Bab 6

PENGEMBANGAN PARAGRAF
Zjay_art@yahoo.co.id
Nama anggota Kelompok:
Zainuri 2012430044
Lizda 20124300
Wahyu 2012430043
Gati 20124300
M. Firmansyah 2012430075
Aliyah 20124300
Yang dibahas sebelumnya (
kelompok 6 (Hal 143-155)
Pengertian dan syarat-syarat
paragraf
Kegunaan paragraf
Macam-macam paragraf
Syarat-syarat pembentukan paragraf
Letak kalimat topik

Yang akan kita bahas
kelompok 7 (hal 156-165)
Pengembangan paragraf
- pokok pikiran utama dan penunjang?
- unsur-unsur yang harus diperhatian dalam pengembangan
pargraf yang koherensi?
Teknik pengembangan paragraf
Macam-macam fungsi paragraf





Pengembangan paragraf
Gagasan pokok adalah gagasan yang menjadi dasar pengembangan
sebuah paragraf. Keberadaan gagasan utama tersebut dapat
dinyatakan secara eksplisit atau implisit.
Gagasan penunjang adalah gagasan yang berfungsi sebagi penun
jang atau penjelas dari maksud gagasan pokok secara terperinci.
Contoh :
Kerangka paragraf
Gagasan pokok: keindahan alam di batu malang
Gagasan penunjang:
>>Manusia telah mengubah segalanya
>>Hutan sawah dan ladang tergusur
>>pohon tidak ada
>>pagar bungan sudah diganti
>>gedung-gedung mewah sudah dibangun

Unsur-unsur yang diperhatikan
dalam pengembangan paagraf
yang koherensi??
Penyusuna kalimat topik dengan baik dan
layak
Menempatkan kalimat topik dalam posisi
menyolok dan jelas dalam sebuah paragraf
Mendukung kalimat topik dengan perincian
yang tepat
Menggunakan kata-kata transisi, frase dan
alat lain didalam dan diantara parafraf

Tehnik pengembangan
paragraf
Secara Alamiah
Klimaks dan antiklimaks
Umum Khusus
Khusus-Umum

Secara Alamiah
Teknik penulisan ini sekedar menggunakan pola
yang sudah ada pada objek atau kejadian yang
dibicarakan
Ada dua urutan dalam penyusunan secra alamiah:
Urutan ruang (spasial) yang membawa pembaca dari titik
ke titik berikutnya yang berdekatan dalam sebuah ruang.
Misalnya gambaran dari depan ke belakang,dariluar ke
dalam, dari atas kebawah,dari kanan ke kiri dsb
Urutan Waktu (urutan Kronologis) yang menggambarkan
urutan terjadinya peristiwa, perbutan atau tindakan.
Secara Alamiah
Contoh 22: (hal 160)
Menendang bola dengan sepatu, baru dekenalkan sekitar
1977. Saat itu ia baru lulus STM Negri 3 Kimia. Yang
pertama kali melatihnya adalah Halilintar. Dari sini
prestasinya terus menanjak hingga kemudian ia dapat
bergabung dengan klub PMC sampai sekarang. Tahun
1984 ia pernah dipanggil untuk memperkuat PSSI ke
Merdeka games di Malaysia. Waktu dipanggil lagi untuk
turnamen diBrunei tahun 1985, ia gagal memenuhinya,
karena kakinya cidera
Klimaks dan anti klimaks
Teknik penulisan ini mula mula gagsan utama
diperinci dengan sebuah gagasan bawahan yang
dianggap paling rendah kedudukanya, Kemudian
berangsur angsur dengan gagasan lain hingga
kegagasan yang paling tinggikedudukanya atau
kepentingany.
Contoh 23: (halaman 160)


