BAB II.

PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
ANAK
Pengertian

Anak bukan merupakan seorang dewasa dalam

bentuk mini, oleh karena sifatnya berlainan dgn
orang dewasa

Tumbuh dan berkembang

(sejak konsepsi akhir masa remaja)
 Pengertian
Pertumbuhan
Bertambahnya ukuran fisik dan struktur
tubuh sehingga dapat diukur dengan
satuan panjang dan berat : berat badan,
panjang badan, lingkar kepala

Perkembangan
Bertambahnya kemampuan fungsi tubuh
yg lebih kompleks, berupa gerak kasar,
gerak halus, bahasa, sosial dan
kemandirian
 Ciri-ciri Tumbuh Kembang
Perkembangan menimbulkan perubahan
Pertumbuhan dan perkembangan tahap
awal menentukan perkembangan
selanjutnya
Kecepatan berbeda
Perkembangan berkolerasi dgn
pertumbuhan
Perkembangan mempunyai pola yg tetap
Perkembangan memiliki tahap yg berurutan
Prinsip2 proses
tumbuh kembang
Perkembangan merupakan hasil proses
kematangan dan belajar
Kematangan merupakan proses intrinsik
yg terjadi dg sendirinya
Belajar berasal dari latihan dan usaha
Pola perkembangan dapat diramalkan
Terdapat persamaan pola perkembangan
pd semua anak
Faktor-faktor yg mempengaruhi
Tumbuh Kembang
1. Faktor Internal
Ras/etnik atau bangsa; suku, keluarga,
umur, jenis kelamin, genetik, kromosom
2. Faktor eksternal
a. Prenatal
b. Natal
c. Pasca natal
Aspek perkembangan yg
dipantau

Motorik kasar
Motorik halus
Kemampuan bicara dan bahasa
Sosialisasi dan kemandirian
Periode Tumbuh Kembang
1. Masa intra uterin (prenatal = janin)
Tiga periode:
- Masa zigot : konsepsi 2 minggu
- Masa embrio: 2 minggu 8/12 minggu
- Masa fetus: 9/12 minggu akhir kelahiran
masa fetus dini : 9 minggu trimester II
intra uterin
masa fetus lanjut: trimister terakhir
2. Masa ekstra uterin (postnatal = setelah lahir):
o Masa neonatal: 0-28 hari
Neonatal dini : 0-7 hari,
Neonatal lanjut : 8-28 hari
o Masa bayi: 0 hari-11 bulan
o Masa balita: 12 59 bulan
o Masa pra-sekolah: 60- 72 bulan
Tahapan perkembangan umur 0-3 bln

Mengangkat kepala 450

Menggerakkan kepala dari kiri/kanan ke
tengah
Melihat/ menatap wajah
Mengoceh spontan/ bereaksi dgn mengoceh
Tertawa keras
Terkejut/ bereaksi terahdap suara keras
Membalas tersenyum
Mengenal ibu dgn penglihatan, penciuman,
pendengaran, kontak
Tahap perkembangan umur 3-6 bulan
Berbalik dari telungkup ke telentang
Mengangkat kepala setinggi 90
Pertahankan kepala tetap tegak dan stabil
Menggenggam pensil
Meraih benda yang ada dalam jangkauan
Memegang tangan sendiri
Berusaha memperluas pandangan
Mengarahkan matanya pada benda-benda kecil
Mengeluarkan suara gembira bernada tinggi
Tersenyum ketika melihat mainan/ gambar yang
menarik saat bermain sendiri
Tahap perkembangan umur 6-9 bulan
Duduk sendiri
Belajar berdiri, kedua kaki menyangga sebagian berat
badan
Merangkak meraih mainan atau mendekati seseorang
Memindahkan benda dari satu tangan ketangan lainnya
Memungut 2 benda, dengan masing-masing tangan
Memungut benda sebesar kacang dengan cara meraup
Bersuara tanpa arti, mamama-bababa-dadada-tatata
Mencari mainan yang dijatuhkan
Bermain tepuk tangan/ ciluk- baa
Bergembira dengan melempar bola
Makan kue sendiri
 Tahap perkembangan umur 9-12 bulan
Mengangkat badannya keposisi berdiri
Belajar berdiri selama 30 detik atau berpegangan di kursi
Berjalan dituntun
Mengulurkan lengan unt meraih benda yg diinginkan
Menggenggam erat pensil
Memasukkan benda kemulut
Mengulang/ menirukan bunyi yg didengar
Menyebut 2-3 suku kata yang sama tanpa arti
Mengeksplorasi sekitar, ingin tahu, ingin menyentuh apa
saja
Bereaksi terhadap suara perlahan atau bisikan
Senang diajak bermain ciluk-baa
Mengenal anggota keluarga, takut pada orang yg belum
dikenal
Tahap perkembangan umur 12-18 bln

Berdiri sendiri tanpa pegangan

Membungkuk memungut mainan kemudian
berdiri kembali
Memanggil ayah dengan kata papa, ibu
mama
Menumpuk 2 kubus
Memasukkan kubus ke kota
Menunjuk apa yang diinginkan tanpa menagis/
merengek, anak bisa mengelurkan suara yang
menyenangkan atau menarik tangan ibu
Memperlihatkan rasa cemburu/ baersaing
Tahap perkembangan umur 18-24 bln
Berdiri sendiri tanpa berpegangan 30 detik
Berjalan tanpa terhuyung
Bertepuk tangan, melambai
Menumpuk 4 buah kubus
Memungut benda kecil dengan ibu jari dan
telunjuk
Menggelindingkan bola kearah sasaran
Menyebut 3-6 kata yang mempunyai arti
Menirukan pekerjaan rumah tangga
Memegang cangkir sendiri, belajar makan,
minum sendiri
Tahap perkembangan umur 24-36 bln

Naik tangga sendiri

Dapat bermain dan menendang bola kecil
Mencoret-coret pensil pada kertas
Bicara dengan baik dengan 2 kata
Dapat menunjuk 1 atau lebih bagian tubuhnya ketika
diminta
Melihat gambar dan dapat menyebut dengan benar
nama 2 benda atau lebih
Membantu memungut mainannya sendiri atau
membantu mengangkat piring jika diminta
Makan sendiri tanpa banyak tumpah
Melepas pakaiannya sendiri
Tahap perkembangan umur 36-48 bln

Berdiri 1 kaki 2 detik

Melompat kedua kaki diangkat
Mengayuh sepeda roda tiga
Menggambar garis lurus
Menumpuk 8 buah kubus
Mengenal 2-4 warna
Menyebut nama, umur, tempat
Mengerti arti kata diatas, dibawah, didepan
Mendengarkan cerita
Mencuci dan mengeringkan tangan sendiri
Bermain bersama teman, mengikuti aturan permainan
Mengenakan sepatu sendiri
Mengenakan ceklana panjang, kemeja, baju
Tahap perkembangan umur 48-60 bln
Berdiri 1 kaki 6 detik
Melompat-lompat 1 kaki
Menari
Menggambar tanda silang
Menggambar lingkaran
Menggambar orang dengan 3 bagian tubuh
Mengancing baju atau pakaian boneka
Menyebut nama lengkap tanpa dibantu
Senang menyebut kata-kata baru
Senang bertanya tentang sesuatu
Menjawab pertanyaan dengan kata-kata yang benar
Bicaranya mudah dimengerti
Bisa membandingkan/ membedakan sesuatu dari ukuran dan
bentuknya
Menyebur angka, menghitung jari
Menyebur nama-nama hari
Berpakaian sendiri tanpa dibantu
Menggosok gigi tanpa dibantu
Bereaksi tenang dan tidak rewel ketika ditinggal ibu
Tahap perkembangan umur 60-72 bln
Berjalan lurus
Berdiri dengan 1 kaki selama 11 detik
Menggambar dengan 6 bagian, menggambar orang
lengkap
Menggambar segi empat
Menangkap bola kecil dengan kedua tangan
Mengerti arti lawan kata
Mengerti pembicaraan yg menggunakan 7 kata atau lebih
Menjawab pertanyaan tentang benda terbuat dari apa dan
kegunaannya
Mengenal angka, bisa menghitung angka 5-10
Mengenal warna-warni
Mengungkap simpati
Mengikuti aturan permainan
Berpakaian sendiri tanpa dibantu
Gangguan Tumbuh
Kembang

Gangguan bicara dan bahasa

Cerebral palsy
Sindroma Down
Perawakan pendek
Autisme
Retardasi mental
Gangguan pemusatan perhatian dan
hiperaktivitas (GPPH)