• Berpikir kritis : proses kognitif/mental yg mencangkup penilaian

dan analisa rasional terhadap semua informasi dan ide yang

ada serta merumuskan kesimpulan dan keputusan.
• Berpikir merupakan suatu proses yang berjalan secara
berkesinambungan yg mencangkup interaksi dari suatu
rangkaian pikiran dan persepsi
• Berpikir kritis sebagai salah satu tipe berpikir
• Keterampilan berfikir kritis membutuhkan waktu dan latihan
• Keterampilan berpikir kritis digunakan dalam semua proses
keperawatan
• Mengajukan pertanyaan-pertanyaan
• Mengumpulkan sebanyak mungkin informasi yang relevan
• Memvalidasi informasi yg tersedia
• Menganalisa informasi
• Menggunakan pengalaman dan pengetahuan klinis yang lalu
• Bersikap fleksibel
• Mempertimbangkan semua kemungkinan
• Merumuskan suatu keputusan
1. Pengkajian
2. Diagnosis keperawatan
3. Perencanaan
4. Implementasi
5. Evaluasi
• Melakukan pengumpulan riwayat kesehatan
• Melakukan pengkajian kesehatan
• Mewawancara keluarga/orang terdekat
• Meneliti catatan kesehatan
• Mengorganisasi, menganalisa, mensintesa dan mengumpulkan
data
• Mengidentifikasi masalah keperawatan

• Mengidentifikasi batasan karakteristik masalah

• Mengidentifikasi etiologi masalah keperawatan

• Merumuskan diagnosis keperawatan secara ringkas dan jelas

• Merumuskan prioritas diagnosis keperawatan
• Menentukan tujuan
• Mengidentifikasi intervensi keperawatan yang sesuai untuk
mencapai tujuan
• Merumuskan hasil akhir yang diharapkan
• Menyusun rencana asuhan keperawatan tertulis
• Melibatkan pasien,keluarga atau orang terdekat serta tim
kesehatan lain dalam semua aspek perencanaan
• Melaksanakan rencana keperawatan

• Mengkoordinasikan aktivitas pasien , keluarga atau orang

terdekat, anggota tim keperawatan dan anggota tim

kesehatan lainnya

• Mencatat respon pasien terhadap tindakan keperawatan

• Mengumpulkan data subjektif dan objektif
• Membandingkan hasil akhir prilaku pasien dengan hasil yang
diharapkan. Menentukan sampai sejauh mana tujuan sudah
tercapai
• Melibatkan pasien , keluarga atau orang terdekat, anggota tim
keperawatan dan anggota tim kesehatan lainnya dalam
evauasi
• Mengidentifikasi perubahan2 yg harus dibuat dalam diagnosis
keperawatan, masalah kolaboratif, tujuan, intervensi
keperawatan dan hasil akhir yg diharapkan
• Merumuskan semua tahap proses keperawatan
• Pendidikan kesehatan merupakan fungsi mandiri dari praktik
keperawatan yang berkaitan dengan fungsi perawat sebagai
pendidik.
• Merupakan komponen esensial dalam asuhan keperawatan dan
diarahkan pada kegiatan meningkatkan, mempertahankan, dan
memulihkan status kesehatan
• Beberapa tujuan pendidikan kesehatan adalah untuk :
• Meningkatkan status kesehatan klien
• Mendorong mematuhi program terapeutik
• Partisipasi aktif dan tanggung jawab terhadap perawatan sendiri
• Penurunan biaya melalui pencegahan penyakit
• Pertimbangan gerontologik
• Peningkatan kesehatan dapat didefinisikan sebagai aktivitas
yang menekankan aspek positif, membantu individu untuk
mengembangkan sumber-sumber yang akan mempertahankan
atau meningkatkan kesejahteraan dan memperbaiki kualitas
hidup
• Prinsip peningkatan kesehatan :
• Tanggung jawab diri
• Nutrisi
• Manajemen stress
• olahraga
• Pembelajaran dapat didefinisikan sebagai mendapatkan
pengetahuan, sikap dan keterampilan
• Pengajaran membantu orang lain untuk belajar
• Proses pembelajaran dan pengajaran adalah suatu proses yang
aktif yg memerlukan partisipasi aktif dari pengajar dan peserta
didik
• Hasil akhir dari proses pembelajaran dan pengajaran adalah untuk
merubah prilaku
• Pembelajaran dapat depengarhi beberapa faktor yaitu : kesiapan
belajar, suasana pembelajaran dan teknik pengajaran yang
diterapkan
• Perawat yang merawat pasien lansia harus menyadari bagaimana
perubahan normal yang terjadi pada proses penuaan akan
mempengaruhi kemampuan pembelajaran dan bagaimana individu
lansia dapat dibantu untuk menyesuaikan diri dengan perubahan ini
 PERUBAHAN PENINGKATAN KESEHATAN

• Penurunan perlindungan terhadap • Hindari pajanan matahari (pakaian,

trauma dan pajanan matahari tabir surya)

