1

Masa: 2 jam x 3

Hasil Pembelajaran:
Pada akhir sesi ini diharapkan peserta dapat menjelaskan:

Menghasilkan perancangan kaedah dan aktiviti

pengajaran dan pembelajaran yang menerapkan
elemen kemahiran insaniah dan tahap dalam RMK.
Menghasilkan perancangan kaedah dan alat penaksiran
untuk menilai elemen kemahiran insaniah dan tahap
dalam RMK.
Membentangkan hasil kerja kumpulan tentang kaedah
dan aktiviti pengajaran dan pembelajaran serta kaedah
dan alat penaksiran elemen kemahiran insaniah dan
tahap.

2
1. Pembentukan kumpulan yang terdiri daripada 3
atau 4 peserta yang sama bidang
pengkhususan.
2. Merujuk kepada Ringkasan Maklumat Kursus
(RMK), kenal pasti elemen Kemahiran Insaniah
(KI).
3. Menentukan kaedah dan aktiviti pengajaran
dan pembelajaran yang sesuai untuk
kemahiran insaniah dan tahap yang dikenal
pasti dalam RMK.

3
4. Merujuk kepada dokumen kerja kursus
(JST/Tugasan/Rubrik) yang anda bawa dari
IPG bagi RMK yang dipilih, murnikan dokumen
kerja kursus untuk memastikan terdapat
penjajaran penaksiran elemen kemahiran
insaniah yang sesuai dan tahapnya.

4
5. Membuat pembentangan hasil kerja kumpulan
untuk

(a) Kaedah dan aktiviti pengajaran dan

pembelajaran yang menerapkan k kemahiran
insaniah

(a) (b) Kaedah dan alat penaksiran yang sesuai

untuk menilai elemen kemahiran insaniah dan
tahapnya.

5
SESI PEMBENTANGAN
HASIL KUMPULAN

6
7