ASESMEN DAN EVALUASI

Asesmen adalah proses pengumpulan informasi

selengkap-lengkapnya tentang siswa dan kelas untuk
tujuan pembuatan keputusan pengajaran.

Evaluasi adalah proses pembuatan suatu

keputusan, pemberian nilai atau keputusan
tentang manfaat suatu program, pendekatan, atau
kerja siswa tertentu.
1. ASESMEN KINERJA
Asesmen kinerja meminta siswa mendemonstrasikan bahwa
mereka dapat melakukan tugas tertentu, seperti menulis suatu
karangan, melakukan suatu eksperimen, menginterpretasikan
jawaban terhadap suatu masalah, memainkan suatu lagu, atau
melukis suatu gambar.

2. ASESMEN AUTENTIK

Asesmen autentik meminta siswa untuk

mendemonstrasikan apa yang dapat dilakukan siswa
dalam seting autentik ( kehidupan nyata ).
 3. PORTOFOLIO SISWA
Guru menggunakan portofolio( kumpulan pekerjaan
siswa ) untuk menilai siswa dan siswa menggunakan
portofolio sebagai refleksi terhadap belajar mereka
sendiri.

4. ASESMEN POTENSI BELAJAR

Alat asesmen yang memberi siswa tugas pemecahan

masalah yang mendiagnosis kemampuan mereka untuk
memperoleh keuntungan dari jenis-jenis pengajaran
tertentu.
5. ASESMEN USAHA KELOMPOK
Menilai usaha kelompok membuat belajar berdasarkan sekolah dan asesmen
lebih menyarupai asesmen yang dijumpai dalam situasi kehidupan nyata.

6. DAFTAR CEK DAN SKALA PENILAIAN

Daftar cek acuan patokan dan skala penilaian adala dua

alat yang sering digunakan dalam bidang ini. Skala
penilaian ini membandingkan kinerja individu dengan
standar yang telah disepakati.