MATERI KULIAH #10 :

ABSTRAK, RINGKASAN DAN

RESUME (RESENSI)

PK Sistem Jaminan Mutu Pangan

2017
 ABSTRAK
• Untuk mengetahui keseluruhan isi karangan
yang berupa laporan atau dokumen dalam
waktu amat singkat diperlukan abstrak.
• Abstrak adalah, “pernyataan singkat tetapi
akurat dari isi dokumen tanpa menambah
tafsiran atau kritik dan tanpa membedakan
untuk siapa abstrak itu dibuat.” (American
National Standard Institute, 1979)
 KARAKTERISTIK ABSTRAK
(Widjono Hs, 2012)

• Singkat : tidak memuat latar belakang, tidak

memuat contoh, tidak memuat penjelasan alat, cara
kerja, dan proses yang sudah lazim/dikenal, tidak
lebih dari 250 kata, dan hanya memuat : (1) metode
kerja dari pengumpulan data sampai dengan
penyimpulan, dan (2) data yang sudah diolah.
• Panjang abstrak terdiri dari satu paragraf
• Berketelitian tinggi : (1) menggunakan sumber
dokumen asli secara cermat, mudah dipahami, dan
(2) menggunakan kata atau istilah yang sama
dengan dokumen aslinya.
• Bentuk tulisan : (1) informatif kualitatif atau
kuantitatif bergantung pada naskah asli, dan (2)
deskriptif, analisis, induktif, atau deduktif bergantung
pada naskah asli.
• Struktur abstrak :
– judul laporan/dokumen asli
– nama asli penulis laporan (dokumen), dan nama lembaga
– Kata ABSTRAK dalam huruf kapital disertai nama
lembaga penulis atau alamat email
– tujuan atau masalah;
– cara kerja, proses, atau metode kerja,
– Hasil kerja dan validitas hasil
– kesimpulan, dan
– inisial penulis abstrak, dalam bentuk singkatan nama
 JENIS ABSTRAK : 1. ABSTRAK INDIKATIF

• Abstrak indikatif adalah abstrak yang

menguraikan secara singkat masalah yang
terkandung dalam dokumen lengkapnya.
• Tidak memadatkan isi dokumen asli
• bertujuan agar lebih cepat diketahui isinya
dan hanya memberi indikasi sasaran cakupan
tulisan sehingga pembaca dapat
mempertimbangkan apakah tulisan asli perlu
dibaca atau tidak.
 Contoh Abstrak Indikatif
STUDI PENDALAMAN MENGENAI METODE INABAH, DALAM
UPAYA PENYEMBUHAN PENDERITA KETAGIHAN ZAT ADIKTIF
MELALUI PROSES DIDIK, MENURUT PONDOK PESANTREN
SURYALAYA :
LAPORAN PENELITIAN, EMO KASTAMA
Jakarta: Lembaga Penelitian IKIP Jakarta, 1992, 60 hal.

Telah diteliti penggunaan metode inabah dalam upaya

menyembuhkan korban narkotika dan zat adiktif lainnya melalui
proses didik berdasarkan pendekatan agama Islam menurut
Pondok Pesantren Suryalaya. Penyembuhan dilakukan secara
ilmiah, mengutamakan mandi, sholat, dan dzikir. Hasil
penyembuhan mencapai 83,91 %. Penelitian menyimpulkan bahwa
metode inabah dapat dijadikan alternatif penyembuhan korban
penyalahgunaan narkotika dan zat adiktif lainnya (EK)
 JENIS ABSTRAK : 2. ABSTRAK INFORMATIF

