LOGO

KD 3.2 Membedakan teks cerita moral

/fabel , ulasan, diskusi, cerita
prosedur, dan cerita biografi baik
melalui lisan maupun tulisan
LOGO
 Tujuan Pembelajaran
1. meningkatkan ketakwaan kepada Tuhan
yang Maha Esa, kepedulian, cinta tanah
air dan memiliki semagat kebangsaan
yang tinggi
2. dapat membedakan teks cerita moral dan
ulasan dilihat dari struktur isi dan
ciri(fitur) bahasanya
3. dapat menyusun ulasan karya sastra
dengan tepat

LOGO
 Cinta Tanah Airku
Jika tetes darah yang mengucur demi kemerdekaan bangsamu
Tak cukup berharga bagimu
Lalu dengan apa kau akan mencintai tanah airmu?

Jika ribuan nyawa yang melayang demi merah putih

Tak juga berarti untukmu
Lalu dengan apa kau akan mencintai negeri ini?

Di negeri di mana kita lahir

Tumbuh menyulam impian masa kecil
Dari tanah negeri ini kita hidup

LOGO
Langkah-Langkah Pembelajaran
1.Membaca teks ulasan dan cerita moral berupa fabel
2.Tanya jawab
3.Memebentuk kelompok
4.Berdiskusi menetukan perbedaan teks ulasan dan teks moral
berupa fabel dari struktur isi dan fitur (ciri) bahasanya
5.Membacakan hasil diskusi
6.Menanggapi hasil diskusi
7.Menyimpulkan perbedaan
8.Mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam memahami
perbedaan
9.Menjawab pertanyaan
10.Informasi tidak lanjut

LOGO
 Perbedaan Struktur

Teks Ulasan Teks Cerita Moral

1. Orientasi lebih jelas 1. Orintasi sebagai
2. Tafsiran pengantar cerita
3. Evaluasi 2. Komplikasi
4. Rangkuman 3. Resolusi
4. Koda

LOGO
 Perbedaan Ciri (Fitur) Bahasanya

Teks Ulasan Teks Cerita Moral

1. Orientasinya dimulai 1. Orientasinnya dimulai
dengan kata benda,kata dengan kata kerja:
keterangan : Sang Dikisahkan hiduplah
Pemimpi ,adalah, ... 2. Penggunaan kata sifat
2. Penggunaan kata sifat pada sikap kurang
lebih jelas pada sikap tampak
tokoh secara langsung: 3. Penggunaan kalimat
nakal, antagonis, cerdas langsung
3. Pengggunaan kalimat
tak langsug

LOGO
 Struktur Teks
Teks Ulasan
Teks Moral
1. Sang Pemimpi adalah 1. Dikisahkan hiduplah
novel kedua dari sekelompok binatang....
tetralogi.... 2. Masalahnya, Jiji terlalu tinggi
2. Pada bab novel ini untuk melakukan pekerjaan....
3. Ketika berdiri didalam bus harus
Andrea menceritakan....
menekuk lehernya, Saat ia
3. Novel yang disajikan tekuk, hidungnya ....
dengan bahasa yang 4. Jiji mendatangi sebuah rumah,
cantik... ia menemui seekor tikus...

4. Dengan 5. Akhirnya, mulai saat itu Jiji

dan Kus bekerja sama...
mengenyampingkan
beberapa bebrapa ....

LOGO
Bedakanlah kedua kutipan teks berikut
bedsarkan struktur dan ciri bahasanya
Teks Ulasan Teks Moral
 Pada bab-bab berikutnya  Di sebuah hutan hiduplah
pembaca akan melihat seekor singa yang ganas.
potongan-potongan kisah Suatu hari sang singa
seperti berdiri sendiri. ganas membuat peraturan
Andrea hanya membuat bahwa dia tidak akan
cerpen-cerpen dalam satu berburu bintang hutan.
buku Sebagai gantinya harus
ada binatang di
sekelilingnya yang suaka
rela menjadi mangsanya.

LOGO