DASAR PENGEMBANGAN ILMU OLEH KELOMPOK 4: 1. OLIVIA PASCHA KRISTIANTI (P17410193080) 2. NASYWA ULAYA AZIZ (P17410193089) 3. YENITA AFI PERMADANI (P17410193052) 4. ALIFINA CINDY ZAJULI (P17410193071) 5. YOLANDA ELRIZA SALSABELLA (P17410193061)
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTRIAN KESEHATAN MALANG
JALAN IJEN, ORO-ORO DOWO, MALANG PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN ILMU
Pengertian Ilmu Pancasila sebagai Dasar
• Pada dasarnya, ilmu adalah • Pancasila memiliki banyak fungsi dan pengetahuan tentang suatu hal salah satu fungsinya adalah sebagai atau fenomena, baik yang dasar nilai pengembangan ilmu. Ini artinya, segala upaya pengembangan menyangkut alam maupun sosial ilmu di Indonesia harus diorientasikan (kehidupan masyarakat), yang pada nilai yang tercantum dalam diperoleh manusia melalui proses Pancasila berfikir. Setiap ilmu merupakan • Pengembangan ilmu yang didasarkan pengetahuan tentang sesuatu pada nilai-nilai Pancasila diharapkan yang menjadi objek kajian dari dapat membawa perbaikan kualitas suatu penemuan. hidup dan kehidupan masyarakat. IMPLEMENTASI PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN ILMU Sila Ketuhanan yang Maha Esa • menciptakan keseimbangan antara yang Sila Kemanusian yang Adil dan logis dan yang tidak logis Beradab dasar-dasar moralitas • Memberikan • ilmu pengetahuan tidak hanya bahwa manusia dalam perkembangan memikirkan apa yang ditemukan, ilmu pengetahuan haruslah secara dibuktikan, dan dikembangkan, tetapi juga beradab mempertimbangkan maksud dan akibat kepada kerugian dan keuntungan • perkembangan ilmu pengetahuan harus manusiadan lingkungan berdasarkan kepada usaha-usaha • Sila pertama menempatkan manusia di mencapai kesejahteraan umat manusia alam semesta bukan sebagai sentral, • Ilmu dikembalikan kepada fungsinya melainkan sebagai bagian yang sistematika dari alam yang diolahnya. semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidak Contohnya adalah penciptaan mobil tanpa hanya untuk kelompok dan lapisan bahan bakar berupa minyak untuk tertentu. menjaga kelestarian alam. IMPLEMENTASI PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN ILMU Sila Persatuan Indonesia Sila Kerakyatan yang di Pimpin oleh Sila Keadilan Sosial bagi Hikmat Kebijaksanaan dalam Seluruh Rakyat Indonesia • Memberikan kesadaran Permusyawaratan Perwakilan kepada Bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme akibat perkembangan ilmu Mengimplementasikan • Mendasari Ilmu Pengetahuan pengetahuan dapat terwujud secara demokratis, artinya, setiap pengembangan Ilmu Pengetahuan dan terpelihara ilmuwan haruslah memiliki haruslah menjaga keseimbangan • Persaudaraan dan hubungan kebebasan untuk mengembangkan keadilan dalam kehidupan antardaerah tetap dapat ilmunya kemanusiaan yaitu keseimbangan terjalin karena kemajuan • keadilan dalam hubungannya Dalam perkembangan ilmu dalam pengetahuan dan pengetahuan setiap ilmuwan juga dengan dirinya sendiri, manusia teknologi harus menghormati dan dengan Tuhannya, manusia • Contohnya adalah penciptaan menghargai kebebasan orang lain dengan manusia lain, manusia media-media sosial seperti dengan masyarakat bangsa dan • harus memilki sikap yang tebuka facebook, twitter, dan skype artinya terbuka untuk dikritik atau negara serta manusia dengan untuk menjalin hubungan dikaji ulang maupun dibandingkan alam lingkungannya. antar individu di penjuru dengan penemuan teori lainnya dunia PERAN PANCASILA DALAM PENDIDIKAN INDONESIA 1. Sebagai Dasar dan Tujuan Pendidikan Tujuan pendidikan di Indonesia yang sesuai dengan pembukaan Undang- Undang Dasar 1945 yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Namun, cerdas tersebut bukan hanya cerdas dari segi intelektual saja, namun juga cerdas akal budi pekerti sesuia dengan nilai-nilai yang berlaku serta cerdas dalam bersikap. Di sinilah pancasila berperan dalam menciptakan rakyat Indonesia yang tidak hanya cerdas dari segi intelektual saja, namun melalui pancasila ini seseorang diajarkan mengenai nilai-nilai yang akan membentuk kepribadian mereka sehingga mereka cerdas dalam bersikap. Dengan adanya pancasila ini diharapkan mampu menciptakan pribadi yang taat kepada Tuhannya, memiliki rasa kemanusiaan, persatuan, kerakyatan serta mampu berlaku adil kepada semua makhluk ciptaan tuhan. PERAN PANCASILA DALAM PENDIDIKAN INDONESIA 2. Sebagai Dasar Kurikulum Tujuan pendidikan yang harus dicapai haruslah sesuai dengan kurikulum. Maka dalam pembentukan kurikulum harus berdasrkan pancasila agar tujuan umum pendidikan nasional Indonesia mampu tercapai. Berdasarkan pancasila tujuan pendidikan yang ingin dicapai oleh sekolah akan lebih terarah. Kurikulum ini menunjukkan segala hal yang akan dipelajari untuk mencerdaskan kehidupan bangsanya, untuk itu pembentukan kurikulum harus disesuaikan dengan tujuan nasional Indonesia agar tujuan pendidikan pun dapat tercapai sebagaimana mestinya. TERIMAKASIH