Klimaks dan anti klimaks
Contoh 23: (halaman 160)
Bentuk traktor mengalami perkembangan dari zaman ke zaman
sesuai dengan kemajuan teknologi yang dicapai umat manusia. Pada waktu
mesin uap jaya jayanya, ada traktor yangdijalankan dengan mesin uap. Pada
waktu tank menjadi pusat perhatian,traktor pun ikut-ikutan diberi model
seprti tank. Ketrurunan traktor model tank ini masih dipergunakan orang,
yaitu traktor yang memakai roda rantai. Traktor semacam ini adalah hasil
perusahaan caterpillar.Disamping Caterpillar, Ford pun tidak ketinggalan
dalam pembuatan traktor dan alat-alat pertanian lainya.Jepang pun tidak
kalah saing dalam bidang ini. Produksi jepang yang khas di indonesia
terkenal dengan nama padi traktor yang berbentuk sudah mengalami
perubahan dari model-model sebelumnya (G0rys keraf,1980)
Umum khusus Khusus
umum
Umum ke khusus gagasan utama diletakan pada
awal paragraf, kemudian diikuti dengan perincian-
perincian.
Contoh:
Salah satu kedudukan bahasa indonesia adalah sebagai
bahasa nasional. Kedudukan ini dimiliki sejak dicetuskan Sumpah
pemuda pada tanggal 28 Oktober 1982. Kedudukan ini
dimungkinkan oleh kenyataan bahwa bahasa melayu yang
mendasari bahasa indonesia telah menjadi lingua franca selama
berabad-abad di seluruh tanah air kita. Hal ini ditunjang lagi
oleh faktor tidak terjadinya persaingan bahasa, maksunya
persaingan bahasa daerah yang satu dengan bahasa daerah yang
lain untuk mencapai kedudukannya sebagai bahasa nasional.
Umum khusus Khusus
umum
Khusus ke Umum dimulai dengan perincian
perincian dan diahkiri degna kalimat topik
Contoh :
Dokumen- dokumen dan keputusan keputusan serta surat-menyurat
yang dikeluarkan pemerintah dan badan-badan kenegaraan lainya, ditulis
dalam bahasa indonesia. Pidato-pidato terutama kenegaraan ditulis dan
diucapkan dalam bahasa indonesia . Hanya dalam keadaan tertentu,
demi kepentingan komonikasi antar bangsa kadang pidato resmi ditulis
degna ucapan dalam bahasa asing, terutama bahasa inggris. Demikian
pula pemakaian bahasa indonesia oleh masyarakat dalam upacra ,
peristiwa , dan kegiatan kenegaran. Dengan kata lain . Komonikaisi
timbal balik antar pemerintah dan masyarakat berlangsung dengan
menggunakan bahasa indonesia.

Macam- macam fungsi
paragraf
Perbandingan dan pertentangan
Analogi
Contoh-contoh
Sebab- akibat
Definisi luas
Klasifikasi
Perbandingan dan pertentangan: untuk memperjelas maksud dari gagasan
pokok dalam paragraf perlu dibandingan dan dipertentangkan antara dua atau
lebih kalimat yang tingkatnya sama atau mempunyai persamaan dan perbedaan
Contoh 26: hal 162
Analogi: untuk membandingkan sesuatu yang sudah dikenal umum degan yang
belum atau kurang dikenal umum.
Contoh 27: hal 162
Contoh-contoh: untuk memberikan penjelasan lebih konkrit perlu memabahas
contoh-contoh dalam suatu paragraf
Contoh 28: hal 163
Sebab-akibat:untukmemperjelas maksud daklam suatu paragraf biasanya
Hubungan dalam paragraf dapat berbentuk sebab akibat
contoh 29: hal 164
Definisi luas:untuk memberikan batasan tetang bahasan dalam suatu
paragraf,agar lebih jelas perlu ditambahakan definisi.
contoh 30 :hal 164
Klasifikasi:untuk memperjelas dalam pengembangan pargraf perlu
mengelompok-kelompokan hal yang mempunyai persamaan ,klasifikasi ini
diperinci kedalam kelompok yang lebih kecil
Contoh 31 : hal 165
Bukan tentang Apakah tugas selesai
atau tidak, tetapi bagaimana kita
bisa mendapatkan ilmu dan
pengetahuan dari tugas yang kita
kerjakan

Zjay_art@yahoo.co.id-
MATUR SUWUN
Penanya pada topik kelompok 6: