KINERJA PTK PROFESIONAL &

SATUAN PLS
NAMA :
- MUHAMMAD KHALIF AZIZI
- YORIS TIYANTO RAMADAN
- YUHANNA
• TPA MERUPAKAN SALAH SATU BENTUK PAUD NONFORMAL DENGAN FUNGSI GANDA, YAITU
LAYANAN PENGASUHAN DAN LAYANAN PENDIDIKAN.
 PROSEDUR PERIZINAN KELEMBAGAAN TPA

• SETIAP LEMBAGA TPA BERKEWAJIBAN UNTUK MENDAFTARKAN LEMBAGANYA KE DINAS

PENDIDIKAN BIDANG PENDIDIKAN NON-FORMAL DI WILAYAHNYA. LEMBAGA TPA YANG TELAH
MEMENUHI PERSYARATAN SEBAGAIMANA YANG DITENTUKAN DALAM BUKU PEDOMAN INI
DAPAT MENGAJUKAN DIRI UNTUK MEMPEROLEH IZIN OPERASIONAL. IZIN OPERASIONAL
DIATUR OLEH DAERAH SETEMPAT.
• LEMBAGA TPA YANG TELAH MEMILIKI PROGRAM YANG PERMANEN DAN PENDIDIKAN YANG
SESUAI DENGAN KETENTUAN DALAM STANDAR PAUD, BERHAK MENGAJUKAN AKREDITASI
LEMBAGA PAUD NON-FORMAL.
 ADMINISTRASI KELEMBAGAAN:

1. VISI, MISI, DAN TUJUAN LEMBAGA YANG DISUSUN OLEH PENGELOLA DAN PEMILIK YAYASAN;
2. STRUKTUR KEPENGURUSAN;
3. SURAT-SURAT BERHARGA: IZIN PENDIRIAN DARI PEJABAT YANG BERWENANG, AKTA KEPEMILIKIAN/AKTA KERJASAMA/IZIN PENGGUNAAN
BANGUNAN, IZIN OPARSIONAL, DSB
4. ADMINISTRASI KETENAGAAN, MENCAKUP:
5. DATA TENAGA PENDIDIK: NAMA, TEMPAT/TANGGAL LAHIR, JENIS KELAMIN, PENDIDIKAN, MULAI BERTUGAS, BERTUGAS DI KELOMPOK APA,
DAN PELATIHAN YANG DITERIMA;
6. DATA PENGELOLA: NAMA, TEMPAT/TANGGAL LAHIR, JENIS KELAMIN, PENDIDIKAN,MULAI BERTUGAS, DAN PELATIHAN YANG DITERIMA;
7. DATA TENAGA ADMINISTRASI: NAMA, TEMPAT/TANGGAL LAHIR, JENIS KELAMIN, PENDIDIKAN, MULAI BERTUGAS, DAN PELATIHAN YANG
DITERIMA;
8. DATA PETUGAS LAINNYA BILA ADA.
 ADMINISTRASI PROGRAM, MELIPUTI:

1. RENCANA KEGIATAN SEMESTER, BULANAN, HARIAN;

2. FORMULIR PENDAFTARAN CALON PESERTA DIDIK;
3. BUKU KOMUNIKASI/PENGHUBUNG ANTARA PENDIDIK DAN ORANGTUA;
4. JADWAL KEGIATAN BERMAIN;
5. PERNYATAAN ORANGTUA;
6. BUKU DAFTAR HADIR UNTUK ANAK;
7. BUKU DAFTAR HADIR UNTUK PENDIDIK DAN PENGASUH;
8. BUKU TAMU; DAN
9. BUKU AGENDA KEGIATAN.
 TUJUAN TPA

1. MEMBERIKAN LAYANAN PEMBELAJARAN DAN PENGASUHAN KEPADA ANAK-ANAK USIA 0-4

TAHUN YANG TERPAKSAN DITINGGAL ORANG TUANYA KARENA BEKERJA ATAU HALANGAN
LAINNYA.
2. MEMBERIKAN LAYANAN YANG TERKAIT DENGAN PEMENUHAN HAK-HAK ANAK UNTUK
TUMBUH DAN BERKEMBANG, MENDAPATKAN PERLINDUNGAN DAN KASIH SAYANG, SERTA
HAK BERPARTISIPASI DALAM LINGKUNGAN SOSIALNYA.
 LABORATORIUM PAUD FIP UNJ

