RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6

BIDANG: KEMAHIRAN :
KEMAHIRAN ASAS KELAS: AMETHYST MINGGU: 13
PERMAINAN KATEGORI MASA: 9;30-10;00 TARIKH: 23/5/2022
SERANGAN TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin
UNIT: 3: KATEGORI SERANGAN
TAJUK: BOLA BAKUL TEPAT
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.6.4, 1.6.5, 1.6.6, 2.6.4,
1.6, 2.6, 5.4
2.6.5, 5.4.1 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat:
Murid berjaya bermain permainan Bola Bakul Tepat dengan
Melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan
betul.
dengan lakuan yang betul.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 18-19
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- 36_ / 40_ murid dapat mencapai
Murid bercerita tentang permainan bola yang dimain sebelum ini. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya _4_ / 40_ murid dapat mencapai
dengan tajuk pelajaran. objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi latihan
2. Murid diterangkan tentang cara bermain permainan Bola Bakul Tepat.
pengukuhan.
3. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.
4. Murid bermain permainan Bola Bakul Tepat mengikut masa yang ditetapkan. ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
objektif pembelajaran dan diberi
(KBAT) (PAK-21)
latihan pemulihan.
5. Pasukan yang mendapat jaringan terbanyak dikira sebagai pemenang. (PBD)
PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan /
Murid bersoal jawab dengan guru tentang aktiviti dan isi pelajaran hari ini. Tidak memuaskan
KBAT Mengaplikasi PAK-21 Games (Permainan)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Permainan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
/ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6
BIDANG: KEMAHIRAN :
KEMAHIRAN ASAS KELAS: AMETHYST MINGGU: 13
PERMAINAN KATEGORI MASA:9;00-10;00 TARIKH: 21/3/2022
SERANGAN TEMPOH: 30 minit HARI: Jumaat
UNIT: 3: KATEGORI SERANGAN
TAJUK: BOLA BAKUL TEPAT
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.6.4, 1.6.5, 1.6.6, 2.6.4,
1.6, 2.6, 5.4
2.6.5, 5.4.1 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat:
Murid berjaya bermain permainan Bola Bakul Tepat dengan
Melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan
betul.
dengan lakuan yang betul.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 18-19
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- 37_ / 40_ murid dapat mencapai
Murid bercerita tentang permainan bola yang dimain sebelum ini. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
_3_ / 40_ murid dapat mencapai
dengan tajuk pelajaran.
objektif pembelajaran dengan
2. Murid bercerita tentang cara bermain permainan Bola Bakul Tepat yang bimbingan dan diberi latihan
dipelajari sebelum ini. pengukuhan.

3. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan yang berlainan ahlinya.

___ / ___ murid tidak dapat mencapai
4. Murid ulang bermain permainan Bola Bakul Tepat mengikut masa yang objektif pembelajaran dan diberi
ditetapkan. (KBAT) (PAK-21) latihan pemulihan.
5. Pasukan yang mendapat jaringan terbanyak dikira sebagai pemenang. (PBD)
PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan /
Murid bersoal jawab dengan guru tentang aktiviti dan isi pelajaran hari ini. Tidak memuaskan
KBAT Mengaplikasi PAK-21 Games (Permainan)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Permainan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI

Tindakan:
/ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________