• Penurunan perlindungan terhadap suhu • Berpakaian yang sesuai dengan iklim

yang ekstrim • Menjaga suhu dalam ruangan

• Berkurangnya sekresi minyak alami dan • Berendam 1-2 kali seminggu

keringat • Lumasi kulit

 PERUBAHAN PENINGKATAN KESEHATAN

• WANITA : penyempitan dan penurunan • Mungkin memerlukan peresepan

elastisitas vagina, penurunan sekresi pemberian krim estrogen

vagina • Gunakan pelumas saat berhubungan

• PRIA : penurunan ukuran penis dan kelamin

testis • Carilah bimbingan kesehatan/seksual

• PRIA DAN WANITA : respon seksual bila perlu

yang melambat
 PERUBAHAN
• PRIA DAN WANITA : kapasitas kandung
kemih menurun, keterlambatan rasa
ingin berkemih
• PRIA : hiperplasi prostat jinak
• WANITA : otot dasar panggul melemah
PENINGKATAN KESEHATAN
• Kunjungi dokter untuk pemeriksaan
berkala
• Jangan jauh dari toilet
• Pakailah pakaian yang mudah dibuka
• Minum banyak air
• Pertahankan keasaman urin
• Hindari iritan kandung kemih (mis,
minuman berkafein, alkohol dan
pemanis)
• Lakukan latihan otot dasar panggul
• Pelihara hygiene perineal
• Kulit harus tetap bersih dan kering
• Gunakan bantalan penyerap
• Pakaian dalam yang bersih
 PERUBAHAN
• Penurunan salivasi, kesulitan menelan
makanan, perlambatan pengosongan
esofagus dan lambung, penurunan
motilitas gastrointestinal
PENINGKATAN KESEHATAN
• Lakukan perawatan gigi setiap hari
• Makan-makanan sedikit tapi sering
• Duduk tegak dan hindari aktivitas berat
setelah makan
• Batasi penggunaan antasida
• Makan-makanan berserat tinggi, diet
rendah lemak
• Batasi penggunaan laksatif
• Buang air secara teratur
• Minum banyak air
 PERUBAHAN PENINGKATAN KESEHATAN

• Penurunan jumlah kalori • Pertahankan kebutuhan gizi yang baik

• Berkurangnya indera pengecapan dengan penekanan pada sayuran buah
dapat menurunkan nafsu makan dan ikan
• Mengurangi garam juga dianjurkan
• Masukan protein harus tetap tinggi
• Minum 8 gelas sehari sangat dianjurkan
kecuali ada kontraindikasi karena
adanya kondisi medis tertentu
 PERUBAHAN PENINGKATAN KESEHATAN

• Kehilangan kepadatan tulang • Berola raga secara teratur

• Kehilangan ukuran dan kekuatan otot • Makan-makanan tinggi kalsium, batasi

• Degenerasi tulang rawan sendi masukan fosfor

• Mungkin perlu mendapat resep

tambahan hormon dan kalsium

 PERUBAHAN
• Penurunan kecepatan konduksi saraf
• Cepat bingung saat sakit fisik dan
kehilangan orientasi lingkungan
• Penurunan sirkulasi serebral (pingsan,
kehilangan keseimbangan)
PENINGKATAN KESEHATAN
• Saat hospitalisasi usahakan sebanyak
mungkin pengunjung
• Tingkatkan rangsangan sensori
• Saat terjadi kebingungan mendadak,
carilah penyebabnya
• Usahan bangun dari tempat tidur
secara perlahan
• Usahakan memakai tongkat
 PERUBAHAN
• PENGLIHATAN : berkurangnya
kemampuan memusatkan pada benda
dekat; ketidakmampuan menerima
cahaya yang menyilaukan; kesulitan
menyesuaikan terhadap perubahan
intensitas cahaya; penurunan
kemampuan membedakan warna.
PENINGKATAN KESEHATAN
• Gunakan kacamata
• Gunakan kacamata gelap saat keluar
rumah
• Hindari perubahan mendadak dari
gelap ke terang
• Gunakan cahaya dalam rumah yang
memadai
• Gunakan buku dengan ukuran huruf
yang besar
• Hindari mengendarai mobil malam hari
• Gunakan warna yang kontras untuk
kode warna
• Hindari permukaan mengkilap yang
menyilaukan dan cahaya matahari
langsung
 PERUBAHAN PENINGKATAN KESEHATAN

• PENDENGARAN : penurunan • Anjurkan pemeriksaan pendengaran;

kemampuan untuk mendengar suara kurangi kebisingan; tataplah wajah
dengan frekuensi yang tinggi orang bicara; ucapkan setiap kata
dengan jelas; bicara dengan nada
rendah; gunakan bahasa nonverbal

• KECAP DAN PENGHIDU : penurunan • Dalam mengganti gula dan garam

kemampuan terhadap pengecapan dan yang berlebihan, gunakan/ganti
penciuman dengan lemon/rempah.
• Diperkirakan 15-20 % orang berusia diatas 65 tahun

mengalami gejala serius akibat gangguan mental atau psikiatri

(U.S. Senate Committee on Aging, 1991)

• Contoh gangguan mental :

1. Organik : delirium, demensia

2. Non organik : depresi, skizofrenia

• INKONTINENSIA URIN

• NYERI PUNGGUNG

• GANGGUAN TIDUR

• DISPNEA

• MASALAH KAKI