RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 4

Minggu 10 Tarikh Hari Isnin
Kelas 4 Excellent Masa 9.00-10.00 Pagi Kehadiran 22/24
Tema 3. Keselamatan Unit 7. Waspada Selalu Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi 1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan penjelasan.
pelbagai tujuan.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Bersoal jawab untuk mendapatkan penjelasan. 1. Bersoal jawab untuk mendapatkan penjelasan.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Dengar Nasihat Ibu (Buku Teks: 44) 3. Murid membaca dan memahami 8. Murid mendengar guru membuat
1. Murid berbual-bual tentang gambar teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
dengan bimbingan guru. 4. Murid bersoal jawab dan
2. Murid mendengar penerangan guru memberikan penjelasan.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melengkapkan latihan yang
dengan tajuk pelajaran. diberi oleh guru.
PKJR: Akibat Tidak Mematuhi
Isyarat Keselamatan Jalan Raya
(Buku aktiviti: 9)
6. Murid menerangkan akibat tidak
mematuhi isyarat keselamatan
jalan raya.
7. Murid melengkapkan dialog dan
lakonkan di dalam kelas.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
ILMU: HP PKJR: 2.3.5 Menerangkan akibat tidak mematuhi isyarat keselamatan jalan raya.
Sistem Bahasa Kosa Kata Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Kemahiran Abad Ke-21
Pembelajaran Kecerdasan Pelbagai Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: 20
Bilangan Murid Pemulihan 2
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan 20
/ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
Minggu 10 Tarikh Hari Selasa
Kelas 4 Excellent Masa 10.30-11.30 Pagi Kehadiran 22/24
Tema 3. Keselamatan Unit 7. Waspada Selalu Kemahiran Membaca
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
2.1.1 Membaca dan memahami petikan dengan sebutan yang
2.1 Asas membaca dan memahami.
betul dan intonasi yang sesuai.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Membaca karya sastera, dan karya bukan sastera 1. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.
dengan gaya penyampaian yang sesuai.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Tadika Taman Impian (Buku Teks: 46) 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
1. Murid berbual-bual tentang gambar teks dengan sebutan yang betul kesimpulan tentang isi pelajaran.
dengan bimbingan guru. dan intonasi yang sesuai dengan
2. Murid mendengar penerangan guru bimbingan guru.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 4. Murid membaca dan memahami
dengan tajuk pelajaran. petikan.
5. Murid mencatat maklumat dalam
Peta Buih.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan Intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Kemahiran Belajar Cara Belajar Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Peta i-Think
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan 2
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan 20
/ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
Minggu 10 Tarikh Hari Rabu
Kelas 4 Excellent Masa 10.30-11.30 Pagi Kehadiran 22/24
Tema 3. Keselamatan Unit 7. Waspada Selalu Kemahiran Menulis
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.4 Menulis ayat dalam perenggan yang diimlakkan.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menulis ayat dalam perenggan yang diimlakkan. 1. Mengimlakkan perenggan yang dibaca oleh guru.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Awas Selalu (Buku Teks: 47)
1. Murid berbual-bual tentang gambar
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya 4. Murid membaca dan mengimlakkan
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
teks dengan sebutan yang betul kesimpulan tentang isi pelajaran.
dan intonasi yang sesuai dengan
bimbingan guru.
perenggan yang dibaca oleh guru.
5. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tanda Baca Kemahiran Berfikir / KBAT Menganalisis
Strategi Pengajaran dan
Kemahiran Belajar Cara Belajar Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya Tahan
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Main Peranan
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan 0
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan 22
/ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
Minggu Choose an item. Tarikh Hari Choose an item.
Kelas Masa Kehadiran 22/24
Tema 3. Keselamatan Unit 7. Waspada Selalu Kemahiran Seni Bahasa
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan menghasilkan unsur 4.4.1 Mengenal, mengecam, dan menyebut huruf tunggal yang
keindahan dalam seni khat. ditulis mengikut seni khat dalam simpulan bahasa dan
mempersembahkannya dalam bentuk tulisan.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mengenal, mengecam, dan menyebut huruf tunggal yang 1. Mengenal, mengecam dan menyebut huruf tunggal.
ditulis mengikut seni khat dalam simpulan bahasa dan 2. Menulis huruf.
mempersembahkannya dalam bentuk tulisan.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Dengar Arahan (Buku Teks: 48)
1. Murid berbual-bual tentang gambar
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid menulis simpulan bahasa
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 8. Murid mendengar guru membuat
lirik lagu dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid menyebut huruf Jawi.
menggunakan seni tulisan Jawi.
6. Murid mengenal, mengecam,
menyebut dan huruf tunggal.
7. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Peribahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Kemahiran Belajar Cara Belajar Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya Tahan
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Bahasa Didik Hibur
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan 1
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan 21
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
Minggu 10 Tarikh Hari Khamis
Kelas 4 Excellent Masa 10.30-11.30 Pagi Kehadiran 22/24
Tema 3. Keselamatan Unit 7. Waspada Selalu Kemahiran Tatabahasa
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif mengikut
konteks. konteks;
(i) cara
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Memahami dan menggunakan kata adjektif cara 1. Membina ayat menggunakan kata adjektif.
mengikut konteks.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Pelan Kawad Kebakaran Sekolah (Buku 3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
Teks: 49) peta dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid berbual-bual tentang tajuk 4. Murid mengecam kata adjektif cara
dengan bimbingan guru. yang terdapat dalam gambar.
2. Murid mendengar penerangan guru 5. Murid membina ayat menggunakan
tentang isi pelajaran dan kaitannya kata adjektif.
dengan tajuk pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Kemahiran Abad Ke-21
Pembelajaran Kecerdasan Pelbagai Berdaya Tahan
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan 2
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan 20
/ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
Minggu 10 Tarikh Hari Jumaat
Kelas 4 Excellent Masa 10.30-11.30 Pagi Kehadiran 22/24
Tema 3. Keselamatan Unit 7. Waspada Selalu Kemahiran Tatabahasa
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif mengikut
konteks. konteks;
(ii) perasaan
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. mahami dan menggunakan kata adjektif perasaan 1. Menggunakan kata adjektif yang diberikan untuk
mengikut konteks. membina ayat.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan
Hindari Laluan Bahaya (Buku Teks: 50)
1. Murid berbual-bual tentang tajuk
dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru
tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar
Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
3. Murid membaca dan memahami 7. Murid mendengar guru membuat
teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid mengecam kata adjektif
perasaan dan menyenaraikannya
dalam buku tulis.
5. Murid menggunakan kata adjektif
yang diberikan untuk membina
ayat.
6. Murid melengkapkan latihan yang
diberi oleh guru.
Buku teks Buku kerja Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan
Kemahiran Abad Ke-21
Pembelajaran Kecerdasan Pelbagai Berdaya Tahan
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Round Table
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan 0
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan 22
/ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.