RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP BDR )

Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Materi Pokok : Ibadah Puasa Membentuk Pribadi Yang Bertakwa
Kelas /semester : VIII/GENAP
Alokasi Waktu : 3 JP@30 menit (Pertemuan 1)

A. KOMPETENSI DASAR TEMA / TOPIK

3.11. Memahami tata cara puasa wajib dan Konsep Islam tentang puasa wajib
sunah
4.11. Menyajikan Hikmah pelaksanaan puasa
wajib dan puasa sunah.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN : SUMBER BELAJAR, MEDIA

1. Menjelaskan pengertian puasa wajib. PEMBELAJARAN :
2. Menyebutkan macam – macam puasa 1. Buku Mata Pelajaran PAI
wajib. 2. Buku Fiqh Islam
3. Menjelaskan pengertian ramadhan. 3. video pembelajaran
4. Menyebutkan syarat wajib, syarat 4. Power Point (PPT)
syahnya puasa, rukun puasa dan hal-hal 5. Google Classroom
yang membatalkan puasa . 6. Google Form
7. Laptop/ Hand Phone

C. AKTIVITAS SISWA
Kegiatan 1 (Pembukaan/Pengantar)

1. Biasakan menjaga wudhu, Silahkan berwudhu terlebih dahulu baru kita memulai proses
Pembelajaran, mari kita mentauladani sunah rasulullah saw untuk menjaga wudlu dan kita
mencontoh Kebiasaan panglima Jendral Sudirman yang selalu istiqamah dalam menjaga wudlunya
sehingga beliau mendapatkan hikmah dari menjaga wudlunya ,yaitu panglima Besar tidak pernah
tertangkap Belanda selama perang gerilyanya.
2. Baik , anak-anakku mari kita awali kegiatan kita dengan berdoa , silahkan membaca surat Alfahtihah
dan doa sebelum belajar. Semoga kegiatan kita selalu dalam bimbingan Allah swt dan RidloNya.
Aamiin ya rabbal”alamiin. Jangan lupa setelah itu silahkan masuk ke Google Claassroom dan kalian
absen kehadiran.
3. Anak-anakku, kajian pertemuan hari ini kita akan mempelajari pokok bahasan BAB. 11. Yang
berjudul : “Ibadah Puasa Membentuk Pribadi Yang Bertakwa“ Kajian ini sangat menarik dan penting
buat kita karena hikmah puasa akan membentuk pribadi yang bertakwa. Apalagi saat ini kita masih
menghadapi ujian dari Allah SWT yaitu adanya pandemi wabah Covid-19 yang masih kita rasakan.
Semoga dengan hikmah ibadah puasa kita akan selalu sehat wa’afiyat dan dilindungi oleh Allah swt.
Aamiin ya Rabbal”alamiin.
4. Kita akan awali dengan Literasi , kemudian akan menyaksikan tayangan pendek terkait tema “ Puasa
wajib “

Kegiatan 2 ( Inti )
1. Guru akan menampilkan video animasi tentang keutamaan bagi orang yang berpuasa Ramadhan
2. Setelaah melihat video tadi, mari kita saling cerita pengalaman dalam menjalankan puasa ramadhan.(
Diharapkan siswa termotivasi senang dan semangat mengetahui tata cara puasa wajib.)
3. Membaca Qur’an surat Al-baqarah ayat 183 berikut terjemahannya , diikuti oleh peserta didik.
 4. Salah satu peserta didik membacakan surat Al-Baqarah ayat 183 beserta terjemahannya.
5. Semangat anak-anakku, mari kita lebih dalam lagi mengetahui dan memahami tentang syarat wajib
puasa, syarat sah puasa, Rukun puasa , hal-hal yang dapat membatalkan puasa, hal-hal yang
disunahkan dalam puasa, dan macam-macam puasa wajib.
6. Guru menjelaskan materi dengan menampilkan slide Power Point tentang “ puasa wajib” diselingi
Tanya jawab .
7. Setelah pembahasan , sekarang saatnya anak-anak merumuskan kembali apa yang tadi dibaca, dilihat
dalam tayangan pembahasan tentang puasa wajib, silahkan tuangkan dalam menjawab pertanyaan
yang ada di dalam google form.
8. Peserta didik mendapat tugas menghafal surat Al- Baqarah ayat 183 berikut terjemahannya secara
offline.

Kegiatan 3 ( Penutup )
1. Pada tahap ini anak –anakku mari kit abaca lagi surat Al- Baqarah ayat 183 berikut terjemahannya
dan kalian hafalkan , nanti kalau sudah hafal rekam dalam video.
2. Kita tutup kegiatan belajar dengan mengucapkan hamdalah dan doa akhir majlis.
3. Setelah selesai kirim tugas hafalannya ke Google classroom

D. PENILAIAN
Sikap Spiritual
Observasi selama proses
pembelajaran berlangsung
Sikap Sosial Pengetahuan Keterampilan
Observasi keaktifan, Tes tertulis dengan Praktik puasa Wajib
kedisiplinan, tanggung soal pilihan ganda
jawab (Google form)

Jakarta. 18 Januari 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah …………. Guru Mata Pelajaran

…………………………………… …………………..
NIP/NRK. NIP/NRK.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP BDR )

Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Materi Pokok : Ibadah Puasa Membentuk Pribadi Yang Bertakwa
Kelas /semester : VIII/GENAP
Alokasi Waktu : 3 JP@30 menit (Pertemuan 2)

A. KOMPETENSI DASAR TEMA / TOPIK

3.11. Memahami tata cara puasa wajib dan Konsep Islam tentang puasa Sunah
sunah
4.11. Menyajikan Hikmah pelaksanaan puasa
wajib dan puasa sunah.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN : SUMBER BELAJAR, MEDIA

1. Menjelaskan pengertian puasa sunah. PEMBELAJARAN :
2. Menyebutkan macam – macam puasa 1. Buku Mata Pelajaran PAI
sunah. 2. Buku Fiqh Islam
3. Menjelaskan tata cara puasa sunah. 3. video pembelajaran
4. Menjelaskan waktu yang diharamkan 4. Power Point (PPT)
untuk berpuasa 5. Google Classroom
5. Menjelaskan Hikmah berpuasa 6. Google Form
7. Laptop/ Hand Phone

C. AKTIVITAS SISWA
Kegiatan 1 (Pembukaan/Pengantar)

1. Biasakan menjaga wudhu, Silahkan berwudhu terlebih dahulu baru kita memulai proses
Pembelajaran, mari kita mentauladani sunah rasulullah saw untuk menjaga wudlu dan kita
mencontoh Kebiasaan panglima Jendral Sudirman yang selalu istiqamah dalam menjaga
wudlunya sehingga beliau mendapatkan hikmah dari menjaga wudlunya ,yaitu panglima Besar
tidak pernah tertangkap Belanda selama perang gerilyanya.
2. Baik , anak-anakku mari kita awali kegiatan kita dengan berdoa , silahkan membaca surat
Alfatihah dan doa sebelum belajar. Semoga kegiatan kita selalu dalam bimbingan Allah swt dan
RidloNya. Aamiin ya rabbal”alamiin. Jangan lupa setelah itu silahkan masuk ke Google
Claassroom dan kalian absen kehadiran.
3. Anak-anakku, kajian pertemuan hari ini kita akan melanjutkan mempelajari pokok bahasan BAB.
11. Yang berjudul : “Ibadah Puasa Membentuk Pribadi Yang Bertakwa.
4. Sebelum dilanjutkan dipersilahkan jika masih ada pertanyaan seputar puasa wajib . Jika tidak
ada yang bertanya,sebelum membahas tentang puasa sunah maka ada beberapa pertanyaan dari
ibu untuk mengingat yang sudah kita pelajari.
5. Alhamdulillah, baiklah kita mulai pelajaran hari ini dengan Literasi , kemudian akan menyaksikan
tayangan pendek terkait tema “ Puasa sunah “

Kegiatan 2 ( Inti )
1. Guru akan menampilkan video youtobe link Islam Pouler “ Beruntunglah yang Rutin Puasa Senin
Kamis, Ini Manfaat Luar Biasa yang ditemukan ilmuwan Barat”
2. Setelah melihat video tadi, mari kita saling cerita pengalaman dalam menjalankan puasa sunah senin
Kamis dan puasa sunah lainnya .( Diharapkan siswa termotivasi senang dan semangat mengetahui
tata cara puasa – puasa sunah.)
3. Membaca hadits tentang puasa Syawal, Puasa Arafah, dan puasa senin kamis
4. Tiga orang peserta didik masing-masing membacakan satu buah hadits beserta terjemahannya.
5. Semangat anak-anakku, mari kita lebih dalam lagi mengetahui dan memahami tentang macam-
macam puasa sunah , tata cara, dan waktu pelaksanaannya.
6. Guru menjelaskan materi dengan menampilkan slide Power Point tentang “ puasa sunah” diselingi
Tanya jawab .
 7. Setelah pembahasan , sekarang saatnya anak-anak merumuskan kembali apa yang tadi dibaca,
dilihat dalam tayangan pembahasan tentang puasa wajib, silahkan tuangkan dalam menjawab
pertanyaan yang ada di dalam google clssroom.
8. Peserta didik mendapat tugas melaksanakan Penilaian Harian Bab.11 yang ada dalam Google Form .

Kegiatan 3 ( Penutup )
1. Pada tahap ini anak -anakku silahkan kirimkan hasil pekerjaan Penilaian Harian Bab.11 nya.
2. Kita tutup kegiatan belajar dengan mengucapkan hamdalah dan doa akhir majlis.

D. PENILAIAN
Sikap Spiritual Sikap Sosial Pengetahuan Keterampilan
Observasi selama proses Observasi keaktifan, Tes tertulis dengan Praktik puasa
pembelajaran berlangsung kedisiplinan, tanggung soal pilihan ganda Sunah
jawab (Google form)

Jakarta. 18 Januari 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah …………. Guru Mata Pelajaran

…………………………………… …………………..
NIP/NRK. NIP/NRK.