RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 5

MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS TEMA Kesihatan dan Kebersihan
UNIT BERSIH SELALU SIHAT SENTIASA
TAJUK Nyamuk Penyelamat
STANDARD KANDUNGAN 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.2 Bertutur untuk menghujahkan sesuatu perkara menggunakan
idea yang kritis dan kreatif berdasarkan maklumat yang tersurat
dan tersirat.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :
menghujahkan satu idea secara kritis dan kreatif berdasarkan maklumat tersurat dan tersirat dengan baik.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- memahami maklumat melalu soal jawab
- menghujahkan idea secara kreatif dalam perbualan
AKTIVITI Set Induksi :
Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :
1. Murid bersoal jawab tentang nyamuk yang membawa penyakit.
2. Murid membaca dan meneliti teks berkaitan nyamuk berwolbachia.
3. Murid dibimbing memahami maklumat tersurat dan tersirat berdasarkan bahan. (Buku teks ms.37)
4. Murid bersoal jawab tentang nyamuk berwolbachia berdasarkan maklumat tersurat dan tersirat.
5. Murid secara berpasangan melakukan simulasi perbualan tentang program kawalan denggi dengan
nyamuk
berwolbachia dengan hujahan idea yang kreatif.
6. Murid menulis semula dialog serta hujahan diberi dalam buku latihan.

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks /gambar

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS TEMA Kesihatan dan Kebersihan
UNIT BERSIH SELALU SIHAT SENTIASA
TAJUK Evolusi Ambulans
STANDARD KANDUNGAN 2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan multimedia.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan multimedia untuk membuat rumusan, dan ramalan

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :

membaca dengan lancar dan membuat rumusan teks yang dibaca dengan baik.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- membaca berpasangan
- bersoal jawab tentang bahan dengan pasangan
- membuat rumusan teks yang dibaca
AKTIVITI Set Induksi :
Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :
1. Murid bersoal jawab tentang van ambulans. ( Warna/fungsinya)
2. Murid membaca dan menaakul bahan.(Buku teks ms.38)
3. Murid membaca teks secara kumpulan.
4. Murid membaca secara individu . Keutamaan murid yang sederhana dan kurang lancar membaca)
5. Murid dibimbing menaakul bahan untuk membuat ramalan.
6. Murid dalam kumpulan berbincang membuat ramalan tentang ambulans pada masa depan. (Tulisan atau
gambar)
7. Murid membuat pembentangan.
8. Murid membuat ramalan ambulans pada masa hadapan secara bertulis dalam buku tulis.

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks/Kamus Dewan

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS TEMA Kesihatan dan Kebersihan
UNIT BERSIH SELALU SIHAT SENTIASA
TAJUK Bilik Isolasi
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.4 Menulis teks prosa, dan teks puisi yang diimlakkan.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :

menulis teks laporan secara imlak dengan ejaan dan tanda baca yang betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- membaca teks
- membaca,mengeja dan menyebut perkataan sukar
- menulis sajak secara diimlakkan

AKTIVITI Set Induksi :

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :
1. Murid menyatakan pengalaman di kuarantin di dalam bilik akibat covid-19.
2. Murid dijelaskan tentang bilik isolasi.
3. Murid membaca teks sajak sebanyak dua kali. (Buku teks ms.39)
4. Murid dibimbing kenal pasti ejaan dan menyebut perkataan dalam bahan.
(Berdenyut-denyut/keselesaan/dijangkiti/disanitasi)
5. Murid menulis teks sajak yang diimlak di dalam buku tulis.
6. Murid secara berpasangan menyemak teks yang diimlak dengan merujuk teks asal. Rekodkan kesalahan
yang dilakukan.
7. Murid memurnikan semula teks yang diimlak jika terdapat kesalahan.

