Perkembangan

Fisik & Kognitif

Masa Dewasa Awal

Created by,

Yohana Purwa C - 46110120005

Nurhasanah – 46110120010 Page 1
 Dewasa Awal
Young Adulthood

USIA 20 – 40 tahun
Periode “can-do”

Page 2
PERKEMBANGAN FISIK

Puncak kekuatan energi

dan daya tahan tubuh,
serta fungsi sensorik-
motorik

Page 3
PERKEMBANGAN FISIK
Status Kesehatan
Tingkat Kesehatan berhubungan langsung
dengan beberapa kebiasaan

Kebiasaan
Hidup Sehat
Kebiasaan
tidak sehat

Page 4
PERKEMBANGAN FISIK

Faktor yang Menentukan

Kesehatan Saat Ini dan
Akan Datang

1. Apa yang dikonsumsi ?

2. Apa aktivitasnya ?
Page 5
PERKEMBANGAN FISIK

Kesehatan yang baik juga dihasilkan dari hubungan

antara faktor fisik, emosional dan kognitif

Fisik

Kognitif

Emosional

Page 6
 PERKEMBANGAN FISIK

Faktor gaya hidup yang berpengaruh pada kesehatan :

Langsung Tidak Langsung

Nutrisi Status sosio-ekonomi
“You are what you eat”

Obesitas Etnis

Aktivitas Fisik Gender

Penggunaan Obat-obatan Hubungan personal

terlarang
Page 7
Isu-isu seksual & Reproduksi
masa dewasa muda

√ Premenstrual Syndrome (PMS)

√ Kemandulan
√ Sexually Transmitted Disease (STDs)

Page 8
PERKEMBANGAN KOGNITIF

Dibalik Piaget : Peralihan ke pemikiran postformal

Pemikiran postformal merupakan pemikiran matang didasari

pengalaman subjektif, intuisi dan logika. Digunakan untuk
menangani ambiguitas, ketidakjelasan/ketidakyakinan

√ Pemikiran Postformal bersifat relatif

→ Mampu melihat daerah abu-abu Page 9
PERKEMBANGAN KOGNITIF

Kriteria Postformal Thought (Jan Sinott)

 Fleksibel
Multiple Causality / Multiple Solutions
Pragmatism
Awareness of Paradox

Page 10
PERKEMBANGAN KOGNITIF
7 Tahap Perkembangan Kognitif
menurut Schaie :

1. Tahap Pencarian (Aquisitive Stage)

2. Tahap Pencapaian (Achieving Stage)
3. Tahap Pertanggungjawaban (Responsible Stage)
4. Tahap Eksekutif (Executive Stage)
5. Tahap Reorganisasi (Reorganizational Stage)
6. Tahap Reintegratif (Reintegrative Stage)
7. Tahap Penciptaan Warisan (Legacy Creating Stage)

Page 11
PERKEMBANGAN KOGNITIF
Insight & Know-How
menurut Sternberg :
Orang yang berhasil di
bangku pendidikan belum
tentu berhasil dalam
pekerjaan

Page 12
PERKEMBANGAN KOGNITIF
Perkembangan Moral

• “Perkembangan Moral individu dipengaruhi oleh pengalaman”

• “Perbedaan kultur mempengaruhi standar moral individu”
-Kohlberg

“Perkembangan moral pria & wanita berbeda”

-Giligan

Page 13
PERKEMBANGAN KOGNITIF
Perkembangan Moral

Level Perkembangan Moral Wanita (Giligan)

• Wanita masih memikirkan memikirkan apa yang terbaik

untuk dirinya
Orientition of
Individual Survival
• Transisi 1 : dari selfishness to responsibility

• Wanita sudah mulai menyadari kepentingan orang lain &

mau / ada keinginan untuk berkorban untuk orang lain
Goodness as self-
sacrife
• Transisi 2 : dari goodness to truth

• Wanita sudah mampu membangun & mengembangkan

prinsip-prinsip dalam pengambilan keputusan dan dalam
Morality of non tindakannya
Violence

Page 14
PERKEMBANGAN KOGNITIF
Pendidikan & Pekerjaan

Perkembangan kognitif terjadi melalui cara belajar & tantangan

yang dihadapi di perguruan tinggi

Page 15
PERKEMBANGAN KOGNITIF
Pendidikan & Pekerjaan

Ada hubungan timbal balik antara :

- Substantive complexity of work (tingkat
berpikir dan penilaian mandiri yang dituntut)
- Fleksibilitas dalam menguasai tuntutan
kognitif

Seseorang yang melakukan pekerjaan yang

lebih kompleks cenderung menjadi pemikir
yang fleksibel dan pemikir yang fleksibel
cenderung melakukan pekerjaan yang
kompleks
Page 16
PERKEMBANGAN KOGNITIF
Pendidikan & Pekerjaan

Work & Age

Secara umum performance seseorang dalam

bekerja meningkat seiring bertambahnya
usia & pengalaman (setidaknya sampai
midlife)

Manfaat workplace education :

- Peningkatan moral
- Peningkatan kualitas pekerjaan
- teamwork & problemsolving yang lebih
baik
Page 17
 PERKEMBANGAN KOGNITIF
Equal Opportunity Issues

Hubungan antara kemampuan kognitif,

pendidikan dan kesempatan kerja
dipengaruhi oleh faktor :

Etnis & Gender Page 18

Page 19