• Merupakan miniatur laporan atau dokumen asli

dengan menampilkan selengkap mungkin data
laporan sehingga pembaca abstrak tidak perlu
lagi membaca naskah aslinya, kecuali untuk
mendalaminya.
• Menyajikan keseluruhan naskah asli dalam
bentuk mini : judul, penulis asli, lembaga, tujuan,
metode pembahasan atau analisis, hasil analisis,
kesimpulan, dan kode inisial penulis abstrak.
 KEGIATAN KONSULTASI BISNIS DAN
PENEMPATAN KERJA (KBPK) BAGI
LULUSAN PERGURUAN TINGGI DAN
PENGUSAHA KECIL DI JAKARTA TIMUR :
LAPORAN PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT.
WIDJONO HS., DKK
Universitas Negeri Jakarta, 2002
Kegiatan KBPK ini bertujuan untuk mengatasi pengangguran lulusan
perguruan tinggi dan mengembangkan pengusaha kecil di Jakarta
Timur. Kegiatan itu memberikan layanan konsultasi dalam
memanfaatkan peluang kerja bagi alumni dengan kreativitas,
kecerdasan, dan motivasinya sehingga dapat berprestasi dalam
usaha tersebut, baik dalam bisnis maupun mengisi peluang kerja.
Kepada pengusaha kecil, KBPK memberikan layanan konsultasi agar
mereka segera bangkit dari kelesuan bisnisnya. Kegiatan itu
dilaksanakan bertahap ; (1) mengidentifikasi masalah klien, (2)
menentukan target pencapaian, (3) mengevaluasi kinerja dengan
menginventarisasi masalah, sumberdaya, dan target yang hendak
dicapai, (4) mendata umpan balik, (5) mengefisienkan sumber daya
dan mengefektifkan pencapaian target, (6) menentukan strategi, dan
(7)melaksnakan konsultasi. Hasil yang dicapai baru 20 persen dari 120
pelanggan.Namun, kegiatan itu menghasilkan kerangka kerja yang
dapat dijadikan dasar pengembangan selanjutnya. Kesimpulan :
dengan berbagai hambatan dan kesulitan yang dihadapi, kegiatan itu
belum sepenuhnya berhasil (Wi).
 Abstrak (Versi Pedoman PKL)
• Ditulis dalam bahasa indonesia dan bahasa
inggris
• Merupakan ulasan singkat latar belakang kajian
dan tujuan kajian PKL, bagaimana PKL
dilaksanakan, hasil-hasil yang penting, dan
kesimpulan utama dari hasil PKL.
• Disusun dalam 1 paragraf dan tidak lebih dari
200 kata.
• Pada bagian akhir abstrak dicantumkan kata
kunci, tidak lebih dari 5 kata, dan dituliskan
berurut sesuai abjad.
 RINGKASAN
(Arifin dan Tasai, 2012)

• Dibuat untuk menyingkat atau memendekan

sebuah karangan yang panjang.
• Ringkasan harus mampu memilah-milah
mana gagasan utama dan mana gagasan
yang bawahan.
• Ringkasan dibuat untuk membantu pembaca
memahami buku yang panjang dalam waktu
yang singkat sehingga dapat menghemat
waktu.
 CARA MEMBUAT RINGKASAN

1. Membaca naskah asli sampai paham,

bahkan berkali-kali,
2. Mencatat beberapa gagasan utama
3. Mengadakan reproduksi
 RINGKASAN
(Versi Pedoman PKL)
• Merupakan ulasan singkat latar belakang kajian
dan tujuan kajian PKL, bagaimana PKL
dilaksanakan, hasil-hasil yang penting, dan
kesimpulan utama dari hasil PKL.
• Disusun dalam beberapa paragraf , diketik 1
spasi, termasuk judul, dan tidak lebih dari 2
halaman.
• Pada bagian akhir ringkasan dicantumkan kata
kunci, tidak lebih dari 5 kata, dan dituliskan
berurut sesuai abjad.
 RESUME/RESENSI
• Resensi adalah ulasan atau penilaian sebuah
hasil karya, buku, film, produk teknologi, dan
lain-lain. Penilaian ini menyajikan kualitas
sebuah karya, baik yang berhubungan dengan
kualitas yang terkait dengan
keunggulan/kelebihan maupun
kekurangan/kelemahannya.
• Dalam resensi lazim pula dikemukakan
pandangan dan pendapat penulisnya.
 Tujuan Menulis Resensi
• Menjembatani keinginan atau selera penulis kepada
pembacanya.
• Penulis resensi ingin menyampaikan informasi pada
pembaca apakah buku atau hasil karya yang diresensi
layak mendapat sambutan atau tidak.
• Penulis resensi berupaya memotivasi pembacanya
untuk membaca buku atau karya tulis tersebut secara
langsung.
• Penulis resensi dapat pula mengkritik, mengoreksi,
atau memperlihatkan kualitas buku/hasil karya, baik
kelebihan maupun kekurangannya.
 Materi Yang Diresensi

• Resensi diharapkan dapat menyajikan materi

buku atau hasil karya dengan tepat yang
meliputi :
1. Landasan filosofis penulis karya asli;
2. Kekuatan dan kelemahan karya yang diresensi;
3. Substansi karya yang diresensi bagian per
bagian, bab per bab
4. Fisik karya yang diresensi, termasuk ukuran
buku, kertas,huruf yang digunakan, warna, jilid,
gambar dan ilustrasi
 Sistematika Resensi

• Cantumkan tema atau judul karya yang diresensi.

• Sebutkan nama pengarang, judul karya, penerbit,
tempat terbit, jumlah bab, dan jumlah halaman.
• Kemukakan sistematika, bahasa, dan ringkasan karya
yang diresensi.
• Jelaskan kualitas karya yang diresensi, kekuatan dan
kelemahannya, serta perbedaannya dengan karya
sejenis yang telah ada.
• Sampaikan pendapat dan simpulan penulis resensi
secara pribadi.
• Tuliskan identitas si penulis resensi.
 Tugas Praktikum #10

• Buat contoh masing-masing 1 buah untuk

abstrak indikatif dan abstrak informatif yang
bersumber dari buku, jurnal,
skripsi/tesis/disertasi, atau sumber ilmiah
lainnya.
• Buat contoh resensi buku, baik buku ilmiah
maupun buku fiksi, atau film yang sesuai
dengan peminatan anda.