RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1

Kelas 1 Pearl Tarikh 11/1/2022 Hari Selasa
Tema 4. Keselamatan Unit 12. Selamat di Jalan Raya Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara
pelbagai tujuan. bertatasusila.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Bertutur berdasarkan gambar dan frasa. 1. Bertutur berdasarkan gambar dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Melintas dengan Selamatnya (Buku 3. Murid membaca dan memahami ayat 9. Murid mendengar guru membuat
Teks: 71) dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan 4. Murid bertutur dengan sebutan yang
gambar. betul dan intonasi yang sesuai secara
2. Murid mendengar penerangan guru bertatasusila.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melengkapkan latihan yang
dengan tajuk pelajaran. diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 79-
80)
PKJR: Isyarat Peronda Lintasan
Sekolah (Buku aktiviti: 12)
6. Murid menonton klip video.
7. Murid memahami isyarat
keselamatan jalan yang mengawal
aliran lalu lintas.
8. Murid melakonkan isyarat peronda
lintasan sekolah.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: HP PKJR - 2.4.2 Memberi penerangan tentang isyarat keselamatan jalan yang mengawal aliran lalu lintas.
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menjanakan idea
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
Kurikulum (EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Kelas 1 Pearl Tarikh 11/4/2022 Hari Jumaat
Tema 4. Keselamatan Unit 12. Selamat di Jalan Raya Kemahiran Membaca
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera
dan bukan sastera;
iii) lagu kanak-kanak
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mengenal pasti dan menyatakan kandungan seni kata lagu 1. Membaca senikata lagu dengan betul.
dengan betul.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Lampu Isyarat (Buku Teks: 72) 3. Murid membaca dan memahami seni 7. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bersoal jawap berdasarkan kata lagu dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
gambar. 4. Murid melengkapkan maklumat
2. Murid mendengar penerangan guru dalam peta pemikiran.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid menyanyi dengan bimbingan
dengan tajuk pelajaran. guru.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 81)

Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menghubungkaitkan
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Masteri Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Didik Hibur
Kurikulum (EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Kelas 1 Pearl Tarikh 11/3/2022 Hari Rabu
Tema 4. Keselamatan Unit 12. Selamat di Jalan Raya Kemahiran Menulis
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara;
i) terkawal
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menulis karangan berdasarkan gambar. 1. Menulis karangan berdasarkan gambar dan frasa.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Beginilah Caranya (Buku Teks: 73) 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bersoal jawap berdasarkan petikan dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
gambar. 4. Murid menulis karangan
2. Murid mendengar penerangan guru berdasarkan gambar dan ayat.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melengkapkan latihan yang
dengan tajuk pelajaran. diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 82-
83)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sistem ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Menjanakan idea
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
Kurikulum (EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN