Anda di halaman 1dari 4

Kumpulan: Pensyarah:

1) Faridatul Husna binti Asmawi Mohd Zaki bin Jamaluddin


2) Zulaikha binti Mohamad Nasir
3) Muazzam As-Syahid bin Mukhtar
4) Lok Jia Yi
(i) Contrast (Pebezaan yang Ketara)
• Warna latar lembut dan tidak menonjol
• Warna perkataan yang difokuskan terang dan berbeza
daripada latar
• Kepelbagaian warna menarik perhatian pembaca

(ii) Alignment (Susunan Lurus)


(i) Susunan gambar dan perkataan sistematik
(ii) Susunan stabil antara gambar dan perkataan

(iii) Simplicity (Mudah)


(i) Gambar dan perkataan ringkas dan mudah difahami
(ii) Dapat merangsangkan pengguna
memahami maksud yang hendak disampaikan.

(iv) Proximity (Berhampiran)


(i) Ada kesinambungan yang wujud antara gambar dan
perkataan
(ii) Item tidak berpisah-pisah daripada info yang hendak
disampaikan

(v) Emphasis (Penekanan)


(i) Saiz huruf besar dan jelas
(ii) Terdapat symbol amaran pada perkataan peringatan
(iii) Warna dan bentuk kontra

(vi) Repetition (Pengulangan)


(i) Font tulisan dan gambar ikon yang sama
(i) Contrast (Pebezaan yang Ketara)
(i) Tulisan jelas dan kontra dengan warna latar

(ii) Alignment (Susunan Lurus)


(i) Susunan gambar jelas dan sesuai dengan isi
(ii) Kedudukan gambar bersimetri dengan poster

(iii) Simplicity (Mudah)


(i) Ringkas dan mudah difahami
(ii) Memudahkan pembaca faham melalui gambar

(iv) Proximity (Berhampiran)


(i) Unit visual ini tidak terpisah dan berkait antara
satu sama lain

(v) Emphasis (Penekanan)


(i) Tajuk ditebalkan menunjukkan fokus utama
(ii) Pencahayaan baik bagi menarik perhatian

(vi) Repetition (Pengulangan)


(i) Gambar dan perkatan saling berkaitan
(i) Contrast (Pebezaan yang Ketara)
(i) Warna tidak begitu kontra dan dalam kumpulan yang
sama
(ii) Tulisan agak kecil dan rapat

(ii) Alignment (Susunan Lurus)


(i) Susunan graf tersusun
(ii) Nombor tersusun dengan baik
(iii) Susunan item strategik

(iii) Simplicity (Mudah)


(i) Maklumat mudah difahami
(ii) Pengkelasan jelas mengikut tahap umur

(iv) Proximity (Berhampiran)


(i) Petunjuk diletakkan berhampiran dengan graf
(ii) Nombor terletak di kedudukan yang sesuai pada graf

(v) Emphasis (Penekanan)


(i) Penekanan warna pada graf dapat mebezakan
peringkat umur

(vi) Repetition (Pengulangan)


(i) Bentuk graf yang sama
(ii) Penggunaan warna yang sama

Anda mungkin juga menyukai