RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1

Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date. Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
3. Pentingkan
Kemahira Mendengar dan
Tema Kebersihan dan Unit 9. Kita Cergas
n Bertutur
Kesihatan
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons
terhadap;
i) soalan

Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Memberikan respons terhadap soalan yang didengar 1. Membuat simulasi situasi dengan memberikan respons
dengan betul. secara lisan dan aksi.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Bagusnya Bersenam (Buku Teks: 51)
1. Murid bersoal jawap berdasarkan
gambar.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
dialog dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid memberikan respons secara
lisan dan bukan lisan (aksi) serta
melakonkan situasi.
5. Murid menggunakan ayat yang
lengkap.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 57)
Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menghubungkaitkan
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date. Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
3. Pentingkan
Kemahira
Tema Kebersihan dan Unit 9. Kita Cergas Membaca
n
Kesihatan
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk
bukan grafik mendapatkan;
iii) idea tersirat
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menyatakan isi tersirat berdasarkan gambar. 1. Melengkapkan idea tersirat.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Mari Berehat (Buku Teks: 52) 3. Murid membaca dan memahami 9. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bersoal jawap berdasarkan ayat dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
gambar. 4. Murid mencari isi tersirat
2. Murid mendengar penerangan guru berdasarkan bahan.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melengkapkan idea tersirat.
dengan tajuk pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 58-
59)
PKJR: Tanda Isyarat Lalu Lintas (Buku
aktiviti: 9)
7. Murid memahami isyarat
keselamatan jalan yang perlu
dipatuhi untuk mengawal lalu lintas.
8. Murid membaca ayat. Gunting
gambar tanda isyarat dan
tampalkan pada ruangan yang
betul.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: HP PKJR - 2.3.1 Menyatakan isyarat keselamatan jalan yang perlu dipatuhi untuk mengawal lalu lintas.
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menaakul
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Masteri Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____ Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date. Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
3. Pentingkan
Kemahira
Tema Kebersihan dan Unit 9. Kita Cergas Menulis
n
Kesihatan
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna 3.2.2. Membina dan menulis jawapan pemahaman
berdasarkan soalan;
ii) bercapah
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menulis jawapan soalan bercapah dengan betul. 1. Menulis jawapan bagi soalan bercapah.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Cergaskan Diri (Buku Teks: 53) 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bersoal jawap berdasarkan ayat dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
gambar. 4. Murid menjawap soalan bercapah.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid menulis jawapan bagi soalan
tentang isi pelajaran dan kaitannya bercapah.
dengan tajuk pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 60)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sistem ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Sintesis
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Perbentangan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date. Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
3. Pentingkan
Kemahira
Tema Kebersihan dan Unit 9. Kita Cergas Seni Bahasa
n
Kesihatan
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa 4.1.1. Bercerita dan menuturkan dialog yang mengandungi
dalam bahan sastera. gaya bahasa yang indah;
i) Simpulan bahasa
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Bercerita dan menuturkan dialog. 1. Menyampaikan cerita dengan gaya yang menarik.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Nazri Boleh (Buku Teks: 54)
1. Murid bersoal jawap berdasarkan
gambar.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid menyampaikan cerita dengan
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
petikan dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid bercerita dan menuturkan
dialog secara didik hibur.
gaya yang menarik.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 61)
Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menaakul
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Didik Hibur
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date. Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
3. Pentingkan
Kemahira
Tema Kebersihan dan Unit 9. Kita Cergas Tatabahasa
n
Kesihatan
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata
mengikut konteks tugas mengikut konteks;
ii) kata perintah
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menggunakan kata perintah yang betul dalam ayat. 1. Murid melengkapkan ayat dengan menggunakan kata
perintah yang betul.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Kata Perintah (Buku teks: 55)
1. Murid bersoal jawap berdasarkan
gambar dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
ayat dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid meneliti penggunaan kata
perintah dan menggunakan dengan
betul berdasarkan bahan.
5. Murid melengkapkan ayat.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 62)
Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Memadankan
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.