LABORATORIUM INI TERLETAK DI GEDUNG RADEN ADJENG KARTINI ATAU BIASA KITA SEBUT
DENGAN GRK, DALAM PAUD INI ADA BEBERAPA LEMBAGA DIDALAMNYA ANTARA LAIN :
• RESEARCH CENTER
• CHILD EDUCATION SERVICE
• LERANING CENTER
CHILD EDUCATION SERVICE MEMPUNYAI SEBUAH TURUNAN YAITU TTKA CERIA FIP UNJ.
 SEJARAH

SEJARAH YANG BISA KITA DAPAT SETELAH MELAKUKAN SEBUAH WAWANCARA DENGAN
NARASUMBER BAPAK AGUS SELAKU KEPALA SEKOLAH DI TTKA CERIA FIP UNJ BAHWASANNYA
SEJARAH PERESMIAN DIADAKAN PADA TANGGAL 27 JUNI 2003 OLEH DR. FASLI JALAL (DIRJEN
PLS DAN PEMUDA DEPDIKNAS RI) & PROF. DR. SUTJIPTO (REKTOR UNJ).
LAYANAN LABORATORIUM PERTAMA ADALAH TAMAN PENITIPAN ANAK (TPA). TAHUN 2004 –
2010 ATAS GAGASAN MAHASISWA DIKEMBANGKAN LAYANAN KELOMPOK BERMAIN UNTUK
ANAK PRA-SEJAHTERA UNTUK MASYARAKAT DISEKITAR LINGKUNGAN UNJ.
ADA 36 ANAK YANG TERDAFTAR DITAHUN 2018

ADA 4 KELOMPOK, YAITU : A, B, C, DAN D

KELOMPOK LAKI-LAKI NAMA BUAH, KELOMPOK PEREMPUAN NAMA BUNGA
A = 2-3 TAHUN
LAKI2 ANGGUR, PEREMPUAN MELATI
B = 3-4 TAHUN
LAKI2 PISANG, PEREMPUAN TULIP
C = 4-5 TAHUN
LAKI2 DURIAN, PEREMPUAN MATAHARI
D =5-7 TAHUN
LAKI2 SEMANGKA, PEREMPUAN MAWAR
 KEKURANGAN

• TIDAK MEMILIKI SAURAN UDARA YANG BAIK

SIRKULASI UDARA YANG BAIK ADALAH UDARA LUAR LALU MASUK KE DALAM RUANGAN LALU
KEMBALI LAGI KELUAR, PADA SAAT ITU APABILA ADA SEORANG ANAK YANG SEDANG SAKIT
VIRUS YANG MEREKA KELUARKAN DARI TUBUH MEREKA CONTOHNYA BERSIN, MAKA VIRUS ITU
TIDAK AKAN MENYEBAR KE SELURUH RUANGAN TETAPI AKAN TERBAWA KELUAR RUANGAN
KARENA ADA SIRKULASI YANG BAIK, SEDANGKAN DISANA SIRKULASI UDARANYA HANYA
BERPUTAR-PUTAR SAJA DIKARENAKAN RUANGAN TERSEBUT TERTUTUP DAN FULL AC JADI TIDAK
MENUTUP KEMUNGKINAN VIRUS PENYAKIT YANG KELUAR DARI TUBUH ANAK YANG SAKIT AKAN
MENYEBAR KESELURUH RUANGAN.
 KELEBIHAN

SELANJUTNYA KITA MEMBAHAS KELEBIHAN DARI TTKA CERIA FIP UNJ, YA KELEBIHAN DARI TTKA
INI ADALAH
• TENAGA PENGAJAR YANG BISA DIBILANG CUKUP BANYAK,
• MEMILIKI FASILITAS ANAK YANG LENGKAP,
• TEMPAT BELAJAR YANG NYAMAN
• SERTA KEBERSIHAN SANGAT DIPERHATIKAN DI TEMPAT INI.