Anda di halaman 1dari 11

GEMPITA HIMASAKTA

UNILA 2019
Essay Competition

BISMILLAAHIRRAHMAANIRRAHIIM
TEMA
Perencanaan Penerapan Kurikulum
E-Sport dalam Pendidikan Indonesia

GEMPITA HIMASAKTA
UNILA 2019
Kurikulum E-Sport : 4 Proyeksi Langkah Mundur
dalam Pendidikan Indonesia
OLEH : YAZID HAJRIAN DINATA, UIN RADEN INTAN LAMPUNG

Dalam Sub. Pendidikan

Grand Desain
1. Memberi saya pengalaman

2. Bertukar pikiran

3. Nisbi

Pendidikan bukan untuk hidup, tapi hidup adalah pendidikan itu sendiri – John Dewey

GEMPITA HIMASAKTA
UNILA 2019 3
1

Video Session...

INTRODUCTION
Latar Belakang
Menpora, Imam Nahrawi : kurikulum e-sport
harus mulai masuk ke kurikulum pendidikan
Indonesia !
Doni Koesoema, praktisi pendidikan dan
penulis buku “Strategi Pendidikan Karakter” :
Sebaik apapun game online tetap akan
memberi dampak negatif
- CNN Indonesia
Critical Thinking

Mungkinkah dengan
diterapkannya kurikulum e-
sport dapat mempperbaiki
kualitas pendidikan di
Indonesia?
Atau malah sebaliknya?

Untuk menjawab hal tersebut, ada beberapa uraian yang bisa saya paparkan, mengapa kurikulum e-sport mungkin
saja malah menjadi langkah mundur bagi pendidikan di Indonesia

GEMPITA HIMASAKTA
UNILA 2019
6
4 Proyeksi Langkah Mundur

1 Pendidikan Karakter
Thomas Lickora - Educating for Caracter : How Our School Can
Teach Respect and Responsbility

2 Pendidikan Budaya
Penolakan e-sport - Indonesia tidak akan hanyut oleh arus
global, ‘hanya ikan matilah yang mengikuti arus air’

3 Pendidikan Sosial
Cacat sosial

4 Pendidikan Psikologis
WHO – ICD 11 : Kecanduan game online masuk dalam kategori
gangguan kejiwaan

GEMPITA HIMASAKTA
UNILA 2019
7
Sintesis

FAKTA !!

RENCANA PENERAPAN KURIKULUM E-SPORT – DALAM FINLANDIA SBG. NEGARA PALING MAJU DALAM
KEADAAN KUALITAS PENDIDIKAN INDONESIA JAUH PENDIDIKANNYA TIDAK MENERAPKAN KURIKULUM
TERTINGGAL E-SPORT.

I III

II IV
TERNYATA GAME ONLINE MEMILIKI SEGUDANG • PENOLAKAN TERHADAP KURIKULUM E-SPORT
DAMPAK NEGATIF – MASALAH FUNDAMENTAL MASIH ADALAH JALAN KELUAR
BANYAK BELUM TERSELESAIKAN
• MENGGANTI ARAH FOKUS MENPORA – BERSAMA
DG. PEMERINTAH MEMIKIRKAN MASALAH YANG
LEBIH RILL ADALAH SOLUSI

GEMPITA HIMASAKTA
UNILA 2019
8
CLOSING :

‘Games bukan untuk Saya jadi teringat kalimat John Dewey, seorang kritikus sosial
dalam bidang pendidikan yang sudah saya tuliskan di atas,

hidup, tapi hidup adalah ‘Pendidikan bukan untuk hidup, tapi hidup adalah pendidikan itu
sendiri’. Jika premisnya diubah ̶ karena e-sport masuk dalam
games itu sendiri’ kurikulum pendidikan ̶ , ‘Games bukan untuk hidup, tapi hidup
Imam Nahtawi, Menpora Indonesia
adalah games itu sendiri’ – Imam Nahrawi, Menpora Indonesia.

GEMPITA HIMASAKTA
UNILA 2019
9
QUESTION SESSION
GEMPITA HIMASAKTA
UNILA 2019
Thank You!

Anda mungkin juga menyukai