N P A U D D AL A M

PERAN SATUA
GA H AN D AN P E N A N G A N A N
PE NC E
D A A NA K U SIA 0 - 6 T A H U N
STUNT ING PA
PEN TARAM
D ID IKA N K OT A MA
EH BID ANG P PA UD PN F D INAS
OL
 ARTI STUNTING
GANGGUAN TUMBUH KEMBANG ANAK KARENA GIZI BURUK,
TERKENA INFEKSI BERULANG, DAN STIMULASI
PSIKOSOSIAL YG TDK MEMADAI, YANG DITANDAI DENGAN
TINGGI BADAN BERADA DI BAWAH STANDAR YANG
DITETAPKAN OLEH PEMERINTAH
 CIRI-CIRI STUNTING

• TINGGI BADAN LEBIH RENDAH DARI ANAK SEUSIANYA

• PADA USIA 8-10 TAHUN ANAK AKAN MENJADI LEBIH PENDIAM, TIDAK BANYAK
MELAKUKAN EYE CONTACT

• PERFORMANYA MENJADI BURUK PADA TES PERHATIAN DAN MEMORI BELAJAR

• PERTUMBUHAN MELAMBAT
• TANDA PUBERTAS TERLAMBAT
• PERTUMBUHAN GIGI TERLAMBAT
• WAJAH TAMPAK LEBIH MUDA DARI USIANYA
 8 FAKTOR PENYEBAB STUNTING
1. FAKTOR IBU
2. LINGKUNGAN FISIK RUMAH YANG KURANG BERSIH
3. STIMULASI DAN PERAWATAN YANG KURANG MEMADAI
4. KUALITAS MAKANAN YANG KURANG BAIK
5. PRAKTIK PEMBERIAN MAKANAN YANG TIDAK TEPAT
6. KEBERSIHAN MAKANAN DAN AIR YANG KURANG TERJAGA
7. PRAKTIK MENYUSUI YANG TIDAK TEPAT
8. INFEKSI PENYAKIT
 PERCEPATAN PENURUNAN STUNTING 
SETIAP UPAYA YANG MENCAKUP INTERVENSI SPESIFIK DAN
INTERVENSI SENSITIF YANG DILAKSANAKAN SECARA KONVERGEN,
HOLISTIK, INTEGRATIF, DAN BERKUALITAS MELALUI KERJA SAMA
MULTISEKTOR DI PUSAT, DAERAH, DAN DESA/KELURAHAN
(PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 72 TAHUN 2021
TENTANG PERCEPATAN PENURUNAN STUNTING)
 PROGRAM DUKUNGAN PAUD DALAM UPAYA
PENURUNAN STUNTING 
• PROGRAM UKS
• UPAYA PEMENUHAN KEBUTUHAN ESENSIAL DI SATUAN PAUD YANG DIJABARKAN
DALAM FASILITASI DI BIDANG PENDIDIKAN, KESEHATAN DAN GIZI, PERLINDUNGAN,
PENGASUHAN, DAN KESEJAHTERAAN ANAK (PAUD HI)
• PENYELENGGARAAN KELAS ORANG TUA YANG MENJADI WADAH DISKUSI MENGENAI
DI ANTARANYA 1.000 HARI PERTAMA KEHIDUPAN (HPK)
• PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS), GIZI SEIMBANG, DAN STIMULASI
PSIKOSOSIAL
 PROGRAM DUKUNGAN PAUD DALAM UPAYA
PENURUNAN STUNTING 
• MELALUI KELAS ORANGTUA MAKA SATUAN PAUD MELIBATKAN ORANGTUA
PESERTA DIDIK DALAM UPAYA PEMENUHAN KEBUTUHAN ESENSIAL ANAK USIA
DINI DAN MEMASTIKAN BAHWA TERJADI KESINAMBUNGAN PEMBIASAAN PHBS DI
SATUAN PAUD DAN DI RUMAH PESERTA DIDIK
• SATUAN PAUD JUGA BERUPA MENYEDIAKAN AIR BERSIH DAN PERBAIKAN
SANITASI DI LINGKUNGAN UNTUK MENCEGAH DAN MENGURANGI RESIKO
PENYAKIT YANG DAPAT MUNCUL SEHINGGA BERKEMUNGKINAN MENGHAMBAT
TUBUH ANAK DALAM PENYERAPAN GIZI.
 PROGRAM DUKUNGAN PAUD DALAM UPAYA
PENURUNAN STUNTING 

LEBIH JAUH DINYATAKAN DALAM KAJIAN LANDASAN DAN RANCANGAN PETA

JALAN PAUD BERKUALITAS (2020-2035 (DIREKTORAT PAUD, 2021), BAHWA
SEBAGAIMANA TERCERMIN DI DALAM INDIKATOR KINERJA, KEGIATAN
PEMBELAJARAN MEMILIKI MUATAN TENTANG PERILAKU SEHAT, MENGATUR
KELAS PENGASUHAN, MEMANTAU PERTUMBUHAN ANAK, KETERLIBATAN
KELUARGA DAN MEMASTIKAN KEHADIRAN FASILITAS SANITASI DI SATUAN -
ADALAH INDIKATOR LAYANAN YANG JUGA MERUPAKAN TARGET PAUD
HI, STUNTING, DAN UKS.
 8 INDIKATOR PEMENUHAN LAYANAN ESENSIAL ANAK USIA DINI DI
LUAR PENDIDIKAN
• KELAS ORANG TUA, WAHANA UNTUK BERBAGI INFORMASI MENGENAI KEBUTUHAN ESENSIAL ANAK
(INTERVENSI GIZI-SENSITIF)

• PEMANTAUAN PERTUMBUHAN ANAK (TINGGI/ BERAT BADAN DAN LINGKAR KEPALA)

• PEMANTAUAN PERKEMBANGAN ANAK (DDTK/KPSP/KMS/KIA/ KKA)
• BERKOORDINASI DENGAN UNIT LAIN TERKAIT PEMENUHAN GIZI DAN KESEHATAN
• MENERAPKAN PHBS MELALUI PEMBIASAAN)
• MEMBERIKAN PMT DAN/ATAU MAKANAN BERGIZI SECARA BERKALA (MINIMAL 3 BULAN SEKALI)
• MEMANTAU KEPEMILIKAN IDENTITAS (NIK) PESERTA DIDIK
• KETERSEDIAAN FASILITAS SANITASI DAN AIR BERSIH (MINIMAL, MENGGUNAKAN MATERIAL SEDERHANA
DAN ADA AIR MENGALIR
 HASIL SURVEY PENANGANAN STUNTING DI SATUAN PAUD

•JIKA SATUAN PAUD SEDANG DALAM STATUS MEWASPADAI KEMUNGKINAN PESERTA DIDIKNYA MENGALAMI STUNTING,
APAKAH PENGUKURAN TINGGI BADAN ITU SEBAIKNYA DILAKUKAN SETIAP BULAN SEKALI, ATAUKAH 6 BULAN SEKALI,
ATAUKAH SATU TAHUN SEKALI.
•PEMENUHAN GIZI SEIMBANG CUKUP DENGAN MEMBERIKAN MAKANAN YANG MENGANDUNG KARBOHIDRAT DAN PROTEIN.
HAL INI TIDAK SEJALAN DENGAN DEFINISI GIZI SEIMBANG YAITU SUSUNAN PANGAN SEHARI-HARI YANG MENGANDUNG ZAT
GIZI DALAM JENIS DAN JUMLAH YANG SESUAI DENGAN KEBUTUHAN TUBUH, DENGAN MEMPERHATIKAN PRINSIP
KEANEKARAGAMAN PANGAN, AKTIVITAS FISIK, PERILAKU HIDUP BERSIH DAN MEMANTAU BERAT BADAN SECARA TERATUR
DALAM RANGKA MEMPERTAHANKAN BERAT BADAN NORMAL UNTUK MENCEGAH MASALAH GIZI (PERATURAN MENTERI
KESEHATAN NOMOR 41 TAHUN 2014 TENTANG PEDOMAN GIZI SEIMBANG).
•MASIH ADA 16 KEPALA SEKOLAH/PENGELOLA DARI 660 SATUAN YANG MENYATAKAN BAHWA KARBOHIDRAT TIDAK BISA
BERSUMBER DARI KENTANG DAN UMBI-UMBIAN, NASI ADALAH MAKANAN YANG MENJADI SUMBER PROTEIN.
•PENDAPAT BAHWA ANAK-ANAK TIDAK BOLEH DIBERI MAKAN DAGING KARENA MENGANDUNG LEMAK.