Anda di halaman 1dari 12

Computer Based Test

(CBT)
PERTEMUAN KE 11
PENGANTAR
 Dalam banyak program online pendidikan, kami
telah mengetahui banyak hal tentang
pembelajaran online, tetapi seringkali penilaian
bukanlah salah satu dari hal-hal itu. Sering ada
kekhawatiran tentang akurasi, validitas,
keamanan, integritas, dan kualitas penilaian
online.
 Namun, di 2 tahun terakhir ini pemerintah
telah mulai menyosialisasi UN berbasis
komputer yang disingkat (UNBK).
Ternyata pengujian berbasis komputer
menawarkan begitu banyak manfaat
bagi peserta didik online, instruktur, dan
program, terutama dalam hal
administrasi, penilaian, dan skala yang
pantas mereka lihat lebih dekat.
 Sebagai bagian dari seri multi-posting
pada penilaian, artikel ini memberikan
dorongan untuk mengapa Anda mungkin
ingin merangkul (lebih) pengujian berbasis
komputer / online. Begitu sempurnakah
asesmen dengan cara ini?
 Untuklebih mendalami serta mampu
memberi penilain pada CBT, perlu kita
ketahui pengertian, prinsip dan prosedur
CBT, agar dapat diketahui kelebihan
maupun kekurangan sistem penilaian
dengan cara ini.
KEGIATAN INTI 1
Mari bekerja dalam kelompok
Jigsaw
 . AHLI PENGERTIAN CBT
1

 2. AHLI PRINSIP CBT


 3. AHLI PROSEDUR CBT
 Dalam sebuah aplikasi apapun, pasti ada kelemahan maupun
kelebihan kelebihan.
 Berdasarkan data yang telah Sdr dapat di atas (Pengertian, prinsip
dan prosedur), susunlah sebuah tabel berisi informasi kelebihan dan
kekurangan Penlilaian berbasis CB.
Kegiatan Inti 2

 Di dunia maya banyak seklali aplikasi yang dapat digunakan untuk menyusun
penilaian berbasis komputer, salah satunya yang paling sederhana namun
“bagus” adalah menggunakan Google Drive. Buka dan saksikan link video
berikut ini:
 Link link terkait
 https://www.youtube.com/watch?v=WqJ3TBEWZ90
 https://www.youtube.com/watch?v=0YEMZbm_klI
 https://www.youtube.com/watch?v=YWmPPZc5oNM

Buat resume bagaimana tahapan2 untuk menyusun penilaian berbasis


komputer.
 Setelah Sdr kuasai cara langkah langkah pembuatannya, susunlah tes pilihan
ganda sebanyak 10 soal (beserta kunci) dan 5 soal uraian , dimana ketika
siswa selesai mengerjakan, mereka bisa langsung mengetahui score perolehan
mereka

Anda mungkin juga menyukai