Komunikasi Non Verbal

Materi 6
Psikologi Pesan

“Ada seperangkat perilaku yang dapat mengendalikan pikiran dan tindakan orang lain
secara perkasa. Teknik pengendalian ini dapat menyebabkan manusia melakukan sesuatu
yang tidak terbayangkan. Manusia tidak dapat melakukannya tanpa adanya teknik itu.
Teknik itu dapat mengubah pendapat dan keyakinan, dapat digunakan untuk menipu
manusia, dapat membuat manusia gembira dan sedih, dapat memasukkan gagasan-
gagasan baru ke dalam kepala manusia, dapat membuat manusia menginginkan sesuatu
yang tidak manusia miliki. Manusia bahkan dapat menggunakannya untuk
mengendalikan diri manusia itu sendiri. Teknik ini adalah alat yang luar biasa perkasanya
dan dapat digunakan untuk apa saja (George A. Miller, profesor psikolinguistik,
Rockefeller University)”
 Teknik pengendalian perilaku orang lain biasa disebut bahasa. Hal tersebut sudah ada
sejak zaman prasejarah.
 “Baksoooooooo!”---teriakan ibu Tya bisa membawa seorang pedagang bakso
tergopoh-gopoh mendekat ke ibu Tya.
 The power of words.
 Saat mengucapkan kata-kata dan kalimat dengan cara-cara tertentu. Setiap cara
berkata memberikan maksud tersendiri. Cara tersebut disebut paralinguistik.
 Manusia memakai bahasa isyarat untuk menyampaikan pesan.
Mengapa seorang anak berusia 4 tahun bisa
berbicara bahasa Indonesia? Padahal anak
itu belum pernah kursus bahasa Indonesia?
 Manusia
belajar
bahasa:

Teori
Teori belajar nativisme dari
behaviorisme Noam
Chomsky
Teori Belajar Behaviorisme

 Proses asosiasi melazimkan suatu bunyi dengan objek tertentu.

 Proses imitasi menirukan pengucapan dan struktur kalimat yang didengarnya.
 Proses peneguhan ungkapan kegembiraan yang dinyatakan ketika anak
mengucapkan kata-kata dengan benar.
Teori Navitisme Noam Chomsky

 Menurut Chomsky teori behaviorisme tidak dapat menjelaskan fenomena belajar

bahasa. teori ini tidak dapat menjelaskan mengapa anak berhasil membuat kalimat-
kalimat yang tidak pernah mereka dengar, atau membuat kata-kata baru ata
menyusun kata yang tidak pernah diajarkan oleh orangtuanya.
 Daya pengetahuan bawaan (preexistent knowledge) yang ada pada gen dalam otak.
 L.A.D (Linguistic Acquisition Device) tidak mengandung kata, arti atau gagasan
hanya satu sistem yang membuat manusia mampu menggabungkan komponen-
komponen bahasa.
 Anak memperoleh pengetahuan tentang bahasa tertentu, ketika bahasa didengar
membangkitkan respon bawaan dari kemampuan berbahasa.
Pesan Nonverbal
Mark L. Knapp (1972):

Lima fungsi pesan nonverbal:

1. Repetisi
2. Substitusi
3. Kontradiksi
4. Komplemen
5. Aksentuasi
Enam jenis pesan nonverbal (Ducan):
1. Kinesik atau gerak tubuh
2. Paralinguistik atau suara
3. Prosemik atau penggunaan ruangan personal dan sosial
4. Olfaksi atau penciuman
5. Sensitivitas kulit
6. Faktor artifaktual (pakaian dan komestik)
 Pesan kinesik gerakan tubuh [ pesan fasial, pesan gestural, pesan postural].
 Pesan fasial air muka untuk menyampaikan makna tertentu.
 Pesan gestural menunjukkan gerakan sebagian anggota tubuh (misal: mata, tangan) untuk
mengkomunikasikan berbagai makna.
 Pesan postural berhubungan dengan seluruh anggota tubuh.
 Pesan proksemik pengaturan jarak dan ruang. Jarak akrab (ibu-anak), personal (suami-istri), sosial
(diskusi bisnis), publik ( pidato).
 Pesan artifaktual diungkapkan melalui penampilan.
 Pesan paralinguistik pesan nonverbal yang berhubungan dengan cara mengucapkan pesan verbal.
Misal: Ayah Sidin mengambil rantai anjing, Ayah/ Sidin mengambil rantai anjing, Ayah Sidin/ mengambil
rantai anjing.
 Pesan sentuhan dan bau-bauan termasuk pesan nonverbal/ nonvisual/ nonvokal.
Apa elemen komunikasi nonverbal yang nampak dalam gambar-gambar
di bawah ini?
 Tugas diketik dengan ulasan minimal satu halaman A4. Kirim email ke
ari.tya.widianti@gmail.com.
 Pengumpulan: Senin, 20 April 2020 maksimal jam 19.00 WITA.