Psikologi Pendidikan

Trinugroho
1801015162
4A
Sejarah Psikologi Pendidikan

 Sejarah khusus yang mengungkapkan secara cermat dan luas tentang

psikologi pendidikan, hingga kini sesungguhnya masih perlu dicari. Hal ini
terbukti karena kebanyakan karya tulis yang mengungkapkan “Riwayat
hidup” psikologi pendidikan itu sendiri masih sangat langka. Karya tulis
yang membahas riwayat psikologi yang ada sekarang pada umumnya
membahas pelbagai psikologi yang dicampur aduk menjadi satu, sehingga
menyulitkan idntifikasi terhadap jenis psikologi tertentu yang ingin kita
ketahui secara spesifik.
Definis Pendidikan

 Pendidikan menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia ialah proses

pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau sekelompok orang dalam
usaha mendewasakan manusiam melalui upaya pengajaran dan pelatihan
Definisi Psikologi

Psikologi yang dalam istilah lama disebut ilmu jiwa itu berasal dari kata
bahasa inggris psychology. Kata psychology merupakan dua akar kata yang
bersumber dari bahasa greek (Yunani), yaitu;1) psyche yang berarti jiwa ; 2)
logos yang berarti ilmu. Jadi, secara harfiah psikologi memang berarti ilmu
jiwa. Secara ringkas dapat kita tarik sebuah simpulan bahwa psikologi adalah
ilmu pengetahuan yang menyelidiki dan membahas tingkah laku terbuka dan
tertutup pada manusia, baik selaku individu maupun kelompok, dalam
hubungannya dengan lingkungan.
Psikologi Pendidikan

 Psikologi pendidikan adalah cabang dari psikologi yang dalam penguraian

dan penelitiannya lebih menekankan pada sebuah pertumbuhan dan
perkembangan anak, baik fisik maupun mental, yang sangat erat
hubungannya dengan masalah pendidikan terutama yang mempengaruhi
proses dan keberhasilan belajar.
3 Aspek Psikologi Pendidikan
 Pendidikan informal
Jalur pendidikan yang dilakukan di lingkungan keluarga dan lingkungan,
dimana kegiatan belajarnya dilakukan secara mandiri.Jalur pendidikan ini
diberikan kepada setiap individu sejak lahir dan sepanjang hayatnya, baik
melalui keluarga maupun lingkungannya. Jalur pendidikan ini akan menjadi
dasar yang akan membentuk kebiasaan, watak, dan perilaku seseorang di
masa depan.Hasil pendidikan informal mendapat pengakuan sama seperti
halnya pendidikan formal dan pendidikan non formal setelah peserta didik
lulus ujian sesuai standar nasional pendidikan dari pemerintah.
CONTOH LEMBAGA PENDIDIKAN INFORMAL
Partai Politik Pengajian Taman Pendidikan
Al-Quran

Partai politik dapat

(TPA)Indonesia
dikategorikan menjadi
merupakan dengan
wadah bagi setiap orang
mayoritas
belajar secara informal. Pengajian menjadi
masyarakatnya
Kelompok atau satu wadah
memeluk agama Islam,
organisasi politik yang pembelajaran agama
dengan itu banyak
memegang ideologi secara informal yang
pengajaran mendalam
tertentu, terorganisir, sampai saat ini masih
mengenai norma dan
dengan anggotanya yang menjadi pilihan
nilai-nilai Islam yang
memiliki ketertarikan, banyak pemeluk
memfasilitasi setiap
orientasi, nilai-nilai ajaran Islam.
umatnya.
sosial, dan cita-cita yang
sama
 Pendidikan formal
Merupakan pendidikan yang diselenggarakan di sekolah-sekolah pada
umumnya. Jalur pendidikan ini mempunyai jenjang pendidikan yang jelas,
mulai dari pendidikan dasar, pendidikan menengah, sampai pendidikan
tinggi.
 CONTOH LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL
PAUD TK SD

Di Indonesia kini PAUD

atau Pendidikan Anak Usia Taman Kanak-kanak atau TK
menjadi salah satu lembaga Sekolah Dasar atau
Dini banyak didirikan
pendidikan formal yang eksis biasanya disingkat SD
berupa ruang-ruang kelas di Indonesia sejak lama. Sistem menjadi tingkatan
bermain juga pembinaan pembelajaran dengan mata selanjutnya setelah TK
dasar bagi anak di bawah pelajaran dasar seperti
yang akan ditempuh siswa
usia 6 tahun yang membaca, menulis, berhitung,
menggunakan jadwal yang dalam skala pendidikan
diharapkan mampu menjadi
rinci dan memiliki standar formal. Sekolah Dasar akan
rangsangan pendidikan
pengukuran nilai tertentu yang memulai pembelajaran
secara jasmani dan rohani
disusun sebelumnya oleh pihak akademik secara serius
sebelum naik ke jenjang
sekolah atau dalam hal ini bagi siswa-siswinya.
pendidikan selanjutnya. adalah guru terhadap siswa-
siswinya..
 Pendidikan nonformal
Jalur pendidikan di luar pendidikan formal yang dapat dilaksanakan secara
terstruktur dan berjenjang. Hasil pendidikan nonformal dapat dihargai setara
dengan hasil program pendidikan formal setelah melalui proses penilaian
penyetaraan oleh lembaga yang ditunjuk oleh Pemerintah atau Pemerintah
Daerah dengan mengacu pada standar nasional pendidikan.
 CONTOH LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMAL
Kursus/Bimbingan Homeschooling PESANTREN
Belaja

Kursus atau bimbingan

belajar di Indonesia dapat
Pendidikan dengan metode Pesantren menjadi satu dari
dikategorikan menjadi
‘belajar di rumah’ dewasa sekian sistem pendidikan
pendidikan non-formal,
ini dikenal dengan sebutan non-formal berbasis agama
waktu penyampaian
Homeschooling atau HS. yang berdiri di Indonesia.
program pembelajaran
Homeschooling melibatkan Pesantren merupakan
biasanya lebih pendek
orang tua atau keluarga lembaga pendidikan
apabila dibandingkan
sebagai penanggung jawab tradisional di bawah
dengan pendidikan formal.
utama atas pendidikan bimbingan guru yang
Siswa di dalam kursus atau
anak. Sampai saat ini dikenal dengan sebutan
bimbingan belajar juga
Homeschooling masih kiai. Di pesantren para
tidak memiliki batasan usia
menjadi alternatif terbaik siswanya atau para santri
dan materi pendidikan pada
yang berkembang diantara tinggal bersama dalam
umumnya lebih banyak
pendidikan non-formal dan sebuah asrama yang.
yang bersifat praktis dan
pendidikan informal.
khusus.