KURIKULUM 1947

Vikhi Qomariyah (17312241001)

Hesti Ligya (17312244011)
Niken Febriana (17312241062)
Miftakhul Rohmah (17312241055)
Candrawati Irma M (17312244022)
KURIKULUM 1947
LATAR BELAKANG
1

KARAKTERISTIK
2

KELEBIHAN
3

KEKURANGAN
4
 Asal Mula Kurikulum 1947
Rencana Pelajaran 1947 (leer plan)

 Kurikulum pertama pada masa kemerdekaan namanya Rencana Pelaja-

ran 1947. Lebih populer dengan sebutan Belanda leer plan (rencana pela-
jaran). Rencana Pelajaran 1947 bersi- fat politis yang tidak mau lagi mener
apkan kurikulum Belanda yang orien- tasi pendidikan dan pengajarannya
ditujukan untuk kepentingan kolonialis Belanda.
 Rencana Pelajaran 1947 baru diterapkan pada tahun 1950.
 Kurikulum ini menyangkut 2 hal pokok
- daftar nama pelajaran dan jam pengajaran
- garis-garis besar pengajaran
 Tujuan Kurikulum 1947

 Pendidikan sebagai development conformism bertujuan

untuk membentuk karakter manusia Indonesia yang mer-
deka dan berdaulat serta sejajar dengan bangsa lain di
muka bumi ini (development conformism).
 Mengutamakan pendidikan watak, kesadaran bernegara
dan bermasyarakat.
KARAKTERISTIK
KURIKULUM
Berikut ini adalah Struktur Kurikulum 1947 yang disebut Rencana Pembelajaran

NO. Jumlah jam pelajaran dalam satu minggu

Mata Pelajaran
I II III IV
1.
2
Bahasa Indonesia
Bahasa Daerah
6
2
SMA: ILMU
6
2
6
3
5
2
3
4 SMP : aljabar
Bahasa Inggris
Berhitung
3
4
KIMIA DAN
3
4
4
2
2
4
Pada awalnya
pelajaran
5
6
Ilmu Ukur
Ilmu Alam
3
2
ILMU DAGANG
3
2
-
2
3
5 agama
7 Ilmu Hayat 2 2 2 2 diberikan
8 Ilmu Bumi 2 2 3 2 mulai kelas IV,
9 Sejarah Tatanegara 2 - 3 2 namun sejak
10 Pengetahuan Dagang - 1 2 - 1951 agama
11 Seni Suara 1 1 1 1 juga di ajarkan
12
13 KELAS 1-3 : 30
Menggambar
Pekerjaan Tanggan
1
1
DIATS KELAS
1
1
1
1
2
1
sejak kelas 1.

14
15
MENIT
Pendidikan Jasmani
Budi Pekerti
3
-
4 : 40 MENIT
3
-
3
-
3
-
16 Agama 2 2 2 2
Jumlah 32 36 35 37
Proses Belajar Mengajar

SifatkurikulumSeparated Subject
Curriculum

BahasaIndonesiasebagai bahasa
pengantar

Jumlahmatapelajaran:SekolahRakyat (SR)
– 16bidangstudi, SMP-
17bidangstudidanSMAjurusan19bidangstu
di.

Content Here Content Here Content Here Content Here

MASA STUDY

 Untuk SMP dengan masa studi

3 tahun.
 Pada kelas tiga akan adanya pem-
bagian jurusan:
 Bagian A, jurusan Bahasa dan Pe-
ngetahuan sosial
 Sedangkan bagian B, jurusan ilmu
pasti dan pengetahuan Alam.
UJIAN ATAU PENILAIAN

Ujian harian

Ujian caturwulan

Ujian penghabisan(tingkat
akhir setiap jenjang)
 Kelebihan kurikulum 1947
Insert the title of your subtitle Here

Kurikulum 1947 mengadopsi dari penga-

laman pendidikan Indonesia yang telah
lalu dimasa penjajahan, sehingga memu-
dahkan dalam penyusunannya.
.

Mempersatukan bangsa Indonesia

melalui pendidikan
.

kelebihan
Mencerminkan
kesadaran sebagai
bangsa yang berdaulat,.
 Kelemahan Kurikulum 1947

Belum diterapkan di sekolah-sekolah

sehingga belum memberikan dampak
pada terlaksananya pendidikan.
.

Lebih dominan ranah afektif

.

kelebihan
Dibayang-bayangi pendi-
dikan jaman penjajahan.
Thank you