3. Adat Istiadat
Pengaruh dari adat istiadat dalam menerima informasi
baru merupakan hal yang tidak dpat diabaikan, karena
masyarakat masih sangat menghargai dan menganggap
sesuatu yag tidak boleh diabaikan
4. Kepercayaan Masyarakat
Masyarakat lebih memperhatikan informasi yang
disampaikan oleh orang – orang yang sudah mereka kenal, karena
sudah timbul kepercayaan masyarakat dengan
penyampaian informasi.
• Pokok Bahasan :-
• Sub Pokok Bahasan :-
• Sasaran :-
• Hari / Tanggal :-
• Waktu :-
• Tempat :-
• Penyuluh / Petugas :-
I. Tujuan Instruksional Umum
II. Tujuan Instruksional Khusus
III. Materi
Berisi garis besar materi yang diberikan dalam kegiatan pembelajaran /
penyuluhan
IV. Metode
Ceramah, tanya jawab
V. Media
Powerpoint
VI. Strategi Pelaksanaan
Berisi urut-urutan / langkah yang dilakukan dalam kegiatan penyuluhan
VII. Evaluasi
Memberikan pertanyaan teori dan aplikasi
VIII. Sumber
IX. Lampiran Materi
Tahapan Pelaksanaan Penyuluhan
Penyuluhan kesehatan
Penyuluhan kesehatan adalah kegiatan pendidikan yang dilakukan dengan
cara menyebarkan pesan, menanamkan keyakinan, sehingga masyarakat
tidak saja sadar, tahu dan mengerti, tetapi juga mau dan bisa melakukan
suatu anjuran yang ada hubungannya dengan kesehatan. Penyuluhan
kesehatan adalah gabungan berbagai kegiatan dan kesempatan yang
berlandaskan prinsip-prinsip belajar untuk mencapai suatu keadaan,
dimana individu, keluarga, kelompok atau masyarakat secara keseluruhan
ingin hidup sehat, tahu bagaimana caranya dan melakukan apa yang bisa
dilakukan, secara perseorangan maupun secara kelompok dan meminta
pertolongan (Effendy, 1998).
Pendidikan kesehatan
Persiapan :
1. Menetapkan tujuan.
2. Menentukan materi.
3. Menentukan sasaran dengan latar belakangnya.
4. Menentukan waktu dan perkiraan lamanya waktu demonstrasi.
5. Menentukan alat-alat dan alat peraga yang akan digunakan.
6. Menyesuaikan materi yang akan disampaikan dengan demostrasi yang
akan dilaksanakan
7. Mengecek segala persiapan secara keseluruhan serta peralatan yang
sudah dipersiapkan.
Pelaksanaan :
1. Menjelaskan tujuan demonstrasi.
2. Menciptakan suasana akrab dengan penampilan sikap yang ramah,
sopan, dan memikat.
3. Menjelaskan materi yang akan didemonstrasikan dengan
memperlihatkan ilustrasi melalui alat-alat yang dipakai secara teliti dan bena
r.
4. Memberikan tekanan yang dianggap penting dengan cara
mengulang-ulang agar sasaran benar-benar mengerti dan mudah
mengingatnya.
5. Memberikan kesempatan kepada beberapa orang sasaran untuk
mendemonstrasikannya seperti apa yang telah diperagakan oleh penceramah.
6. Memberikan kesempatan untuk Tanya jawab.
Penilaian :
Keberhasilan demonstrasi dapat dilihat dari :
1. Banyaknya pertanyaan tentang materi dan prosedur yang
didemonstrasikan dan jawaban yang diberikan
dapat memuaskan sasaran.
2. Adanya permintaan untuk melaksanakan demonstrasi serupa
atau yang lain dengan sasaran yang sama atau yang lain.
3. Nampak kepuasan dari sasaran setelah demonstrasi
dilaksanakan.
4. Adanya laporan (penelitian) bahwa apa yang didemonstrasikan
dapat dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari
TERIMAKASIH