RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 2

Kelas 2 Pearl Tarikh 1/30/2023 Hari Isnin
Kemahira Mendengar dan
Tema Intergriti Tajuk Amalan Baik di Sekolah
n Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara
pelbagai tujuan bertatasusila mengikut konteks.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara 1. Melengkapkan belon kata dan melakukan simulasi.
bertatasusila.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Minta Maaf, Cikgu (Buku Teks Jilid 2: 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
69) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawab berdasarkan 4. Murid meneliti dan memahami
gambar dengan bimbingan guru. bahan.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid melengkapkan latihan yang
tentang isi pelajaran dan kaitannya diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
dengan tajuk pelajaran. 2: 77-78)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menghubungkaitkan
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Kelas 2 Pearl Tarikh 2/1/2023 Hari Rabu
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai
sastera daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera;
(i) lagu kanak-kanak
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menyatakan nilai daripada lagu. 1. Menulis nilai berdasarkan seni kata lagu.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Marilah Kawan-Kawanku (Buku Teks 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
Jilid 2: 70) seni kata lagu dengan bimbingan kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan guru.
tajuk dengan bimbingan guru. 4. Murid mengenal pasti nilai yang
2. Murid mendengar penerangan guru terdapat dalam seni kata lagu.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid menyatakan nilai baik yang
dengan tajuk pelajaran. diamalkan di sekolah.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
2: 79)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Mengenal pasti
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kecerdasan
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Pelbagai
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

CUTI HARI WILAYAH

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Kelas 2 Pearl Tarikh 2/2/2023 Hari Khamis
Kemahira
Tema Intergriti Tajuk Amalan Baik di Sekolah Menulis
n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada
aspek;
(iii) penggunaan kata
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mengedit dan memurnikan teks dari aspek penggunaan 1. Menyalin petikan dengan mengedit kesalahan
kata. penggunaan kata.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Menghargai Masa (Buku Teks Jilid 2: 3. Murid membaca dan memahami 9. Murid mendengar guru membuat
71) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan 4. Murid mengenal pasti dan mengedit
tajuk bimbingan guru. penggunaan kata yang kurang
2. Murid mendengar penerangan guru tepat dalam teks.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melengkapkan latihan yang
dengan tajuk pelajaran. diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
2: 80)
PKJR: Tempat Duduk Selamat (Buku
aktiviti: 29-30)
6. Murid mengenal alat penahan.
7. Murid cari dan warnakan perkataan
tersembunyi.
8. Murid melengkapkan teka silang
kata.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti

PENGISIAN KURIKULUM
ILMU: HP PKJR – 6.2.1 Mengenal alat penahan
 tali pinggang kaledar
 tempat duduk bayi
Sistem Bahasa Sistem ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN