Mata Kuliah : Text Book Review & Writing

sks : 2 sks
Sub CPMK : Mahasiswa memahami dan menerapkan cara
penyusunan
judul dalam penelitian analisis dokumen pembelajaran

Dosen : M. Fajru Sidqi

Making title of research on text book analysis

Luas lingkup
1. Text Book Review & Writing adalah mata kuliah yang menghendaki adanya produk dalam hasil belajar berbentuk
artikel ilmiah
2. Artikel ilmiah dihasilkan dari penelitian terhadap dokumen pembelajaran seperti prota, promes, buku KTSP 1, buku
KTSP 2, Buku KTSP 3, Silabus, RPP, Buku ajar, hingga perangkat penilaian seperti instrumen penilaian dan nilai raport
3. Penelitian dokumen memudahkan peneliti dalam melakukan penelitian karena objeknya dapat dijadikan 2 jenis
penelitian yakni penelitian analisis dokumen, dan penelitian studi kasus
4. Penelitian analisis dokumen diperlukan sekolah dalam mendalami dokumen pembelajaran yang telah disusun oleh guru
agar dapat dievaluasi secara komprehensif
5. Penelitian studi kasus dokumen diperlukan oleh guru dalam memberikan deskripsi implementasi pembelajaran berdasar
perangkat pembelajaran yang telah disusun.
Buku KTSP Instrumen
Text Book Review & 1, 2,3 tes
Writing Obj
e kp
ene Silabus Nilai raport
litia
Jenis n
RPP Dll
Penelitia
n Buku ajar

LKS
Penelitian Penelitian studi
analisis kasus
Riset penelitian analisis
1. Penelitian analisis ini hanya murni menitik beratkan pada penelitian dokumen tanpa melibatkan unsur implementasinya
2. Dalam penelitian analisis pembelajaran yang dijadikan sebagai objek adalah dokumen pembelajaran atau kebijakan sekolah
lain yang terkait dengan pembelajaran,
3. Dengan demikian yang menjadi sumber data primer adalah hasil isian instrumen pengamatan terhadap dokumen tersebut,
sedangkan data sekundernya adalah hasil isian instrument terhadap pengguna utama dokumen tersebut yakni pembuat,
penelaah, maupun supervisor lain seperti pengawas
4. Teori yang digunakan harus terkait langsung dengan theoretical analysis

1. Data
2.
primer
Riset 1. pengguna,
analisis Dokumen penelaah,
2. Data
sekunder supervisor

Data primer maupun sekunder berasal dari hasil

instrumen terhadap objek dan subjek penelitian, objek
adalah benda mati (dokumen), subjek adalah informan
dalam penelitian
Contoh judul penelitian analisis dokumen

1. Setiap judul riset harus mengandung dua (2) unsur yaitu unsur objek dan unsur analisis
2. Unsur objek berkaitan langsung dengan dokumen pembelajaran sebagai mana yang dimaksud dalam lingkup penelitian ini
3. Unsur analisis berkaitan dengan cara pandang terhadap objek atau view of object

Meneliti perangkat penilaian sebagai objek

The analysis of problem based learning instruction as narrative text assessment toward student creativity

1. Judul penelitian diatas bermaksud meneliti penggunaan PBL dalam penilaian penguasaan teks narrative agar dapat
menumbuhkan kreativitas siswa
2. Penelitian ini hanya menganalisis instruksi dalam PBL apakah sesuai dengan materi narrative text, dan apakah instruksi tsb
dapat menumbuhkan kreativitas siswa
3. Rumusan masalahnya dapat dikembangkan
a. How is the appropriateness of problem based learning instruction to narrative text material?
Perhatikan poin 2
b. How do the instruction of problem based learning grow up student creativity ? yang di bold
Contoh judul penelitian analisis dokumen

Meneliti LKS/LKPD khususnya pada bagian materi text narrative

The analysis of material development in narrative text as environmental-character building

(a text – book analysis of student worksheet for x grade in senior high school)

1. Judul penelitian diatas bermaksud meneliti pengembangan materi yang telah dibuat oleh guru di LKS pada sekolah yang
menerapkan karakteristik adiwiyata nasional atau berwawasan lingkungan
2. Penelitian ini menganalisis pengembangan materi text narrative apakah sesuai dengan KI dan KD bahasa inggris kelas X, dan
apakah sesuai dengan wawasan lingkungan disekolah adiwiyata
3. Rumusan masalahnya dapat dikembangkan
a. How is the appropriateness of narrative text material to core & basic competence? Perhatikan poin 2
b. How is the appropriateness of narrative text material to environmental-character building ? yang di bold