RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 5

MINGGU Choose an item. HARI Isnin
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS TEMA PERPADUAN
UNIT GEMA PERPADUAN
TAJUK KAFE SALAM
STANDARD KANDUNGAN 1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan intonasi
yang betul.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, intonasi, gaya dan
ekspresi yang sesuai.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :
menyampaikan cerita dengan sebutan yang betul,intonasi dan gaya yang sesuai.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- memahami cerita
- menyampaikan cerita bersama pasangan
- menulis semula cerita

AKTIVITI Set Induksi :

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :
1. Murid mencipta slogan tentang perpaduan dalam kertas A4 berdasarkan gambar. (Buku teks ms.73)
2. Murid membaca dan meneliti bahan. (Buku teks ms.81)
3. Murid dibimbing untuk menyampaikan cerita dengan sebutan yang betul,intonasi,gaya dan ekspresi yang
sesuai bagi gambar satu menggunakan rangkai kata yang diberikan.
4. Murid secara berpasangan berbincang untuk menyampaikan cerita. Setiap orang akan menyampaikan
cerita berdasarkan dua gambar.
5. Murid dan pasangan mempersembahkan cerita.
6. Murid menulis semula cerita tersebut dalam buku tulis.

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks /gambar

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU 31 HARI Isnin
TARIKH 01.01.2023 MASA 9:15 – 10:45
KELAS TEMA PERPADUAN
UNIT GEMA PERPADUAN
TAJUK Irama yang Menyatukan Kita
STANDARD KANDUNGAN 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.2 Membaca dan menghargai ilmu dan nilai daripada pelbagai
bahan sastera dan bahan bukan sastera, dan dipersembahkan
dalam pelbagai bentuk
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :
membaca dengan baik dan menyatakan lima nilai yang terdapat dalam teks
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
1. membaca berpasangan
2. membaca kuat bahan. (mengikut aras masing-masing)
3. menganalisis dan menyatakan nilai dalam teks
AKTIVITI Set Induksi :
Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :
1. Murid mencatat alat-alat muzik yang mereka tahu pada peta bulatan di papan tulis.
2. Murid membaca senyap teks dalam bahan. (Buku teks ms.82-83)
3. Murid membaca dengan pasangan.
4. Murid dipilih secara rawak membaca kuat teks. (mengikut Kumpulan masing-masing)
5. Murid dibimbing membaca dan menghargai ilmu dan nilai yang terkandung pada perenggan satu dan
dua.
6. Murid dalam kumpulan berbincang menyatakan ilmu dan nilai daripada cerita bagi perenggan-perenggan
seterusnya dalam teks dalam pelbagai bentuk peta pemikiran.
7. Murid membentangkan hasil tugasan.

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU 31 HARI Selasa
TARIKH 31.10.2023 MASA 7:45 – 8:45
KELAS 6 TUN PERAK TEMA PERPADUAN
UNIT GEMA PERPADUAN
TAJUK Mari Bersyair
STANDARD KANDUNGAN 3.1 Asas menulis.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menulis puisi secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :

menulis lima daripada enam rangkap syair secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul
dan kemas.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- melagukan syair
- menulis enam rangkap syair dalam bentuk tulisan berangkai
AKTIVITI Set Induksi :
Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :
1. Murid bersoal jawab tentang syair. (asal usul/tujuan/rima akhir yang sama)
2. Murid membaca rangkap syair ‘Bersatu Padu Teguh Tujuan’ . (Buku teks ms.84)
3. Murid mengikut guru melagukan syair.
4. Murid menulis rangkap pertama syair.Guru membuat pemantauan dan membetulkan kesilapan yang
dilakukan. (Mengikut aras masing-masing)
5. Murid menulis semua rangkap syair dalam bentuk tulisan berangkai dalam bentuk kad ucapan.
6. Murid mempamerkan hasil tugasan di meja masing-masing. Semua murid membuat jelajah galeri untuk
menilai tulisan rakan mereka.
7 Guru mempamerkan hasil tugasan kemas di papan tulis..

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks/berita cuaca

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU 31 HARI Rabu
TARIKH 01.11.2023 MASA 12:15 – 13:15
KELAS TEMA PERPADUAN
UNIT GEMA PERPADUAN
TAJUK Hidup Harmoni
STANDARD KANDUNGAN 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.
STANDARD PEMBELAJARAN 4.2.2 Mepersembahkan puisi dengan penuh penghayatan dan
keindahan bahasa.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :
mempersembahkan acara berbalas pantun dalam pertandingan dengan penuh penghayartan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- memahami peraturan berbalas pantun
- pertandingan berbalas pantun

AKTIVITI Set Induksi :

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :

1. Murid menonton video format berbalas pantun. (Imbas QR Code - Buku teks ms.85)
2. Murid membaca dan menaakul pantun dalam bahan. (Buku teks ms.85)
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan terdiri daripada tiga orang.
Lantik
4. seorang ketua yang akan menentukan pemantun yang pertama,kedua dan ketiga.
5. Pertandingan berbalas pantun.
6. Murid mempersembahkan acara berbalas pantun. Guru akan membuat penilaian. Penghayatan
murid
7. semasa menyampaikan pantun menjadi keutamaan semasa guru menilai.Kumpulan yang menang
8. akan melawan kumpulan lain sehingga hanya satu sahaja dikira sebagai pemenang.
9. Guru membuat penilaian dan rumusan.

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Audio/pantun
PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU 31 HARI Ahad
TARIKH 05.11.2023 MASA 9:45 – 10:45
KELAS 6 TUN PERAK TEMA PERPADUAN
UNIT GEMA PERPADUAN
TAJUK Balai Raya Muhibah
STANDARD KANDUNGAN 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN 5.2.2 Memahami dan menggunakan pelbagai kata majmuk mengikut
konteks.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :
i. menyenaraikan pelbagai kata majmuk dalam teks
dengan betul.
ii. bercerita menggunakan pelbagai bentuk kata majmuk
dengan baik.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
1. menyenaraikan kata majmuk dalam teks.
2. membina cerita menggunakan pelbagai kata. ( mengikut kumpylan masing-masing)
3. Membina ayat majmuk dan mempersembahkannya.

AKTIVITI Set Induksi :

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :

1. Murid bersoal jawab tentang penggunaan balai raya.

2. Murid diberi penjelasan tentang kata majmuk dan kategorinya.
3. Murid membaca dan meneliti maklumat yang terdapat dalam surat rasmi. (Buku teks ms.86)
4. Murid dalam kumpulan berbincang mengenal pasti pelbagai pelbagai kata majmuk yang terdapat
daam
5. surat dan mencatatnya pada peta pokok mengikut kategori.
6. Murid membentangkan tugasan.
7. Murid dibimbing membina cerita menggunakan pelbagai kata majmuk yang terdapat dalam
bahan. (Mengikut Kumpylan masing-masing).

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks/gambar papan tanda

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan