RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 2

Minggu 19 Tarikh 8/1/2022 Hari Isnin
Kelas 2 EXORA Masa 0800-0900AM/1120-1220PM Kehadiran
Kemahira Mendengar dan
Tema Kebudayaan Kita Tajuk Amalan Baik
n Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut
dengan betul dan tepat;
(i) frasa
(i) ayat tunggal
(ii) ayat majmuk
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menyebut frasa dan ayat yang didengar dengan betul 1. Menyebut frasa, ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
dan tepat. betul dan tepat.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Berbudi Bahasa Budaya Kita (Buku Teks 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
Jilid 1: 75) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawab berdasarkan 4. Murid mendengar dan mengecam
gambar dengan bimbingan guru. frasa dan ayat.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid melakukan simulasi.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 6. Murid melengkapkan latihan yang
dengan tajuk pelajaran. diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
1: 85-86)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Buku aktiviti

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Kosa kata Kemahiran Berfikir / KBAT Menghubungkaitkan
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kecerdasan
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Pelbagai
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
/ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Minggu 19 Tarikh 8/2/2022 Hari Selasa
Kelas 2 EXORA Masa 0900-1000AM Kehadiran
Kemahira
Tema Kebudayaan Kita Tajuk Amalan Baik Membaca
n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai
sastera daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera;
(ii) cerita
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menyatakan nilai. 1. Menyatakan nilai yang diperoleh daripada cerita.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Asal Usul Nama Baling, Kedah (Buku 3. Murid membaca dan memahami 8. Murid mendengar guru membuat
Teks Jilid 1: 76) seni kata lagu dengan bimbingan kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan guru.
gambar dengan bimbingan guru. 4. Murid mengenal pasti nilai
2. Murid mendengar penerangan guru berdasarkan teks.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melengkapkan latihan yang
dengan tajuk pelajaran. diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
1: 87-88)
PKJR: Pemakaian Tali Pinggang
Keledar (Buku aktiviti: 15)
6. Murid memahami peraturan dan
undang-undang jalan raya di
persekitaran mereka.
7. Murid membaca cerita dan
menandakan pernyataan.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Buku aktiviti

PENGISIAN KURIKULUM
ILMU: HP PKJR – 3.1.2 Mengenal pasti peraturan dan undang-undang jalan raya di persekitaran mereka.
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menaakul
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
/ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Minggu 19 Tarikh 8/3/2022 Hari Rabu
Kelas 2 EXORA Masa 0930-1000AM/1120-1220PM Kehadiran
Kemahira
Tema Kebudayaan Kita Tajuk Amalan Baik Menulis
n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara;
(i) separa terkawal
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menulis karangan secara separa terkawal. 1. Menulis karangan berdasarkan gambar.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Seronoknya Menonton Teater (Buku 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
Teks Jilid 1: 77) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan 4. Murid memahami keseluruhan isi
gambar dengan bimbingan guru. berdasarkan bahan.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid melengkapkan latihan yang
tentang isi pelajaran dan kaitannya diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
dengan tajuk pelajaran. 1: 89-91)

Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Buku aktiviti

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sistem ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Menjanakan idea
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Konstruktivisme
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
/ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Minggu 20 Tarikh 8/8/2022 Hari Isnin
Kelas 2 EXORA Masa 0800-0900AM/1120-1220PM Kehadiran
Kemahira
Tema Kebudayaan Kita Tajuk Amalan Baik Tatabahasa
n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata
mengikut konteks tugas mengikut konteks;
(vi) kata seru
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menggunakan kata seru dengan betul mengikut konteks. 1. Menulis ayat seru berdasarkan gambar.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Sehari di Muzium Kaca (i-Box Glass 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
Museum (Buku Teks Jilid 1: 78) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan 4. Murid mengenal pasti kata seru.
gambar dengan bimbingan guru. 5. Murid melengkapkan latihan yang
2. Murid mendengar penerangan guru diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
tentang isi pelajaran dan kaitannya 1: 92)
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Buku aktiviti

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengenal pasti
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kecerdasan
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Pelbagai
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Minggu Choose an item. Tarikh Click here to enter a date. Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran
Kemahira
Tema Kebudayaan Kita Tajuk Amalan Baik Tatabahasa
n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata
mengikut konteks tugas mengikut konteks;
(vi) kata seru
(v) kata perintah
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menggunakan kata seru dan kata perintah mengikut 1. Mengenal pasti dan menggunakan kata seru dan kata
konteks. perintah.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Lawatan ke Muzium Padi (Buku Teks 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
Jilid 1: 79) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan 4. Murid mengenal pasti dan
gambar dengan bimbingan guru. menggunakan kata seru dan kata
2. Murid mendengar penerangan guru perintah.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melengkapkan latihan yang
dengan tajuk pelajaran. diberi oleh guru.

Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengenal pasti
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kecerdasan
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Pelbagai
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Role Play
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak memcapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Akitviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.