Geriatri dan Tumbuh Kembang

2014-2015
Tujuan Pembelajaran
umum/khusus
TIU : mengetahui dan memahami konsep tumbuh kembang dan penuaan serta
faktor yang mempengaruhi
TIK : mengetahui dan memmahami tentang faktor yang mempengaruhi tumbuh dan
kembang anak
mengetahui dan memahami imunisasi
mengetahui dan memahami malnutrisi energi protein dan faktor yang mempengaruhi
mengetahui dan memahami penilaian status gizi, status pertumbuhan (antropometri)
dan perkembangan dengan beberapa metode
mengetahui dan memahami konsep penuaan dari segi anatomi, fisiologi dan biokimia
dan faktor yang mempengaruhi serta epiodemiologi geriatri dan pediatri
mengetahui dan memahami penyakit yang sering terjadi pada geriatri dan faktor yang
mempengaruhi
mengetahui dan memahami pemberian obat yang baik untuk pasien geriatri dan anak
mengetahui penatalaksanaan komprehensif pada geriatri sakit
Kontrak Belajar
1. Mematuhi aturan yang disepakati bersama
2 Kehadiran ( 75 % u kuliah, 80% tutorial dan CSL
boleh ujian
3. Bila dilakukan kuliah vicons maka mahasiswa telah
hadir 10-15 menit sebelum kuliah dimulai
4. Bila telat lebih dari 15 menit dari mulai kuliah
dianggap tidak hadir pada jam pertama kuliah
tersebut
5. Surat izin /sakit harus di buat oleh orang tua/ suami
atau oleh dokter RS dan distempel RS
Konsep Yang Diajarkan
Materi tatap muka :
Materi ketrampilan : penilaian antropometri dan
perkembangan masing masing dg 2 metode
Tutorial tentang : 2 kasus tumbuh kembang dan 2
kasus geriatri sakit
Laporan ditulis dan disimpan dg CD
Konsep yang diajarkan sesuai SKDI
3A ,3B yaitu demensia, Parkinson, neurogenik
blader, delirium yang tdk diinduksi oleh obat dll,
PPOK, edem paru , hipertensi, angina pectoris,
infark miokard, cardiac arrest, fibrilasi , SVT,
gastritis, gastroenteritis, perdarahan sal cern
arthritis, anemia defisiensi, fraktur , osteoporosis ,
prostat,herpes , vitiligo, melasma , dermatitis,
4A malnutrisi energy protein , defisiensi mineral,
anamnesis riwayat makan, peresepan makanan
yang bisa dipahami ibu
Konsep yang diajarkan dalam ketrampilan
4A menilai antropometri
4A menilai perkembangan anak
4A melaksanakan kegiatan vacsinasi
Pakar /Pengampu yang terlibat
Dr Yusnam SpPA, DR Dr Busjra M Nur MSc, Dr
Kartono Ichwani SpBK , Prof Dr Armen Muchtar
SpFK, Dr Yulchair SpA, Dr Sri Lestari SpA , Dr
Yulia SpA, Dr Ommy SpA , Dr Ihsanil SpPD, Dr
Puji Rahardjo SpPD KGH, Dr Elly Triturawati
SpRM, Dr Suryoseto SpRad, Dr Rusdi Efendi SpKJ,
DR Dr Anwar Wardi SpS, Dr Fachri SpP , Dr Sri
Fulina SpM , Dr Tirta Prawitasari SpGK MSc, Dr
HeryantoSpKK, Prof DR Dr Myrnawati MS PKK.
Bentuk pembelajaran
Dengan persentase pertemuan dalam bentuk tabel

