Penerapan metode peta

minda
NAMA: Rahmah Febriyana Adha
Kelas: X KP
 Otak manusia tidak dapat secara langsung mengolah informasi menjadi bentuk yg
rapi,namun harus
mencari,memilah,memilih,merumuskan,merapikan,mengatur,menghubungkan,dan
antara berbagai gagasan dengan kata kata yg mempunyai arti bahwa kata kata tersebut
yg dipahami.pada saat yg sama kata kata dirangkai dengan
gambar,simbol,citra[kesan],bunyi,dan perasaan.dengan demikian,yg dimiliki berupa
sekumpulan besar kata yg bercampur aduk tak terangkai didalam otak,namun mampu
keluar satu persatu dan dirangkai dengan logika,dan diatur oleh tata bahasa,sehingga
menghasilkan arti yg dapat dipahami.
1.Pengefektifan pembeljaran dengan
menggunakan peta minda
 Proses belajar dan pembelajaran sebagai suatu proses yg melibatkan seluruh
aspek,sedangkan otak sebagai salah satu bagian terpenting dalam proses
pembelajaran.secara garis besar,peta minda berfungsi sebagai alat bantu
untuk memudahkn otak bekerja dalm proses pembelajaran.guna
mengefektifkan pembelajaran dengan maksud meningkatkan hasil belajar
peserta didik,guru dapat menggunakan berbagai teknik atau cara.peta
minda[mind mapping] merupkan salah satu cara yg digunakan untuk
pembelajaran karena cara kerjanya yg ramah dalam artian memaksimalkan
penggunaan otak kanan dan otak kiri,sekaligus sebagai cara termudah dalam
menempatkan informasi kedalam otak dan mengambil informasi keluar dari
otak.
 Pateri peta minda [mind mapping] sebagai cara mencatat kreatif efektif
dalam pemetakan pikiran peta minda mampu mempercepat
pembelajaran,memudahkan mengingat,dan menguatkan pemahaman.sarana
ini sering digunakan untuk teknik mencatat tinkat tinggi,mengevakuasi
pembelajaran,dan merefleksikan pemahaman personal yg mendalam atas
materi pembelajaran yg teleh dipelajari.peta pikiran bisa digunakan untuk
mengulang pelajaran,yg artinya pelajaran yg sudah dipelajari [dicatatan
biasa,atau buku]ditulis ulang[diringkas]menjadi catatan.
a.Definisi metode peta minda

 Metode peta minda [mind mapping]pertama kali diperkenalkan oleh dr.tony

buzan pada awal tahun 1970-an sebagai teknik meringkas bahan yg akan
dipelajari dan memproyeksikan beru masalah yg dihadapi kedalam bentuk
peta atau teknik grafik sehingga lebih mudah memahaminya.peta minda
berupa sistem grafis yg melibatkan seluruh potensi otak kiri dan otak kanan
dengan memadu-kembangkan potensi kerja otak yg terdapat didalam diri
seseorang.dengan adanya keterlibatan kedua belahan otak tersebut akan
memudahkan seseorang untuk mengatur dan mengingat segala bentuk
informasi,baik secara tertulis maupun secara verbal.