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks laporan

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS TEMA Kesihatan dan Kebersihan
UNIT BERSIH SELALU SIHAT SENTIASA
TAJUK Jagalah Tangan Kita
STANDARD KANDUNGAN 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta
mempersembahkannya secara kreatif
STANDARD PEMBELAJARAN 4.3.3 Menghasilkan seni kata lagu berdasarkan bahan rangsangan dan
mempersembahkannya dengan gaya yang kreatif.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :
menghasilkan seni kata lagu dan mempersembahkannya secara kreatif.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- berbincang dengan pasangan
- menghasilkan lagu dan mempersembahkannya
AKTIVITI Set Induksi :
Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :

1. Murid bersoal jawab tentang langkah-langkah mengelakkan dijangkiti Covid-19. Kaitkan dengan
membasuh tangan.
2. Murid mendengar audio lagu. Perdengarkan audio beberapa kali agar murid dapat mengecam irama
lagu.
3. Murid meneliti bahan rangsangan dalam bahan. (Buku teks ms.40)
4. Murid dibimbing cara menghasilkan lagu.
5. Murid bersama pasangan berbincang menghasilkan lagu menggunakan bahan rangsangan diberi.
6. Murid mempersembahkan lagu yang dihasilkan.
7. Murid lagi diberi peluang memberi komen tentang persembahan rakan mereka..
.
Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Gambar

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS TEMA Kesihatan dan Kebersihan
UNIT BERSIH SELALU SIHAT SENTIASA
TAJUK Bilik Selesa,Tidur Berkualiti
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata adjektif mengikut
konteks.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :
melakonkan dialog menggunakan pelbagai bentuk kata adjektif dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- memahami pelbagai bentuk kata adjektif
- mengenal pasti kata adjektif dalam bahan
- melakonkan dialog
AKTIVITI Set Induksi :
Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :

1. Murid bersoal jawab tentang waktu tidur mereka. (Waktu tidur/waktu bangun/Mengapakah perlu tidur
yang cukup?)
2. Murid membaca dialog dalam bahan. (Buku teks ms.41)
3. Murid membaca teks dan mengenal pasti bentuk kata adjektif dalam bahan. (Buku teks ms.36)
4. Murid dibimbing memahami pelbagai bentuk kata adjektif yang berwarna hijau dalam bahan. (bising/
selunak/lembap-lembap/pekak badak)
5. Murid kenal pasti kata adjektif dalam dialog dan tulis dalam peta pokok mengikut jenisnya.
6. Murid melakonkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS TEMA Kesihatan dan Kebersihan
UNIT BERSIH SELALU SIHAT SENTIASA
TAJUK Kurangkan Batuk Berkahak
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata adjektif mengikut
konteks.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :
menulis tiga perenggan cara mengurangkan batuk berkahak untuk menyampaikan pesanan menggunakan
pelbagai bentuk kata adjektif dengan baik
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- mengenal pasti pelbagai bentuk kata adjektif
- membina tiga perenggan untuk menyampaikan
pesanan
AKTIVITI Set Induksi :
Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :

1. Murid bersoal jawab tentang punca kita dijangkiti penyakit.

2. Murid membaca teks cara mengurangkan batuk berkahak. (Buku teks ms.42)
3. Murid dalam kumpulan mengenal pasti pelbagai bentuk kata adjektif dalam bahan dan menulisnya pada
peta pokok.
4. Murid membentangkan tugasan.
5. Murid dibimbing membina perenggan bagi cara mengurangkan batu berkahak bagi nombor satu dan dua
untuk menyampaikan pesanan.
6. Murid membina perenggan seterusnya bagi cara mengurangkan batuk berkahak nombor tiga hingga
enam untuk menyampaikan pesanan menggunakan pelbagai bentuk kata adjektif.

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS TEMA Kesihatan dan Kebersihan
UNIT BERSIH SELALU SIHAT SENTIASA
TAJUK Penilaian Unit 2
STANDARD KANDUNGAN 1.2
2.1
3.2
STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.2
2.1.2
3.2.3
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :
i. memberi makna tujuk makna perkataan dengan betul.
ii. mencatat empat usaha membantu pesakit diabetes
dengan betul

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :

- mencari makna perkataan
- bijak menggunakan Kamus Dewan
- mencatat usaha membantu pesakit diabetes

AKTIVITI Set Induksi :

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :

1. Murid diedarkan kertas soalan.

2. Murid membaca dan memahami teks dalam bahan. (Buku teks ms. 46)
3. Tugasan berkumpulan.
4. Murid mencari tujuh makna perkataan dengan merujuk Kamus Dewan.
5. Murid berbincang dan mencatat usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk membantu pesakit diabetes.
Tulis dalam bentuk peta alir.
6. Murid membuat pembentangan. Minta kumpulan lain membuat hujahan atau ulasan.
7. Murid berbincang tentang jawapan soalan
Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan