RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 2

MINGGU M1 HARI Khamis
TARIKH 01.01.2019 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
ASPEK Kemahiran Mendengar dan Bertutur
TEMA Hari Minggu dengan Keluarga
TAJUK Ceria Pagi
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat;
(i) frasa
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menyebut 5 frasa dengan betul
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat;
(i) frasa

AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai frasa dan murid dikehendaki mengecam frasa yang
disebutkan
3. Murid diminta menyebut semula frasa dengan betul dan tepat
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
5. Guru memaparkan gambar pada papan putih
6. Murid diminta menampal frasa pada gambar yang sesuai
7. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
8. Setiap pasukan membincangkan sesuatu topik frasa, kemudian mencatatkannya di
kertas sebak dan memaparkannya di tempat pasukan masing-masing.
9. Setiap kumpulan akan bergerak dari satu pasukan ke satu pasukan untuk membuat
penilaian hasil kerja setiap pasukan.
10. Setiap pasukan boleh membuat komen, idea tambahan atau persoalan pada kertas
berkenaan menggunakan pen yang berbeza.
11. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
12. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
13. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Alir STRATEGI PAK21 Rotating Review TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Pen Marker , Kertas manila
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
MINGGU M1 HARI Jumaat
TARIKH 01.01.2019 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
ASPEK Kemahiran Menulis
TEMA Hari Minggu dengan Keluarga
TAJUK Membeli Bahan Kek
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai;
(i) perkataan
(ii) ayat
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat membaca 4 perkataan dan ayat dengan sebutan yang betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai;
(i) perkataan & (ii) ayat

AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai perkataan dan ayat
3. Murid diminta membaca semula perkataan dan ayat dengan sebutan yang betul
dan intonasi yang sesuai
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
5. Guru memaparkan gambar pada papan putih
6. Murid diminta menampal frasa pada gambar yang sesuai
7. Murid dibahagikan secara berempat dalam satu kumpulan.
8. Murid bergilir-gilir memberikan respons atau menyelesaikan masalah perkataan
dan ayat dengan menulis di kertas yang sama dan menggunakan pen atau pensil
yang sama.
9. Wakil kumpulan membentangkan hasil respons di hadapan kelas.
10. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
11. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
12. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Alir STRATEGI PAK21 Round Table TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Pen Marker , Kertas manila
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
MINGGU M2 HARI Isnin
TARIKH 01.01.2019 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
ASPEK Kemahiran Menulis
TEMA Hari Minggu dengan Keluarga
TAJUK Kek Hari Lahir
STANDARD KANDUNGAN 3.1 Asas menulis
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menulis secara mekanis;
(i) perkataan
(ii) ayat
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menulis 4 perkataan dan ayat dengan kemas dan ejaan yang betul
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menulis secara mekanis perkataan dan ayat

AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai teks
3. Murid diminta menulis perkataan dan ayat dengan tulisan yang kemas
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
5. Setiap ahli kumpulan menulis satu jawapan atau penyelesaian masalah teks kepada
masalah yang diberikan oleh guru.
6. Pada masa yang ditetapkan, semua murid menunjukkan jawapan secara serentak.
7. Setiap murid membetulkan dan mengukuhkan jawapan rakan.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Alir STRATEGI PAK21 Showdown TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Pen Marker , Kertas manila
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
MINGGU M2 HARI Selasa
TARIKH 01.01.2019 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
ASPEK Seni Bahasa
TEMA Hari Minggu dengan Keluarga
TAJUK Kejutan untuk Ibu
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks;
(i) kata nama am
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat membina 3 ayat dengan menggunakan kata nama am dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
(i) kata nama am

AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai petikan
3. Murid diterangkan mengenai kata nama am
4. Murid diminta menyatakan kata nama am yang terdapat dalam teks
5. Murid diminta membina ayat berdasarkan kata nama am yang telah dinyatakan
6. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan membuat bulatan.
7. Kadbod yang mempunyai anak panah dan boleh dipusing digunakan untuk
menentukan giliran siapa yang menyoal,menjawab, membetulkan dan memuji
berdasarkan kata nama am.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Alir STRATEGI PAK21 Spin-N-Think TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Pen Marker , Kertas manila
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.