menuntut variasi pembelajaran • Sumber belajar dapat diperoleh dimana saja • Pemanfaatan teknologi dapat merangsang daya kreatifitas dan motivasi untuk belajar. MEDIA PEMBELAJARAN
Sebuah alat yang berfungsi untuk menyampaikan pesan
pembelajaran dan informasi dari sumber (guru) menuju penerima (siswa).
Media Pembelajaran MACAM MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT
• Presentasi Power Point
• Presentasi Flash • Frezi • CD/ Media pembelajaran interaktif • Video Pembelajaran • Internet PRESENTASI POWER POINT PRESENTASI MACROMEDIA FLASH
Aplikasi : Macromedia dan flash player
Kurang familiar Tidak semua orang mau belajar. PREZI
Aplikasi berbasis Cloud dan
portable Kurang Familiar bagi sebagian orang CD/ MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
CD interaktif dapat digunakan pada pembelajaran di sekolah
sebab cukup efektif meningkatkan hasil belajar siswa terutama pada aktivitas fisik dan ketrampilan Contohnya : CD tutorial senam pramuka, CD tutorial MS Excel, CD tutorial Corel Draw dll. VIDEO PEMBELAJARAN
Bersifat interaktif-tutorial membimbing siswa untuk memahami
sebuah materi melalui visualisasi. Siswa juga dapat secara interaktif mengikuti kegiatan praktek sesuai yang diajarkan dalam video. Misalnya : video sistem respirasi manusia INTERNET
• Pemanfaatan internet sebagai media pembelajaran mengkondisikan siswa
untuk belajar secara mandiri. • Proses pembelajaran tidak terbatas oleh waktu • Dapat memilih topik atau bahan ajar yang sesuai dengan keinginan dan kebutuhan masing-masing. • Adanya keakuratan dan kekinian materi pembelajaran. • Lebih menarik dan interaktif MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PRESENTASI
Pesan atau materi yang akan disampaikan dikemas dalam sebuah
program komputer dan disajikan melalui perangkat alat saji atau proyektor. Materi yang disajikan berupa teks,gambar,animasi dan video yang digabung dalam kesatuan yang utuh. TUJUAN DAN MANFAAT MANFAAT
•Memperjelas pesan agar tidak terlalu verbalistis.
•Mengatasi keterbatasan ruang,waktu tenaga dan daya indra. •Menimbulkan gairah belajar,interaksi lebih langsung antara murid dengan sumber belajar. •Memungkinkan anak belajar mandiri sesuai dengan bakat dan kemampuan •Memberikan rangsangan, pengalaman dan persepsi yang sama. KELEBIHAN DAN KEKURANGAN MEDIA PRESENTASI • Dapat menyajikan teks, gambar, foto, animasi, audio dan video sehingga lebih menarik; • Dapat menjangkau kelompok banyak; • Tempo dan cara penyajiannya bisa disesuaikan; • Penyajiannya masih bisa bertatap muka; • Dapat digunakan secara berulang-ulang. • Tergantung pada listrik • Media pendukungnya cukup mahal