RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1

MINGGU 21 HARI Isnin
TARIKH 21.08.2023 MASA 10.50 - 12.20
KELAS 1B JUMLAH MINIT
TEMA PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK UNIT 7 TELITINYA RIZAL
STANDARD KANDUNGAN 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila.
KEMAHIRAN BAHASA Modul Kemahiran Mendengar dan Bertutur
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai secara
bertatasusila dan lakonkan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 40) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
Kemasnya Rambut Rizal 2. Murid mendengar dan memahami pesanan.
3. Murid bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai secara
bertatasusila dan lakonkan.
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
5. Murid diberikan tanggungjawab untuk memegang suatu peranan atau watak.
6. Murid diberikan masa untuk membuat persediaan.
7. Murid membuat persembahan dengan memainkan peranan atau watak yang telah
diberikan.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 43)
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 Main Peranan TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Sistem Bahasa Sebutan dan Intonasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kerajinan
Kemahiran Berfikir dalam Bahasa Mencirikan
BBM Buku teks, Kertas Sebak ,
PENTAKSIRAN Pemerhatian
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
MINGGU 21 HARI Selasa
TARIKH 22.08.2023 MASA 10.50 - 11.50
KELAS 1B JUMLAH MINIT
TEMA PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK UNIT 7 TELITINYA RIZAL
STANDARD KANDUNGAN 2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan;
i) kosa kata
KEMAHIRAN BAHASA Modul Kemahiran Membaca
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat memberikan makna perkataan yang tidak difahami dengan merujuk kamus.
(ikut kesesuaian guru)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; i) kosa kata
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 41) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
Nasihat Abang Geraham 2. Murid menaakul teks dan memberikan makna perkataan dengan merujuk kamus.
3. Murid memberikan makna perkataan yang tidak difahami dengan merujuk kamus
4. Murid dibahagikan secara berempat dalam satu kumpulan.
5. Murid bergilir-gilir memberikan respons atau menyelesaikan masalah dengan
menulis di kertas yang sama dan menggunakan pen atau pensil yang sama.
6. Wakil kumpulan membentangkan hasil respons di hadapan kelas.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 44)
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 Round Table TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni – Choose an item.
Kemahiran Berfikir dalam Bahasa Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas Sebak ,
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2019 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK UNIT 7 TELITINYA RIZAL
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan;
i) bertumpu
KEMAHIRAN BAHASA Modul Kemahiran Menulis
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan (ikut kesesuaian guru)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; i) bertumpu
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 42) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
Panduan Membeli Kasut 2. Murid menjawab soalan berdasarkan teks.
3. Murid menulis jawapan bagi soalan tertumpu berdasarkan teks yang telah dibaca.
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
5. Dalam kumpulan, murid menulis respons kepada masalah dalam kertas masing-
masing
6. Kemudian, mereka mengedarkan catatan mereka mengikut pusingan jam supaya
setiap ahli kumpulan dapat menambah atau membetulkan apa yang ditulis.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 45)
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 Simultaneous Round Table TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni – Choose an item.
Kemahiran Berfikir dalam Bahasa Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas Sebak ,
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2019 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK UNIT 7 TELITINYA RIZAL
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks.
KEMAHIRAN BAHASA Modul Tatabahasa
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menulis ayat dengan menggunakan kata adjektif berdasarkan gambar. (ikut
kesesuaian guru)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks.
AKTIVITI 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 43) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
Kata Adjektif 3. Murid membina ayat menggunakan kata adjektif dengan betul..
4. Murid membina dan menulis ayat dengan menggunakan kata adjektif berdasarkan
gambar.
5. Murid membuat sumbangsaran dan setiap daripada mereka yang boleh
menceritakan lebih lanjut akan idea tersebut, mencatat tandatangan mereka.
6. Rakan lain bergilir-gilir untuk menemu ramah rakan yang bijak iaitu rakan yang
menulis tandantangan tadi untuk kefahaman lebih lanjut tentang ideanya.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 46-47)
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 Sages Share TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni – Choose an item.
Kemahiran Berfikir dalam Bahasa Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas Sebak ,
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2019 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
TAJUK UNIT 7 TELITINYA RIZAL
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks;
ii) kata kerja pasif
KEMAHIRAN BAHASA Modul Tatabahasa
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menggunakan kata kerja mengikut konteks (ikut kesesuaian guru)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; ii) kata
kerja pasif
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 44) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
Kata Kerja Pasif 2. Murid membina ayat dengan menggunakan kata kerja pasif dengan betul. Murid
meneliti gambar dan kata kerja pasif yang diberikan.
3. Murid membina dan menulis ayat.
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan duduk dalam bulatan.
5. Setiap murid akan diberikan satu nombor badan dalam kumpulan tersebut.
6. Murid membincangkan jawapan untuk menyelesaikan masalah yang diberikan oleh
guru.
7. Apabila sudah mendapat satu penyelesaian, murid berdiri bahu ke bahu untuk
menunjukkan persetujuan.
8. Bila loceng dibunyikan, murid yang nombornya dipanggil bergerak ke kumpulan
baru bernombor sama untuk soalan yang berikutnya.
9. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 48)
11. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 Stir-the-Class TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni – Choose an item.
Kemahiran Berfikir dalam Bahasa Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas Sebak ,
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.