Anda di halaman 1dari 6

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 2


Click here to enter a
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
date.
Kelas Masa Kehadiran
Jati Diri, Patriotisme Kemahira Mendengar dan
Tema Tajuk Oh, Malaysiaku!
dan Kewarganegaraan n Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons
terhadap;
(iii) pesanan
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Memberikan respons terhadap pesanan. 1. Menulis respon yang sesuai.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Menjaga Keselamatan Penduduk (Buku 3. Murid membaca dan memahami 9. Murid mendengar guru membuat
Teks Jilid 2: 13) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawab berdasarkan 4. Murid mendengar untuk
gambar dengan bimbingan guru. memberikan respons.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid melengkapkan latihan yang
tentang isi pelajaran dan kaitannya diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
dengan tajuk pelajaran. 2: 9)
PKJR: Melintas dengan Orang Dewasa
(Buku aktiviti: 19)
6. Murid memahami bahawa berjalan
di jalan raya atau berdekatan jalan
raya adalah lebih selamat apabila
bersama-sama orang dewasa.
7. Murid mendengar dan menyanyikan
lagu.
8. Murid melengkapkan lirik lagu
tersebut.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
ILMU: HP PKJR – 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila
bersama-sama orang dewasa
Sistem Bahasa Kosa kata Kemahiran Berfikir / KBAT Menghubungkaitkan
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kecerdasan
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Pelbagai
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN


Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Click here to enter a
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
date.
Kelas Masa Kehadiran
Jati Diri, Patriotisme Kemahira
Tema Tajuk Oh, Malaysiaku! Membaca
dan Kewarganegaraan n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan
sastera bukan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai;
(i) lagu kanak-kanak
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mempersembahkan lagu kanak-kanak mengikut irama. 1. Membaca seni kata lagu dan aksikan.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Bertuahnya Rakyat Malaysia (Buku Teks 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
Jilid 2: 14) seni kata lagu dengan bimbingan kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan guru.
gambar dengan bimbingan guru. 4. Murid membaca seni kata lagu.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid mempersembahkan lagu
tentang isi pelajaran dan kaitannya kanak-kanak dengan sebutan yang
dengan tajuk pelajaran. betul dan intonasi yang betul.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
2: 18)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menilai
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kecerdasan
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Pelbagai
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Lyrical Lessons
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN


Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Click here to enter a
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
date.
Kelas Masa Kehadiran
Jati Diri, Patriotisme Kemahira
Tema Tajuk Oh, Malaysiaku! Menulis
dan Kewarganegaraan n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada
aspek;
(ii) tanda baca
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Memurnikan teks dari aspek tanda baca. 1. Mengedit tanda baca.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Aku Warganegara Malaysia (Buku Teks 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
Jilid 2: 15) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan 4. Murid mengenal pasti kesalahan
gambar dengan bimbingan guru. tanda baca.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid mengedit dan memurnikan
tentang isi pelajaran dan kaitannya hasil penulisan dari aspek tanda
dengan tajuk pelajaran. baca.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
2: 19-20)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sistem ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Mengenal pasti
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN


Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Click here to enter a
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
date.
Kelas Masa Kehadiran
Jati Diri, Patriotisme Kemahira
Tema Tajuk Oh, Malaysiaku! Seni Bahasa
dan Kewarganegaraan n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam 4.2.3 Mendeklamasikan dan mengenal pasti ciri-ciri sajak;
bahan sastera (i) bentuk bebas
(ii) rangkap
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mendeklamasikan sajak. 1. Melengkapkan dan mendeklamasikan sajak.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Kad Pengenalan dan Sijil Kelahiran 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
(Buku Teks Jilid 2: 16) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan 4. Murid mengenal pasti sajak bebas
gambar dengan bimbingan guru. dan sajak berangkap.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid melengkapkan latihan yang
tentang isi pelajaran dan kaitannya diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
dengan tajuk pelajaran. 2: 16)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kecerdasan
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Pelbagai
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Didik Hibur
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN


Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Click here to enter a
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
date.
Kelas Masa Kehadiran
Jati Diri, Patriotisme Kemahira
Tema Tajuk Oh, Malaysiaku! Tatabahasa
dan Kewarganegaraan n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata
mengikut konteks mengikut konteks;
(iv) imbuhan akhiran
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menggunakan imbuhan akhiran mengikut konteks. 1. Menulis imbuhan akhir yang sesuai.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Jiwa Patriotik (Buku Teks Jilid 2: 17) 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bersoal jawap berdasarkan teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
gambar dengan bimbingan guru. 4. Murid mengenal pastikan imbuhan
2. Murid mendengar penerangan guru akhiran berdasarkan teks.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melengkapkan latihan yang
dengan tajuk pelajaran. diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
2: 23-24)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengenal pasti
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Konstruktivisme
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN


Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Click here to enter a
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
date.
Kelas Masa Kehadiran
Jati Diri, Patriotisme Kemahira
Tema Tajuk Oh, Malaysiaku! Tatabahasa
dan Kewarganegaraan n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata
mengikut konteks mengikut konteks;
(i) kata dasar
(ii) kata tunggal
(iii) kata berimbuhan awalan
(iv) kata berimbuhan akhiran
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menggunakan kata dasar, kata tunggal, imbuhan awalan 1. Melengkapkan ayat.
dan imbuhan akhiran mengikut konteks.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Malam Kemerdekaan (Buku Teks Jilid 2: 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
18) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan 4. Murid mengenal pasti kata dasar,
gambar dengan bimbingan guru. kata tunggal, imbuhan awalan dan
2. Murid mendengar penerangan guru imbuhan akhiran mengikut konteks.
tentang isi pelajaran dan kaitannya berdasarkan bahan,
dengan tajuk pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengenal pasti
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Konstruktivisme
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN


Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.

Anda mungkin juga menyukai