No Kegiatan Jumlah Persentase

Pertemuan
1 Tatap Muka 18 Kali 60..%
2 Tutorial 8 Kali 26..%
3 CSL 4 Kali 14..%
4 Praktikum 0 Kali 0.%
5 Tugas Mandiri 0 Kali 0..%
Materi Tatap Muka
No Materi Kuliah Pengampu Jam pengajaran
Pengampu Pleno
2 Pleno
1. Modul keterlambatan perkembangan dan malnutrisi energi protein
Dr Yusnam SpPA, Dr Kartono SpBK, DR Dr Busjra MSc, Prof Dr Armen SpFK,
Dr
Yulia SpA, Dr Yulchair SpA, Dr Sri Lestari SpA, Dr Ommy A SpA , Dr Elly
Triturawati
SpRM, Prof DR Dr Myrnawati MS. PKK,
2. Modul Jatuh dan Inkontinensia Uri
Dr Yusnam SpPA, Dr Kartono SpBK, DR Dr Busjra MSc, Prof Dr Armen SpFK,
, Dr
Elly Triturawati SpRM, Prof DR Dr Myrnawati MS. PKK, Dr Sri Fulina SpM ,
DR Dr
Anwar Wardi SpS , Dr Rusdi Efendi SpKJ , Dr Ihsanil Husna SpPD, Dr
Suryoseto
SpRad, Dr Fachri SpP . Dr Tirta Prawitasari SpGK MSc
Materi Tutorial
Keterlambatan Perkembangan
Malnutrisi Energi Protein
Jatuh
Inkontinensia Urin
Materi CSL
Penilaian antropometri Z score dan NCHS
Penilaian perkembangan denver dan KPSP
Bentuk Evaluasi dengan komposisi
Formatif : tutorial , tugas kelompok, ketrampilan
penilaian antropometri dan perkembangan
Sumatif : pre test dan post test (10%) , Tutorial
(20%)dan CSL (20%), Tes Tulis MCQ (50%)
Kehadiran 100% dikasih point (nilai 5 )
Blue Print Evaluasi
Nama Sistim
Jumlah SKS
Tanggal Pelaksanaan
Peserta
Evaluasi
Mata kuliah yang diajarkan
Jumlah mata kuliah berdasarkan
daftar penyakit dalam SKDI 2012
yang diajarkan
Jenis ketrampilan yang diajarkan
Geriatri dan Tumbuh Kembang
4 SKS
1 Desember -26 Desember 2014
Cirendeu (2012 : 123 siswa )
Cempaka putih (2012 : 57siswa ) /
Sudah dilaksanakan
Anatomi geriatric , Fisiologi Geriatri Biokimia geriatric, Teori
penuaan, Psikogeriatri dan tata laksana , penyakit degerasi pada mata
manula, katarak senilis, sindrom geriatik akut, demensia , Parkinson
akut , penyakit degenerasi,l , populasi geriatric dan populasi anak dan
tumbuh kembangnya , Imunisasi , Tumbuh Kembang dan Faktor yang
mempengaruhinya , Gizi Buruk dan tata laksana , Penyakit geriatric :
ginjal dan hipertensi, kardiovasculer, reumatik , diabetes, penyakit paru
pada geriatric .mata kering, presbiop, glaucoma , kelainan kulit pada
geriatric
3A 3B ( dmensia, Parkinson, neurogenik blader, delirium yang tdk
diinduksi oleh obat dll, PPOK, edem paru , hipertensi, angina pectoris,
infark miokard, cardiac arrest, fibrilasi , SVT, gastritis, gastroenteritis,
perdarahan sal cern arthritis, anemia defisiensi, fraktur , osteoporosis ,
prostat,herpes , vitiligo, melasma , dermatitis,
4A malnutrisi energy protein , defiosiensi mineral
Menilai status gizi dan menilai perkembangan anak ( IVA )
,
Jenis ketrampilan berdasarkan daftar
ketrampilan dalam SKDI 2012 yang
diajarkan
Manual CSL yang digunakan
Modul PBL yang digunakan
Jumlah scenario yang dipakai
Daftar dosen pengampu yang terlibat
Daftar instruktur yang terlibat
Masalah yang timbul
4A menilai antropometri
4A menilai pertumbuhan dan
perkembangan anak
( sejak thn 2009 pernah revisi nov des 2013 terutama dalam
scenario dan tata laksana )
(baru digunakan pertama kali )
4 skenario ( keterlambatan perkembangan, gizi buruk, jatuh
dan inkontinensia uri )
Dr Yusnam SpPA, DR Dr Busjra M Nur MSc, Dr Kartono Ichwani SpBK ,
Prof Dr Armen Muchtar SpFK, Dr Yulchair SpA, Dr Sri Lestari SpA , Dr
Yulia SpA, Dr Ommy SpA , Dr Ihsanil SpPD, Dr Puji Rahardjo SpPD KGH,
Dr Elly Triturawati SpRM, Dr Suryoseto SpRad, Dr Rusdi Efendi SpKJ, DR
Dr Anwar Wardi SpS, Dr Fachri SpP , Dr Sri Fulina SpM , Dr Tirta
Prawitasari SpGK MSc, Dr HeryantoSpKK, Prof DR Dr Myrnawati MS PKK.
Dr Yusnam SpPA, DR Dr Busjra M Nur MSc, Dr Kartono Ichwani SpBK , Dr
Rusdi Efendi SpKJ, Dr Lailan Safina MSc, Dr Rayhana MSc , Dr Farsida
MARS, Dr Wildan , Dr Rahmini SpA, DR Dr Siti Airiza SpS , Dr Pitut Aprilia
MKK
Materi Geriatri perlu dievaluasi oleh bagian p dalam , apakah perlu
tersendiri atau tetap digabung dengan tumbuh kembang
1 mahasiswa di CP tidak ikut ujian karena absen < 80%
2 mahasiswa di Cirendeu dan Cempiut tdk ikut ujian karena alasan ? )
Rerata nilai ujian teori
Persentase kelulusan
Persentase kelulusan CSL
Saran