Anda di halaman 1dari 8

PENGEMBANGAN PROFESI

PENGAWAS

Kasmawati, M.PdI
WI Madya BDK Manado
 Konsep Dasar Penelitian
 Identifikasi, Rumusan Masalah dan Landasan Teori
 Metodologi dan Instrumen Penelitian
 Pengolahan, Analisis, Interpretasi Data
 Penyusunan Laporan Penelitian
 Menulis KTI Non Penelitian
 Penyusunan Program Bimbingan dan Pelatihan tentang
Penelitian Tindakan terhadap Profesional Guru / Kepala
Madrasah
Menyusun Karya tulis dan/atau karya ilmiah di.
Bid. Pend. Formal/pengawasan
1. Membuat karya tulis/karya iliah di bidang pendidikan
formal/pengawasan yang dipublikasikan
a. Buku Yng diterbitkan dan diedarkan secara nasional. AK=
12,5
b. Makalah ilmiah yang diketahui pimpinan unit. AK= 6
2. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang pendidikan
formal/pengawasan yang tidak dipublikasikan
a. Buku. AK= 8
b. Makalah ilmiah yang diketahui pimpinan unit. AK= 4
3. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang
pendidikan formal/pengawasan hasil gagasan
sendiri yang dipublikasikan
a. Buku yang diterbitkan dan diedarkan secara
nasional. AK= 8
b. Makalah ilmiah yang diketahui pimpinan unit.
AK= 4
4. Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang pendidikan
formal/pengawasan hasil gagasan sendiri yang tidak
dipublikasikan
a. Buku yang diedarkan secara nasional AK = 7
b. Makalah ilmiah yang diterbitkan pimpinan unit. AK= 3,5

5. Menyampaikan prasaran berupa gagasan tinjauan dan atau


ulasan ilmiah di bidang pendidikan formal/pengawasan
dalam pertemuan ilmiah. Ak = 2,5
Penerjemah/penyaduran buku dan atau karya
ilmiah di bidang pendidikan formal / pengawasan

1. Menerjemahkan/menyadurkan buku dibid.


Pend.formal/pengawasan yg dipublikasikan
a. buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
AK= 7
b. Makalah ilmiah diketahui pimpinan unit Ak= 3,5
2. Menerjemahkan/menyadurkan buku dibid.
Pend.formal/pengawasan yg tidak dipublikasikan
a. buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
Ak= 3,5
b. Makalah ilmiah diketahui pimpinan unit Ak= 1,5
Membuat Karya Inovatif
1. Membuat karya sains/teknologi tepat guna
a. Kategori kompleks Ak=4
b. Kategori sederhana AK=2
2. Menciptakan karya seni
a. Kategori kompleks AK=4
b. Kategori sederhana AK=2
3. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman,
dan sejenisnya
a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/Pedoman dan
sejenisnya pada tingkat nasional. Ak=1
b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/Pedoman dan
sejenisnya pada tingkat provinsi. Ak=1

Anda mungkin juga menyukai