikut konteks. majmuk dengan peluasan subjek dan predikat.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Teknologi di Hujung Jari (Buku Teks: 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
132) situasi dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bercerita tentang gambar 4. Murid memahami dan membina
dengan bimbingan guru. ayat tunggal dan ayat majmuk
2. Murid mendengar penerangan guru dengan peluasan subjek dan
tentang isi pelajaran dan kaitannya predikat mengikut konteks dengan
dengan tajuk pelajaran. bimbingan guru.
5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Sains dan Teknologi Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.