Perilaku Anak Anak Di

Daerah Sekitar
Wilayah Dolly

Latar belakang
Dolly yang beberapa tahun yang lalu masih eksis di dunia
hiburan khususnya di dunia prostitusi akhirnya ditutup
oleh pemerintah kota Surabaya. Banyak masalah yang
harus dihadapi oleh pemerintah kota tak terkecuali
masalah perbaikan moral dan pendidikan bagi anak
anak di wilayah dolly dan sekitarnya. Setelah ditutup
muncul berbagai bantuan pendidikan dari berbagai
organisasi salah satunya adalah sekolah rakyat. Namun
selang beberapa waktu setelah ditutup masalah tak
kunjung terselesaikan, itulah latar belakang mengapa
kami mengambil judul ini yaitu mengetahui sudah
seberapa
jauh sekolah rakyat berpengaruh dalam

Tujuan
- Untuk mengetahui perilaku anak-anak di sekitar Dolly
sebelum ditutup
- Untuk mengetahui perubahan moral dan perilaku anakanak di sekitar Dolly setelah ditutup
- Untuk mengetahui seberapa jauh sekolah rakyat
berpengaruh terhadap warga di sekitar Dolly

Hasil wawancara dengan anak anak

Sampel 1
Nama : Alwi
Kelas : 2 Sekolah Dasar
Keseharian sebelum ditutupnya Dolly :
Sering bermain warnet setiap sore hari, jarang belajar.
Setelah Dolly ditutup :
Bisa mengurangi bermain warnet, bisa menambah waktu
belajar.

 Sampel 2
Nama : Chitra
Kelas : 3 Sekolah Dasar
Perilaku sebelum Dolly ditutup :
Kalau hari Sabtu sore sering membantu orang tua
mengurusi salon.
Setelah dolly di tutup :
Lebih banyak membaca dari buku yang diberikan sekolah
rakyat.

Hasil wawancara keseluruhan

Dari 7 anak-anak yang kami wawancarai kebanyakan mereka hanya berubah
perilakunya yang sebelumnya hanya sibuk untuk membantu orang tuanya
dalam mengurusi usaha miliknya. Setelah Dolly ditutup, waktu lebih banyak
digunakan untuk membaca buku dan dari segi moralnya tidak terlalu
berpengaruh.
Untuk mengetahui bagaimana moral anak-anak di sekitar Dolly kami
mewawancarai orang tua di sekitar sekolah rakyat dimana mereka
menjelaskan bahwa moral anak-anak terlihat tidak berubah sebab dari dulu
memang. Tidak buruk walaupun ketika Dolly belum ditutup, menurut mereka
moral anak anak tidak ada perbedaan dengan anak-anak di wilayah lain.