RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1

Kelas 2 Emerald Tarikh 10/10/2022 Hari Isnin
Tema 4. Keselamatan Unit 11. Kita Selamat di Sini Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons
terhadap;
iii) pesanan
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mendengar dan memberikan respons terhadap pesanan 1. Melengkapkan respons berdasarkan pesanan dan
dengan betul. gambar.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Ingatlah Pesanan Guru (Buku Teks: 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
65) dialog dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan 4. Murid main peranan untuk
gambar. memberikan respons terhadap
2. Murid mendengar penerangan guru pesanan yang di dengar.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melakukan aktiviti mendengar
dengan tajuk pelajaran. dan memberikan respons secara
simulasi.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 71)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menghubungkaitkan
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
Kurikulum (EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Kelas 2 Emerald Tarikh 10/12/2022 Hari Rabu
Tema 4. Keselamatan Unit 11. Kita Selamat di Sini Kemahiran Membaca
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan
sastera sastera dan bukan sastera;
ii) pantun
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menyatakan maksud pantun dengan betul. 1. Membaca dan menyesuaikan pantun dengan gambar.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Jauhi Kawasan Ini (Buku Teks: 66-67) 3. Murid membaca dan memahami 10. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bersoal jawap berdasarkan pantun dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
gambar. 4. Murid membaca rangkap pantun
2. Murid mendengar penerangan guru dan menyatakan maksud pantun.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid menyesuaikan pantun
dengan tajuk pelajaran. dengan gambar.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 72-
73)
PKJR: Arah Lalu Lintas (Buku aktiviti:
11)
7. Murid menonton klip video.
8. Murid memahami arah lalu lintas.
9. Murid membaca ayat dengan
sebutan dan intonasi yang betul.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: HP PKJR - 2.4.1 Mengenal pasti arah lalu lintas.
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menjanakan idea
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Luar Bilik
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Darjah
Elemen Merentas Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Didik Hibur
Kurikulum (EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Kelas 2 Emerald Tarikh 10/13/2022 Hari Khamis
Tema 4. Keselamatan Unit 11. Kita Selamat di Sini Kemahiran Menulis
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna 3.2.4 Menulis secara imlak;
iii) ayat
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menulis ayat yang diimlakkan dengan ejaan yang betul. 1. Menulis ayat yang disebut oleh guru secara imlak.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Kita Waspada Kita Selamat (Buku 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
Teks: 68) petikan dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan 4. Murid membaca dan memahami
gambar. bahan untuk menulis secara imlak.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid menulis ayat yang disebut
tentang isi pelajaran dan kaitannya oleh guru secara imlak.
dengan tajuk pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 74)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sistem ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Mengecam
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Role Play
Kurikulum (EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
kelas 1 Pearl Tarikh 10/11/2022 Hari Selasa
Jati Diri, Patriotisme dan
Tema Tajuk Hidup Berbakti Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Kewarganegaraan
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons
terhadap;
(ii) suruhan
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Memberikan respons berdasarkan suruhan. 1. Mendengar, memahami dan memberikan respons
terhadap suruhan.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Ayahku Guru (Buku Teks Jilid 2: 7)
8. Murid bersoal jawab berdasarkan
gambar dengan bimbingan guru.
9. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya 12. Murid melakukan simulasi.
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
10. Murid membaca dan memahami 14. Murid mendengar guru membuat
teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
11. Murid mendengar dengan teliti
untuk memberikan respons.
13. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
2: 9)
Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Kosa kata Kemahiran Berfikir / KBAT Menghubungkaitkan
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kecerdasan
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Pelbagai
Elemen Merentas Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
Kurikulum (EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
kelas 1 Pearl Tarikh 10/12/2022 Hari Rabu
Jati Diri, Patriotisme dan
Tema Tajuk Hidup Berbakti Kemahiran Membaca
Kewarganegaraan
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada
sastera bahan sastera dan bahan bukan sastera;
(iv) petikan
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menyatakan nilai daripada petikan. 1. Membaca dan menyatakan nilai.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Berbakti demi Anak Bangsa (Buku 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
Teks Jilid 2: 10) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap tertang tajuk 4. Murid memahami petikan.
teks dengan bimbingan guru. 5. Murid melengkapkan latihan yang
2. Murid mendengar penerangan guru diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
tentang isi pelajaran dan kaitannya 2: 10)
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
Kurikulum (EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
kelas 1 Pearl Tarikh 10/14/2022 Hari Jumaat
Jati Diri, Patriotisme dan
Tema Tajuk Hidup Berbakti Kemahiran Menulis
Kewarganegaraan
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada
aspek;
(i) ejaan
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mengedit dan memurnikan teks dari aspek bahan. 1. Mengenal pasti dan mengedit ejaan yang salah.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Galeri Keluarga (Buku Teks Jilid 2: 11) 3. Murid membaca dan memahami 9. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bersoal jawap berdasarkan teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
gambar dengan bimbingan guru. 4. Murid mengenal pasti kesalahan
2. Murid mendengar penerangan guru ejaan.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid mencari maklumat yang
dengan tajuk pelajaran. mempunyai jati diri.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
2: 11)
PKJR: Peraturan dan Undang-undang
Jalan Raya (Buku aktiviti: 17)
7. Murid memahami peraturan dan
undang-undang jalan raya di
persekitaran mereka.
8. Murid membina ayat berdasarkan
gambar dan frasa yang diberikan.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
ILMU: HP PKJR – 3.1.2 Mengenal pasti peraturan dan undang-undang jalan raya di persekitaran mereka.
Sistem Bahasa Sistem ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Menganalisis
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
Kurikulum (EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Kelas 2 Pearl Tarikh 10/10/2022 Hari Isnin
Tema 4. Keselamatan Unit 11. Kita Selamat di Sini Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons
terhadap;
iii) pesanan
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
2. Mendengar dan memberikan respons terhadap pesanan 2. Melengkapkan respons berdasarkan pesanan dan
dengan betul. gambar.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Ingatlah Pesanan Guru (Buku Teks: 17. Murid membaca dan memahami 21. Murid mendengar guru membuat
65) dialog dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
15. Murid bersoal jawap berdasarkan 18. Murid main peranan untuk
gambar. memberikan respons terhadap
16. Murid mendengar penerangan guru pesanan yang di dengar.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 19. Murid melakukan aktiviti mendengar
dengan tajuk pelajaran. dan memberikan respons secara
simulasi.
20. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 71)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menghubungkaitkan
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
Kurikulum (EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Kelas 2 Pearl Tarikh 10/11/2022 Hari Selasa
Tema 4. Keselamatan Unit 11. Kita Selamat di Sini Kemahiran Membaca
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan
sastera sastera dan bukan sastera;
ii) pantun
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
2. Menyatakan maksud pantun dengan betul. 2. Membaca dan menyesuaikan pantun dengan gambar.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Jauhi Kawasan Ini (Buku Teks: 66-67) 13. Murid membaca dan memahami 20. Murid mendengar guru membuat
11. Murid bersoal jawap berdasarkan pantun dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
gambar. 14. Murid membaca rangkap pantun
12. Murid mendengar penerangan guru dan menyatakan maksud pantun.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 15. Murid menyesuaikan pantun
dengan tajuk pelajaran. dengan gambar.
16. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 72-
73)
PKJR: Arah Lalu Lintas (Buku aktiviti:
11)
17. Murid menonton klip video.
18. Murid memahami arah lalu lintas.
19. Murid membaca ayat dengan
sebutan dan intonasi yang betul.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: HP PKJR - 2.4.1 Mengenal pasti arah lalu lintas.
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menjanakan idea
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Luar Bilik
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Darjah
Elemen Merentas Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Didik Hibur
Kurikulum (EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Kelas 2 Pearl Tarikh 10/13/2022 Hari Khamis
Tema 4. Keselamatan Unit 11. Kita Selamat di Sini Kemahiran Menulis
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna 3.2.4 Menulis secara imlak;
iii) ayat
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
2. Menulis ayat yang diimlakkan dengan ejaan yang betul. 2. Menulis ayat yang disebut oleh guru secara imlak.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Kita Waspada Kita Selamat (Buku 10. Murid membaca dan memahami 14. Murid mendengar guru membuat
Teks: 68) petikan dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
8. Murid bersoal jawap berdasarkan 11. Murid membaca dan memahami
gambar. bahan untuk menulis secara imlak.
9. Murid mendengar penerangan guru 12. Murid menulis ayat yang disebut
tentang isi pelajaran dan kaitannya oleh guru secara imlak.
dengan tajuk pelajaran. 13. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 74)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sistem ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Mengecam
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Role Play
Kurikulum (EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN