TAMPILAN AWAL
Mulai
Nama : Ulfah Nurul Mutmainnah Nama : Dr. Neneng Windayani, M.Pd Nama : Sari, M.Pd
NIM : 1152080079 NIP : 197310272008012011 NIP : 1980070120077102003
Prodi : Pendidikan Kimia
Universitas : UIN SGD Bandung
X
MENU UTAMA
KD IPK
X
KOMPETENSI DASAR
3.3 Memahami konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan
kimia, perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tentang sifat larutan , perubahan fisika
dan perubahan kimia, atau pemisahan campuran
X INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Menjelaskan pengertian tentang materi
2. Mengklasifikasikan materi berdasarkan wujudnya menjadi zat padat, cair, dan gas
3. Menyimpulkan ciri-ciri zat padat, cair, dan gas
4. Mengklasifikasikan benda-benda yang termasuk zat padat, cair, dan gas berdasarkan ciri-ciri yang dimilikinya
5. Menjelaskan proses perubahan wujud zat
6. Mengklasifikasikan materi berdasarkan komposisi penyusunnya menjadi zat tunggal dan campuran
7. Mengklasifikasikan zat tunggal menjadi unsur dan senyawa
8. Melakukan pengamatan pada percobaan pemanasan senyawa gula
9. Mengelompokkan campuran menjadi campuran homogen dan heterogen
10. Melakukan percobaan mengenai campuran homogen dan campuran heterogen
11. Menganalisis pemanfaatan pemisahan campuran dalam kehidupan sehari-hari
12. Memberikan saran mengenai penanggulangan air kotor
13. Merancang alat penjernih air menggunakan metode filtrasi
14. Menjelaskan pengertian tentang sifat fisika dan sifat kimia
15. Mengelompokkan sifat-sifat materi menjadi sifat fisika dan sifat kimia
16. Menentukan benda yang memiliki sifat fisika dan sifat kimia dalam kehidupan sehari-hari
17. Menjelaskan pengertian perubahan fisika dan perubahan kimia
18. Menentukan benda yang mengalami perubahan fisika dan perubahan kimia dalam kehidupan sehari-hari
X
MATERI PENGANTAR
PENDAHULUAN
MATERI BERDASARKAN
WUJUDNYA
MATERI BERDASARKAN
KOMPOSISI PENYUSUNNYA
Berdasarkan ketiga animasi diatas, materi berdasarkan wujudnya terbagi menjadi 3, yaitu?
A. Zat Padat, Zat Cair, dan Gas
B. Zat Padat, Udara, dan Zat Cair
Mari berlatih untuk menentukan wujud benda!
Lihat
lemari balon cat Jawaban
Termasuk kedalam wujud zat apa benda-
benda diatas?
MATERI BERDASARKAN WUJUDNYA
ZAT PADAT
ZAT CAIR
ZAT GAS
X
ZAT PADAT
Ketika anak tersebut mendorong meja, apa yang terjadi pada meja tersebut? Apakah volume dan bentuknya
berubah atau tetap sama?
A. Volume dan bentuk benda berubah
B. Volume dan bentuk benda tetap
X
ZAT PADAT
Amati gambar dibawah ini!
3
X
ZAT PADAT
Contoh Zat Padat
Ketika air teh dalam teko dituangkan kedalam gelas, apa yang terjadi pada air tersebut? Apakah volume dan
bentuknya berubah atau tetap sama?
A. Volume tetap sama namun bentuknya berubah
B. Volume dan bentuknya berubah
X
ZAT CAIR
Amati animasi dibawah ini!
1 Berdasarkan gambar dan animasi tersebut, apa saja sifat dari
zat padat?
A. Memiliki volume yang tetap, susunan partikel yang agak
berjauhan, dan tidak dapat mengikuti bentuk wadahnya
2 B. Memiliki volume yang tetap, susunan partikel yang agak
berjauhan, dan dapat mengikuti bentuk wadahnya
3
X
ZAT CAIR
Contoh Zat Cair
Apa saja benda yang termasuk jenis zat cair dalam gambar
tersebut?
Lihat Jawaban
X
ZAT GAS
Perhatikan animasi seorang anak yang meniup balon berikut ini!
Ketika seseorang meniup balon, maka akan masuk udara ke dalam balon sehingga seluruh bagian balon akan
mengembang. Udara yang masuk ke dalam balon itu adalah karbon dioksida.
Berdasarkan pengamatan tersebut, apakah volume dan bentuk balon ketika ditiup akan berubah atau tetap
sama?
A. Volume berubah namun bentuknya tetap
B. Volume dan bentuknya berubah
X
ZAT GAS
Amati gambar dan animasi dibawah ini!
1 Berdasarkan gambar tersebut, apa saja sifat dari zat
gas?
A. Memiliki bentuk dan volume yang berubah-ubah,
susunan partikel yang berjauhan, dan dapat
mengikuti bentuk wadahnya
2
B. Memiliki bentuk dan volume yang tetap, susunan
partikel yang berjauhan, dan tidak dapat
mengikuti bentuk wadahnya
3
X
ZAT GAS
Contoh Zat Gas
Berdasarkan ketiga animasi diatas, dapat kita simpulkan bahwa suatu zat dapat mengalami perubahan
wujud. Perubahan wujud tersebut terjadi karena adanya peristiwa pelepasan dan penyerapan kalor
atau panas.
X
PERUBAHAN WUJUD ZAT
Secara umum, ada
tiga wujud zat yang
kita ketahui
Baik zat padat, cair, dan gas, bisa
mengalami perubahan wujud zat
UNSUR
SENYAWA
CAMPURAN
X
UNSUR
Maka dapat disimpulkan bahwa unsur adalah zat yang hanya mengandung satu jenis atom
dan tidak dapat diuraikan menjadi zat zat yang lebih kecil atau tidak dapat diubah menjadi
zat lain dengan reaksi kimia biasa
X
UNSUR
Ada berapa banyak unsur yang ada di alam?
Berikut adalah Tabel Sistem Periodik Unsur-Unsur Kimia di alam
X
UNSUR
Setelah mengetahui macam-macam unsur yang ada dialam, tahukah kamu apa saja pemanfaatan unsur-unsur
tersebut dalam kehidupan sehari-hari?
Amati gambar dibawah ini!
Amati video pemanfaatan unsur gas mulia (Golongan VIII pada Tabel Video pemanfaatan
Sistem Periodik Unsur) dalam kehidupan sehari-hari berikut ini! unsur
X
SENYAWA
Amati gambar dibawah ini!
Cara Kerja:
Video Uji Gula
Pertanyaan:
Setelah dilakukan pemanasan, perubahan apa yang dapat kamu amati pada tabung
tersebut?
Unsur apa saja yang dihasilkan dari proses pemanasan gula?
Kesimpulan apa yang diperoleh dari percobaan tersebut?
Lihat jawaban
X
CAMPURAN
Amati gambar-gambar berikut ini!
Berdasarkan percobaan diatas, apa yang dapat kamu simpulkan mengenai perbedaan antara campuran homogen
dan campuran heterogen?
Campuran air dan minyak yang tidak saling melarutkan dapat dipisahkan dengan corong pisah lalu didiamkan selama
beberapa saat sampai membentuk dua lapisan terpisah.
Selain itu, terdapat beberapa metode pemisahan campuran yang sering digunakan antara lain filtrasi, destilasi, dan
kromatografi. Bagaimana cara kerja metode-metode tersebut?
Ditengah situasi bencana banjir, air bersih kerap menjadi barang langka. Kondisi air yang dikategorikan aman dan
sehat dikonsumsi adalah jernih, tak berwarna, tak berbau, tak berasa, dan tidak mengandung mikroorganisme
serta bebas zat kimia berbahaya. Dengan adanya bencana banjir tentu membuat banyak sumber mata air bersih
tercemar oleh virus, bakteri, deterjen, sabun, logam berat, dan zat-zat pengotor lainnya. Air yang tercemar ini
merupakan materi jenis campuran. Lalu bagaimana caranya mengolah air banjir yang mengandung zat-zat
pengotor agar dapat kembali bersih?
X
PEMISAHAN CAMPURAN
Percobaan Membuat Alat Penjernih Air Sederhana
A. Tujuan melakukan penyaringan air : C. Cara Kerja
1. Untuk menghilangkan kotoran dalam air yang keruh
2. Untuk mengetahui proses pemisahan campuran
dengan metode filtrasi
3. Untuk membuktikan bahwa penyaringan air dapat
mengembalikan kejernihan air
B. Bahan yang dibutuhkan
D. Hasil Pengamatan
No Sebelum Disaring Setelah Disaring
1 Air kotor
2 Terdapat kotoran kecil
3 Air penuh
X
SIFAT FISIKA
Kita dapat mengenal suatu materi dan
membedakannya dengan materi-materi yang lain
berdasarkan sifat-sifatnya
Lalu, dapatkah kamu membedakan ciri-ciri perubahan fisika dan perubahan kimia?
Amati video berikut ini!
9. Perhatikan perubahan materi dalam kehidupan sehari- 10. Saat melakukan demonstrasi didepan kelas, diperoleh data
hari berikut. sebagai berikut:
(1) es mencair (1) Coklat meleleh saat dipanaskan
(2) lilin menyala (2) Air didinginkan menjadi es
(3) iodium menyublim (3) Larutan asam dinetralkan dengan penambahan basa
(4) besi berkarat (4) Gula adalah zat yang mudah larut dalam air
(5) fermentasi karbohidrat (5) Air dipanaskan menjadi uap
Perubahan kimia ditunjukkan oleh nomor . . . . Data yang menunjukkan perubahan fisika dan perubahan kimia
A. (1), (2), dan (4) berturut-turut adalah…
B. (1), (3), dan (5) A. 1 dan 2
C. (1), (4), dan (5) B. 1 dan 3
D. (2), (3), dan (4) C. 2 dan 3
E. (2), (4), dan (5) D. 2 dan 4
E. 4 dan 5