Anda di halaman 1dari 6

AP RI

L
202 0

Tata
Persa Nama S
maan enya
Reak wa dan
si Re
doks

Penje
l
Pemb asan Men
elajar g
an ya enai Medi
ng D i a
b u at
Muhammad Ismi
Aldi Hidayat Syifa Hayati
Rezani

lo m p ok 7:
O le h Ke

2
Ape rs ep si

Pada slide awal, ditampilkan gambar


seperti di samping

• Adanya gambar tersebut pada slide awal


dimaksudkan sebagai apersepsi sebelum masuk
kepada pembelajaran inti

• Hal ini dimaksudkan agar memicu pola pikir


peserta didik dalam pengenalan senyawa-senyawa
kimia sederhana, sehingga dapat diarahkan
kepada pembahasan tata nama senyawa,
persamaan reaksi, bilangan oksidasi, serta analisis
reaksi reduksi-oksidasi berdasarkan konsep
bilangan oksidasi
3
KI d a n KD

Pada slide selanjutnya,


juga ditampilkan KI dan
KD. Ini bertujuan untuk
mengenalkan capaian
pembelajaran kepada
peserta didik

4
1 2 3 4
Kegiatan n
bela jar a
Pem
Inti Hasil Pembelajaran yang
diharapkan:
Penjelasan tiap - Tercapainya tujuan
nomor: pembelajaran sesuai KI
dan KD
- Berkembangnya
1. Tata nama kemampuan peserta
senyawa didik dari sisi visual
2. Persamaan
reaksi
3. Bilangan
oksidasi
4. Analisis reaksi
redoks
5
Terim
a Kasih

Pres
e
Kelo ntasi Ole
mp o h
k7

Anda mungkin juga menyukai