Menunjukkan cara yang berturut-turut untuk berlajar
jenis kenderaan.
-Aktiviti-aktiviti dalam media mempunyai urutan dan
perjalanan persembahan maklumat dalam perisian
senang diikuti.
Menggerakkan setiap deria pengguna untuk terlibat
sama dalam proses pembelajaran.
-media pengajaran tersebut menggunakan pelbagai
elemen multimedia seperti visual, audio dan video.
Reka bentuk skrin perisian menarik dan berkesan serta
warna yang digunakan dalam perisian ini sesuai dan
berkesan.
-Pencipta media pengajaran ini banyak menggunakan
Saiz fon yang digunakan agak kecil dan ruang
perkataan itu terlalu sempit.
-Perkataan yang digunakan dalam media kelihatan
terlalu sempit dalam kotak yang ada dan pengguna
mungkin tidak dapat baca dengan jelas.
Perisian dalam media pengajaran tersebut kurang
menggalakkan pelajar berfikir secara kreatif dan kritis.
-Media pengajaran tersebut menumpukan ilmu
tentang keadaan darat dan spesifik kepada beberapa
kenderaan darat sahaja.
-Ini telah menyekat pemikiran murid- murid.