RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6

BIDANG: KEMAHIRAN : OLAHRAGA ASAS - ASAS KELAS: 6A MINGGU: 24
BERLARI DAN BERJALAN
MASA:7.10-7.40 TARIKH: 28/9/2022
UNIT: 6: OLAHRAGA ASAS
TAJUK: JAUH BERJALAN TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.9, 2.9, 5.1 1.9.2, 2.9.2, 5.1.1 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat:
Murid Berjaya menyertai lumba berjalan kaki pada satu jarak
Melakukan kemahiran asas berlari dengan lakuan yang
yang jauh.
betul.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 36-37, YouTube link (https://www.youtube.com/watch?v=c-EUDWZhcx0 )
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai
Murid ditunjukkan video pertandingan berjalan kaki. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
___ / ___ murid dapat mencapai
dengan tajuk pelajaran.
objektif pembelajaran dengan
2. Murid diterangkan tentang cara berjalan kaki dengan betul. bimbingan dan diberi latihan
3. Murid ditunjukkan cara berjalan kaki dengan betul oleh guru. pengukuhan.
4. Murid membantu guru menyiapkan laluan untuk pertandingan lumba jalan
___ / ___ murid tidak dapat mencapai
kaki.
objektif pembelajaran dan diberi
5. Murid menyertai pertandingan lumba jalan kaki. (PAK-21) (KBAT) latihan pemulihan.
6. Murid yang sampai dahulu di garisan penamat dikira sebagai pemenang.
PdPC pada hari ini:
(PBD)
Memuaskan
Penutup:- Tidak memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang aktiviti dan isi pelajaran hari ini.
KBAT Mengaplikasi PAK-21 Games (Permainan)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Permainan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6
BIDANG: KEMAHIRAN : OLAHRAGA ASAS - ASAS KELAS: 6A MINGGU: 24
BERLARI DAN BERJALAN
MASA: 7.10-7.40 TARIKH: 30/9/2022
UNIT: 6: OLAHRAGA ASAS
TAJUK: JAUH BERJALAN TEMPOH: 60 minit HARI: Jumaat
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.9, 2.9, 5.1 1.9.2, 2.9.2, 5.1.1 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat:
Murid Berjaya menyertai lumba berjalan kaki pada satu jarak
Melakukan kemahiran asas berlari dengan lakuan yang
yang jauh.
betul.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 36-37
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai
Murid mengimbas pelajaran lalu. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
___ / ___ murid dapat mencapai
dengan tajuk pelajaran.
objektif pembelajaran dengan
2. Murid dipilih untuk menerangkan cara berjalan kaki dengan betul. bimbingan dan diberi latihan
3. Murid dipilih menunjukkan cara berjalan kaki dengan betul kepada rakan- pengukuhan.
rakan.
___ / ___ murid tidak dapat mencapai
4. Murid menyiapkan laluan untuk pertandingan lumba jalan kaki.
objektif pembelajaran dan diberi
5. Murid menyertai pertandingan lumba jalan kaki sekali lagi. (PAK-21) (KBAT) latihan pemulihan.
6. Murid yang sampai dahulu di garisan penamat dikira sebagai pemenang.
PdPC pada hari ini:
(PBD)
Memuaskan
Penutup:- Tidak memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang aktiviti dan isi pelajaran hari ini.
KBAT Mengaplikasi PAK-21 Games (Permainan)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Permainan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________